外貌描寫的優美段落精彩多篇

我的外貌描寫作文 篇一

大家好，我叫張耀月，我今年8歲了，我在貴陽市尚義路國小讀三年級，我是一個機靈、可愛的女孩子。

我長得瘦瘦的，我有一頭烏黑的長頭髮，小眼睛、雙眼皮、眼珠像葡萄一樣，我的鼻子又高又長，我的嘴巴可以算是櫻桃小嘴，但我的嘴巴可會說話啦！什麼詞語都能從我的嘴巴里蹦出來，我的耳朵像數字“3”，我的臉蛋紅撲撲的，就像一個紅蘋果。

我的愛好有很多，但我最喜歡的就是游泳，在游泳的時候我們還發生了一個小故事：那天，媽媽帶着我和哥哥一起去游泳，我們開開心心的到了游泳館，在游泳池裏遊了一會。突然，哥哥笑嘻嘻的說：“要不，我們去深水池那邊玩吧！”我就知道他笑嘻嘻的準沒好事，趕緊搖頭說：“我不要，我怕。”誰知道哥哥趁我不注意，一下子把我推到了深水區，當時我又氣又無助，我就大聲喊媽媽，媽媽聽見了就來救我了，這時，我在心裏暗暗得意：這下你可要小心了！媽媽和我成爲了戰友，來對付我們共同的“敵人”——哥哥，我們在游泳池裏打水仗玩，可開心了！

我的性格有時候有一點暴躁，但這都是對哥哥才這樣，誰讓他常常坑我，我有時還和哥哥吵鬧，我知道這個是不好的行爲，我希望我能更加的改變自己能做一個溫柔的女孩子。

這就是我，一個古靈精怪，任性、調皮的我，你們喜歡我嗎？

描寫人外貌的作文 篇二

在我的身邊，對我的影響最大的，要算我的奶奶了，她不但勤勞能幹，而且還教會了我許多道理。她是我最敬佩的人。

在家裏，我的奶奶是最勤勞能幹的，她每天都很早起牀，給爸爸、媽媽做豐富的早餐。然後，就到陽臺上洗衣服。只見她端來一盤清水，把衣服放進水，等水把衣服泡溼了，便拿來肥皂，在衣服上擦兩下，就洗起衣服來。在早上，那“唰唰唰”的聲音像一首美妙的歌曲，這歌曲正是在讚揚着我的奶奶的勤勞能幹呢！

下午，我跟奶奶來到叔叔的工廠，走到工廠的後面，我眼前一亮，一大片綠的、紅的、黃的，五彩繽紛的蔬果園映入我的眼簾。奶奶笑着對我說：“是不是感到有些驚訝呢？這都是我親手種的。”我大吃一驚，譁！品種真多啊！有翠綠的黃瓜，新鮮的蔬菜，鮮甜的番茄，還有默默無聞的花生呢！這一大片的勞作都不是象徵着奶奶的勤勞嗎？奶奶帶着我來到花生的地盤，她用手一拔，一束花生出生了，一粒粒花生真像一個個頑皮的小孩子，全身都是泥，可愛極了。

奶奶笑着說：“你看看花生，有什麼特點：”我託着下巴想了想，說：“它不但可以拿來吃，而且還可能榨油呢！”奶奶點點頭：“你說得真對，但是它還有一個優點，就是默默無聞地在地下生長，成熟了，就供給人們榨油或做食品。它從來不與別的東西爭名奪利，不爭風吃醋。不像蘋果和桃子那樣高高地掛在樹上，給人們誇讚。我們就是要學習花生這種精神。我聽完奶奶的話後，恍然大悟，奶奶說得真有道理啊！我要學習花生那種精神：在班上默默無聞爲班集體做事，不與別人攀比，不爭風吃醋。

奶奶，是你讓我懂得了這個道理，是你讓我學到了知識。你的勤勞能幹不但值得我學習，而且你是我最值得敬佩的人。

外貌描寫的作文 篇三

在我的心目中，我的媽媽最漂亮，她長着長長的頭髮，高高的個子，瘦瘦的身材……媽媽春、夏季愛穿裙子，秋天愛穿大褂，冬天愛穿棉襖，在家裏穿漂亮的家

居服。媽媽的愛好有：玩手機、逛街、跳舞……，媽媽沒事的時候在家裏，都會拿出她的手機，真是煩死人了，我叫她她也聽不見。媽媽休息的時候，會跟他的好姐

妹：紅霞阿姨出來逛街，出來逛街的時候，她倆總是不離左右。媽媽有的時候也愛跳舞，她跳的可好了舞姿非常優美，我的爸爸和媽媽就是在她的舞蹈班裏認識的。

媽媽高興的時候我要什麼他給我買什麼，就像木偶歷險記裏的仙女一樣，對我很好。她生氣的時候會衝着我發急，她吵我我都不哭，因爲我上了三年級，不是小

哭包了，我媽媽發起急來很可怕，連爸爸都不敢惹她。

在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她們每天把家裏拖的乾乾淨淨的，就像一面鏡子，我常常照那面“鏡子”。有一次，媽媽生病了，但她還是依然拖地，媽媽的

這種舉動深深感動了我，我以後會幫助媽媽拖地的，現在也是。

在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她上次遇到拖也拖不掉的東西，她就用鏟子剷掉，繼續拖地

描寫人外貌的作文 篇四

她的個子高高的。她有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭髮紮了一個長辮子，走起路來一晃一晃的，好看極了。在不穿校服是，她有時穿一條長裙子，有時穿一條特酷的牛仔褲，打扮得像一個小公主。

別看她打扮得像個公主，可並沒有公主那麼嬌氣，相反，她是我們班的小能人，無論誰提她都讚不絕口。

要說她的本事，那當然得從電腦開始了。有一天，數學老師和我們說要舉行一個綜合實踐比賽，讓我們積極參加，另外還有一個要求，要在電腦上完成，還要弄得有圖片、有背景，要豐富多彩。這圖片對我們來說是張飛吃豆芽，小菜一碟，可這背景……正當我們呢一籌莫展時，她來了，我們看見她，就如同看見了大救星。她操起鼠標，春風滿面的和我們選好背景，單擊右鍵，點擊複製，然後打word文檔，粘貼。轉眼間那栩栩如生的背景便出現子啊我們眼前。一種欽佩的感覺從心裏油然而生。

她不僅電腦用得好，字也寫得龍飛鳳舞，是我們班有名的小書法家。

有一次，老師說要佈置教室，讓她和幾個學書法的同學各寫一張毛筆字。過了幾天，一張龍飛鳳舞的毛筆字“飛”到了辦公室裏，老師們看了讚不絕口。不說你們肯定也猜到了，這張毛筆字是她寫的。老師吧這張佳作小心翼翼地貼到牆上後，同學們都圍聚在那兒。慢慢地體會着書法給我們的感覺。上課時，老師說她是王羲之轉世，同學們都點點頭，用敬佩的目光看着她，她臉一紅，吐吐舌頭，謙虛的笑了。

她各方面都出類拔萃，同學們都打心眼兒佩服她。

說了半天，你還不知道小公主是誰呢？她就是班幹部趙璐呀！

外貌描寫的作文 篇五

我的數學老師是吳老師。是一位年輕的優秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業業，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。

記得有一次，課本上學到《測量》的時候，要調查當地月份的降水量情況。吳老師就親自跑到氣象臺瞭解，幫我們蒐集到準確無誤的數據。這件事雖然是小事，但她對工作認真的態度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。

記得有一次，我不知怎麼了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續和同學在嘀嘀咕咕着，毫不領情。直到放學心後，老師把我叫到角落裏。反覆的叮囑我，上課的時候要認真，剛纔沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這麼大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內疚。我想說，謝謝你，老師。

描寫人物外貌的作文 篇六

我的爺爺——是一位畫家，他四方的臉，滿頭是銀髮，雖然沒有白鬍掛頷的風度，卻有那種鶴髮童顏的相貌。他呀，一談起畫，總是那麼津津有味，還情不自禁地用手比劃着。他說的那些詞我聽不大懂，或登門求教的畫家們都說，爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

爺爺，一路走好！

描寫人外貌的作文 篇七

我的班主任是一位極其火爆脾氣的男鬍子老師，滿口的白花花的鬍子，臉頰兩面也生滿了鬍子，他非常愛抽菸，離學校不遠處有一家小店，有時課餘時間就支些男生去買，沒上課自習時也讓他們去買，要是上課時間的話沒上課也讓同學們去買，可謂是“煙癮大王。”班主任拿出一根菸，“咔嚓”一聲，火花點燃了口中的菸草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我們教室裏的同學被薰的陣陣咳嗽…

最難忘的是有一次，一位同學頂撞了火爆班主任，惹來了當頭一棒。

他就是王剛，因爲王剛患有精神分裂症，家庭困難，平時裏大家都挺照顧他的，有時愛說一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛抽筆芯，弄得嘴脣總是又黑又藍。有一次，班主任來到教室，班主任坐在自己從家裏拿到學校的座椅時，發出“咿呀”的聲音，因爲椅子是用竹子鞭起來的，坐盤又是網織的，看起來鬆鬆垮垮的，難免會發出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根菸，又拿出打火機點燃了口中的煙，極其享受的抽起來，這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。

“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭，白鬍子。”因爲王剛的課桌椅就在班主任講臺的第一排，所以被班主任聽見了，班主任面紅耳赤，無地自容：“滾出來！”

王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個腦膜炎膽子真大。”說完教室一陣嘲笑。

奇怪的是，王剛幾天沒來上課，不知道是什麼原因。