2021少先隊暑假十課答案彙總【通用多篇】

暑假十課答案 篇一

第一課：C 實現中華民族偉大復興

第二課：ABC

第三課：C 實現中華民族偉大復興

第四課：B 預備隊

第五課：A 4月24日

第六課：AB 太空育種、農作物“南繁“

第七課：A近1億

第八課：A 安源兒童團

第九課：A 紅領巾是紅旗的一角

第十課：C

少先隊員暑假十課心得體會 篇二

每年的“六一”兒童節，是我們最盼望的日子，因爲它是屬於我們自己的節日。今年，我們在這個快樂的日子裏收到了一份“特殊”的禮物——習近平總書記給全國各族少年兒童的節日寄語。習近平總書記語重心長地囑咐我們要刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛鍊強健體魄，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。看了習近平總書記的囑託，我的心中無比溫暖，頓時也感到肩頭的責任沉甸甸的。

回想起假期中，我們經歷了一場可怕的世界性的流行肺炎——新型冠狀病毒感染。一場不見硝煙、不聞炮響的戰鬥打響了。在這場無聲的戰“疫”中，面對肆虐的病毒，我們身邊涌現出無數可親可敬的逆行者，他們舍小家，爲大家，在生死時速的生命通道上，毅然擔起了社會重任。與此同時，我們全國上下，同舟共濟，衆志成城，全力防禦，才迎來了今天的勝利時刻。這一切，都讓我深深地感受到，我們幸福平安的生活來之不易。

每當看到那些最美逆行者的身影，我都爲自己不能爲祖國貢獻一份力量感到深深的遺憾。但是，我想，少年強則國強。習近平總書記說，我們是實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。因此，從現在開始，我就要行動起來，牢記習近平總書記的教導，懷揣報國的夢想，好好學習，磨鍊意志，強健體魄，每天要爲肩頭的紅領巾增光添彩，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！

少先隊紅領巾相關介紹 篇三

含義

紅領巾是少先隊員的標誌。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，爲它增添新的榮譽。1949年10月13日，中國少年先鋒隊採用該標誌。

佩戴和使用

1、少先隊組織要教育隊員愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、平整，佩戴時服裝規整。

2、國小低、中年級隊員佩戴小號紅領巾，國小高年級和國中隊員佩戴大號紅領巾。國小低、中年級身高較高的隊員，可佩戴大號紅領巾。少先隊員離隊時應珍藏紅領巾和隊徽徽章。

3、少先隊員參加校內外少先隊集會、活動，參加升國旗儀式、→←開學典禮、畢業典禮等重要儀式活動，須佩戴紅領巾。參加體育活動、生產勞動或在家裏休息時，可以不佩戴紅領巾。天氣炎熱時可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。

4、少先隊輔導員在參加少先隊集會、活動時，應佩戴大號紅領巾。少先隊活動邀請有關領導、來賓等成年人蔘加時，領導、來賓佩戴大號紅領巾。

5、紅領巾及其名義不得用於商標、商業廣告以及商業活動。

6、各級少先隊組織、少先隊員、少先隊輔導員不得購買使用不合規定的紅領巾。

佩戴方法

1、將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

2、將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；

3、右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；

4、將右角從此圈中拉出，抽緊。

少先隊員暑假十課心得體會 篇四

親愛的習近平總書記，您好！我是一名六年級的學生，我非常崇敬您，對於這份崇敬——更多的來源於您對工作一絲不苟、對人民和藹可親、對自身嚴於律己……

你是咱們中國的現任主席，與您相比，這平凡而普通的我顯得多麼渺小，我也想讓很多人崇拜，受人愛戴。可是，您在山頂遠望那初升之太陽、縹緲之山峯、漂浮之白雲，而我——只是在山腳仰望那麼高的山、那麼陡的路、那麼烈的太陽，與我相伴的只有野草。要達到您的那種高度確實不易，但我會努力，爭取在山腰踏着陽光、流着汗水、揚着微笑，去迎接——我那前方的路。親愛的習近平總書記，您是我的榜樣，雖然說我沒有像您那樣優秀品質和精神，但是我也想長大後做一番大事兒，就比如我那遠而妙的夢想：“一名超級巨星”。以您爲榜樣，爲我的夢想付出應有的汗水和淚水，讓我的一生有目標有追求！不荒廢這大把的青春！

歌星是我的夢想，我想一展歌喉在“”的舞臺上；我想有許多喜歡我唱歌的“粉”;我想讓我的歌爲人們的生或增添一些樂趣。不是爲了財富而是爲了自己，不是爲了虛榮而是爲了他人，不是爲了一時興起而是奮鬥一生……音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵着我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因爲成爲音樂家的理想總時刻提醒着我：現在的我離理想還是那麼遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧。

我知道我無法像您一樣，光芒萬丈。但我可以讓我的光亮在世界的一個角落綻放；

我知道我無法像您一樣，一絲不苟。但我可以對自己更加嚴格；

我知道我無法像您一樣，愛民如親。但我可以極力對身邊人好；

我知道我無法像您一樣，堅持不懈。但我可以竭盡全力；

習近平總書記，等我長大了我會是一名十分出色的好歌手，我堅信我會成功，這是自信，更是對自己的肯定。最後祝祖國的明天，天更藍、水更清、山更綠、經濟更繁榮、人民更幸福、祖國更強盛。也希望您能天天開心，健康長壽！

暑假計劃表 篇五

一、生活作息計劃

每週星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起牀。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

1、每天完成《暑假作業》7頁。

2、每天數學10道計算題(週一至週五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。

家長每天簽字)。

3、英語每天完成1頁（__號單詞抄5遍，漢語1;背所有__號單詞；聽寫所有__單詞兩遍）。

三、學習第二階段（在完成《暑假作業》和英語後，進入學習第二階段）

1、每天數學10道計算題(週一至週五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。

家長每天簽字)。

2、培養語文作文能力（具體內容待定）。

3、培養英語讀聽能力（具體內容待定）。

4、數學奧數練習（具體內容待定）。

7月20日，__圓滿完成了第一階段的學習任務。

自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什麼情況下使用。

2、每天閱讀《國小生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀並理解《板書》、《雷區》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《____》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂並跟讀。

三、數學

1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。

少先隊員暑假十課心得體會 篇六

在中國，我們有一個可親可敬可愛的大朋友，他就是我們偉大的領袖——習近平總書記，我們都喜歡親切地喊他——習近平總書記。今天，我身着校服，戴好紅領巾，懷着無比激動的心情，觀看少先隊員“暑假10課”系列隊課第一章《習近平總書記的囑託》。現在讓我們來重溫一下習近平總書記的話。

“從小就要樹立勞動最光榮的信念。”是習近平總書記最常說的一句話。他教導我們要少說空話，多動手多勞動，自己的事情自己做，他人的事情幫着做，公益的事情爭着做，這個假期，我要多做一些力所能及的事情：疊被子、倒垃圾，父母下班回家後，我要爲他們捶捶背，拿拖鞋，倒杯水，吃晚飯時主動承擔家務-刷碗、掃地，這些看起來都是不起眼的小事，我都要努力去做。

“日積月累，從小事做起。也是習近平總書記常教導我們的話。就像“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”這句話，不能因爲是一件小事就不去做。地上有一張廢紙，應該主動撿起來。就是這樣一件看似是很小的事情，但如果每個人都能自覺主動地彎腰撿起地上的一張紙，這對環境的改善也會有很大的幫助。如果我們每天都能背一個單詞，雖然很少，如果一年365天堅持背，那就是365個單詞，這就是一個積累的過程。這個暑假，我們五年8班的全體隊員們每天都堅持運動，閱讀，練字，背《國小生必背古詩詞75首》。相信這個暑假結束，我們都會有很大的進步的。

習近平總書記還說：“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”。古人“人之初，性本善；性相近，習相遠。”每個人生命剛開始的時候，本性都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。因此我們要從小就學習做人，學習做好人，讓自己善良的本性保持下去。志向是人生的航標，一個人要做出一番成就，就要有自己的志向，因此我們要從小樹立自己的志向，朝着這個志向努力學習，長大後做祖國和人民事業發展的接班人。時代總是在不斷髮展的，科技也在不斷地進步，這就需要我們不斷地有創造和創新能力。從小做起，從現在起，努力學習，勤於鍛鍊，不辜負習近平總書記對我們的厚望，認真踐行習近平總書記的教導，成爲一名優秀的國小生！

國小生暑假必讀書目 篇七

一年級

一年級：童年的天空、雲朵和樹

《河馬能做什麼？》，[美]麥克·泰勒/著，李卓穎/繪，柳漾/譯，廣西師範大學出版社

《遲到了，一年級的小豆包》，[日]阿萬紀美子/著，[日]門田律子/繪，彭懿/譯，接力出版社

《烏龜就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/繪，浙江少年兒童出版社

《高康大》，[法]讓-呂克·朗格萊/文，[法]塞巴斯蒂安·穆蘭/圖，袁筱一/譯，北京聯合出版公司

《誰說一定要用藍色畫天空》，[加]彼得。雷諾茲/著、繪，阿甲/譯，文匯出版社

《雲朵麪包》，[韓]白希娜/著，明書/譯，接力出版社

《這就是二十四節氣·夏》，高春香、邵敏/編文，許明振、李婧/繪，海豚出版社

《塞罕壩的樹》，雅融/文，王祖民/圖，江蘇鳳凰少年兒童出版社

二年級

二年級：每個人都有自己的角色

《賽馬的孩子》，鮑爾吉·原野/著，明天出版社

《太爺爺調工作》，袁曉峯/著，李卓穎/繪，二十一世紀出版社集團

《小龍》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/圖，田原/譯，世界圖書出版公司

《穿內褲的狼：廣告**》，[法]威爾弗裏德·魯帕諾/著，[法]瑪亞娜·伊圖瓦澤/繪，法小珂/譯，南京大學出版社

《約翰醫生的動物醫院》，[日]伊東久子/著，[日]高畠純/繪，周姚萍/譯，廣西師範大學出版社

《艾特熊和賽娜鼠：街頭音樂家》，[比]嘉貝麗·文生/著，梅思繁/譯，貴州教育出版社

《我也有過小時候》，任溶溶/著，任榮煉/繪，人民文學出版社

《漿果王》，王一梅/著，新蕾出版社

三年級

三年級：大大的、大大的世界

《你的世界有多大》，[瑞典]烏爾夫·尼爾鬆/著，[荷蘭]吉特·斯佩/繪，趙清/譯，譯林出版社

《小兵日記：老兵故事多》，八路/著，明天出版社

《看護森林的小狐狸》，[捷克]約瑟夫•拉達/著，孫幼軍/譯，春風文藝出版社

《數學小天才探案組：黃金時間的竊賊》，[加]大衛·科爾、[加]香農·奧圖爾/著，劉芳/譯，黑龍江少年兒童出版社

《犇向綠心》，湯素蘭/著，天天出版社

《真的假的小時候》，鄭明進、林哲璋等/著，雲南晨光出版社

《霹靂貝貝》，張之路/著，浙江少年兒童出版社

《好心眼兒巨人》，[英]羅爾德·達爾/著，[英]昆廷·布萊克/繪，任溶溶/譯，明天出版社

四年級

四年級：夏日狂想曲

《褲子船長的故事》，[日]角野榮子/著，孫雅甜/譯，浙江教育出版社

《游泳》，劉海棲/著，青島出版社

《爺爺的夏牧場》，陶永燦/著，湖南少年兒童出版社

《鯨魚歸來》，[英]麥克·莫波格/著，潘豔梅/譯，臺海出版社

《耗子大爺起晚了》，葉廣芩/著，北京少年兒童出版社

《雪地尋蹤》，[蘇]維·比安基/著，韋葦/譯，雲南美術出版社

《小河男孩》，[英]蒂姆·鮑勒/著，麥倩宜/譯，新蕾出版社

《大熊的女兒》，麥子/著，大連出版社

五年級

五年級：一地一故事

《城市之光》，舒輝波/著，長江少年兒童出版社

《遇見虎靈的女孩》，[美]泰•凱勒/著，王儀筠/譯，湖南少年兒童出版社

《孤兒島》，[美]勞雷爾·斯奈德/著，晉媛媛/譯，貴州人民出版社

《船上》，吳洲星/著，安徽少年兒童出版社

《朱麗葉遊巴黎》，[加]羅絲-莉娜·布拉塞/著，彭怡/譯，海天出版社

《巴顏喀拉山的孩子》，楊志軍/著，二十一世紀出版社集團

《要求太多的餐館》，[日]宮澤賢治/著，周龍梅、彭懿/譯，浙江少年兒童出版社

《鏡子裏的小姑娘》，程瑋/著，雲南晨光出版社

六年級

六年級：出發與迴歸

《風中的玫瑰》，[美]帕姆•穆尼奧茲•瑞安/著，程瑋/譯，雲南晨光出版社

《更大的宇宙》，周其星/著，雲南晨光出版社

《鏡中的愛麗絲》，[英]凱西•卡西迪/著，萬潔/譯，譯林出版社

《星島女孩》，燃木/著，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《從北到南看建築：宮殿與園林》，劉天華/著，天天出版社

《砂粒與星塵》，薛濤/著，安徽少年兒童出版社

《表裏的生物》，馮至/著，長江文藝出版社

《老人與海》，[美]歐內斯特·海明威/著，余光中/譯，譯林出版社

中國少年先鋒隊成立的意義 篇八

在社會主義建設新時期，少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立爲主要標誌，少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立，並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。

少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年，團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。

1984年，全國少工委發起了“全國萬名創造杯少先隊活動競賽”，開展了大規模的創造性活動。同期，少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

在社會主義建設新時期，各級少先隊組織普遍開展了“人人爭戴新風尚小紅花”、學賴寧、學習“十佳少先隊員”、“勞動實踐”等教育活動。

廣大少先隊員踊躍參加“我們愛科學”、“紅領巾讀書讀報獎章”等活動，他們走出校園，走向社會，走向大自然，在實踐中增長知識，培養能力，全面發展。