黨內外羣衆意見多篇

關於xxx同學入黨的黨外羣衆意見 篇一

關於xxx同學入黨的黨外羣衆意見 ×××同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。他爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，他積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，爲班級建設作出了一定貢獻。總之，×××同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對他的信任，大家都認爲他已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦他加入中國共產黨。

1、同學/（同志）自入黨以來，態度端正。有着較好的思想政治覺悟和理論水平，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策。

2、同學/（同志）學習態度端正，成績良好。工作踏實肯幹，積極組織各項活動，並取得了較好的效果。關心同學，主動爲同學服務，羣衆基礎良好

3、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的羣衆能夠基礎

4、學習成績優秀，工作認真負責，積極爲同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。

5、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒

6、工作努力、思想進步、樂於奉獻。提高理論水平，工作經驗不足

7、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情

8、生活上嚴於律己，，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學

9、爲同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯幹，認真負責

10、有強烈的集體榮譽感，積極參加校內外的各項活動。

考察意見

1、第一階段考察意見：

××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七屆四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針和政策；該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正；在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，

樂於助人，生活儉樸，具有較好的羣衆基礎，學習努力成績優良。

2、第二階段考察意見：

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

3、第三階段考察意見：

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的能力。

4、第四階段考察意見：

××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作爲一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣衆座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

徵求黨內外羣衆意見

xxx入黨的羣衆意見

1：xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當胡錦濤總書記提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認爲無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

2xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。

3 ：xxx同學是一位思想作風正派，爲人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做爲同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認爲xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成爲一名合格的中共黨員的條件。

4xxx同學爲人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成爲中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認爲，他已經具備了成爲一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。

5xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出衆，在許多方面都起到了表率作用。我認爲，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

6xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認爲已經基本符合成爲一名中共黨員的條件。

7xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執着並且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有着非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成爲一名光榮中共黨員的渴望。我認爲他達到了入黨的各項條件，我推薦他。

8xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志爲核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願推薦xxx同學加入中國共產黨。

9xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。總的說來，我認爲xxx同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。

10xxx同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志爲核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端

正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我同意xxx同學加入中國共產黨。

對xxx同學入黨的黨外羣衆意見 篇二

對xx同學入黨的黨外羣衆意見

×××同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她爲人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，爲班級建設作出了一定貢獻。總之，×××同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認爲她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中國共產黨。

1、同學/（同志）自入黨以來，態度端正。有着較好的思想政治覺悟和理論水平，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策。

2、同學/（同志）學習態度端正，成績良好。工作踏實肯幹，積極組織各項活動，並取得了較好的效果。關心同學，主動爲同學服務，羣衆基礎良好

3、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的羣衆能夠基礎

4、學習成績優秀，工作認真負責，積極爲同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。

5、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒

6、工作努力、思想進步、樂於奉獻。提高理論水平，工作經驗不足

7、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情

8、生活上嚴於律己，，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學

9、爲同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯幹，認真負責

10、有強烈的集體榮譽感，積極參加校內外的各項活動。

考察意見

1、第一階段考察意見：

××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針和政策；該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正；在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，具有較好的羣衆基礎，學習努力成績優良。

2、第二階段考察意見：

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

3、第三階段考察意見：

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在

學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的能力。

4、第四階段考察意見：

**是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作爲一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣衆座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

黨外羣衆意見 篇三

李德旭，男，測繪082班班長，黨校結業，且無任何不良的信仰或加入不良的社團。在思想方面，該同學自大一以來，積極地向黨組織靠攏，關心國家時政和政策變化，多次上交入黨申請書強烈表達入黨的願望。此後多次就自己的經歷和社會的變化向黨組織上交思想彙報並和向相關老師彙報自己的思想情況及積極參加社會活動。在學習方面，李德旭同學勤奮刻苦，綜合素質測評班級排名靠前，一次性提前通過國家計算機二級考試，大一時積極參加在院組織的辯論賽等一系列活動。李德旭同學身爲班長盡職盡責，表現優異，其本人也因突出表現評爲“校優秀學生幹部”、“軍訓先進個人”等榮譽稱號。他生活樸素，衣着得體，真誠對待每個同學，羣衆基礎良好。當然，他也有自己的不足之處，那就是有時稍欠穩重，這也是他不斷要求自己改正，相信李德旭同學能揚長避短，爭取自己有更大的進步。在黨組織即將發展新的成員之際，特向黨組織推薦李德旭同學，希望黨組織考驗並接納他。

黨外羣衆意見 篇四

(黨員)：X同學努力學習黨的先進思想理論與方針政策並積極向黨組織靠攏，樹立全心全意爲人民服務的思想，時刻關心同學，幫助同學，在同學中口碑極佳。該同學學習認真、刻苦，成績良好，生活作風勤儉節約，保有良好的生活習慣，真正起到了模範帶頭作用。我同意其按期轉正。

：團結同學，尊敬師長，是非分明，正義感強。同意其轉正。

：學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求進步。團結同志，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己。我同意其按期轉正。

：學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂於助人，甘於奉獻。我同意其按期轉正。

：思想積極進取，生活樸素，品行端正，爲人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真。

(黨員)：態度積極，團結同事，平時嚴於律己，誠實待人，熱情有禮，符合一名正式黨員的標準，本人同意其如期轉正。