《追憶》詩歌（精彩多篇）

《追憶》詩歌 篇一

九月、歌聲嘹亮

穿越在秋天的原野裏

唱響了最美的秋韻音符

飄蕩在了蔚藍天際

讓春華秋實的畫面生動浮現

金色原野與之交相輝映間

也刻畫了碩果累累的豐收畫面

那裏有成功的收穫

有豐收的喜悅

更有塵世多姿多彩的絢爛

所以這金秋的旋律

儘管缺少欣欣向榮之偉岸

但卻一樣讓心神昇華

然而、歲月的號角

不經意間拂過九月時空

撰寫了浩浩湯湯的印記

彷彿驚鴻一瞥的速度

留給我們在原地誠惶誠恐

雖然月份交替乃天經地義

不應過度解讀

才能把與時俱進的篇章譜寫

於是，這疊翠流金的時空

便留給內心一副靜謐的美

讓過客徘徊其中

暫時忘卻了生活的憂讒畏譏

所以，我們很想時光永駐九月、不在前行

歲月、終歸輪迴

沒有人能夠阻擋其運轉

亦不能將光陰之水倒流

只有在漫漫人生長路里

一副摸石頭過河的行徑

就如同這個漸漸歸隱的九月

看似風平浪靜

實則發生了太多故事

我們一面盼望光陰儘快行走

實現久違的夙願、唱響勝利凱歌

另一面卻擔憂光陰飛逝

生怕一個懈怠和蹉跎

留下流年遺憾

完：書寫於20xx年9月30日

追憶的作文 篇二

“但願人長久，千里共嬋娟”每當讀到這句詩，我就會不由自主的想起我那聰明活潑、天真可愛的妹妹。她的每一句話都是這麼的動聽，她的每一個笑容，更是給了我無比的歡樂。可是，我卻再也不能聽見那動聽的話語，也再也不能看見那歡樂的笑容了。

妹妹非常喜歡看明亮的月亮，但是因爲她一出生就有天性心臟病，再加上發現的比較晚，壽命早已減去了一大半，晚上也就很少出門去看月亮了。但是她並沒有爲此事傷心和難過，還是像以前一樣活潑，直到……

這一天，我拉着妹妹偷偷地去〝彩虹橋〞上看月亮，因爲只有在這座橋上看月亮，月亮纔是最明亮的。妹妹看見月亮後，只見她兩片薄薄的小嘴脣在笑，小小的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的小酒窩也在笑，十分動人。我看着妹妹看見月亮後的笑容，也不知不覺開心了起來，難道笑也會傳染嗎？

過了一會兒，有一個小胖子正急急忙忙的從橋上跑過，不小心撞到了看月亮看得癡迷的妹妹，把她撞到了離彩虹橋不遠的橋架上。小胖子慌忙跑過去，把妹妹扶起來並說：“對不起！對不起！”“沒事的，胖哥哥。”妹妹回答，“我看你跑得這麼匆忙，肯定有急事，趕緊先去吧！”誰知，小胖子走後，妹妹突然暈了過去。我看到了，趕緊大喊道：“來人呀！有人暈倒了。”值夜班的保安叔叔聽見了，才跑過來把妹妹送到了醫院。

醫院裏，妹妹正做着危急的手術，可能妹妹的生命就會在這次手術中失去。我在手術室外面，走過去又走過來，害怕得不得了。我的父母知道消息後，風風火火地跑來了醫院。詢問我，當時的全部經過。我把我們是怎麼去〝彩虹橋〞的，妹妹是怎樣暈過去的，以及是誰送妹妹來醫院的，都全部告訴了父母。

母親聽後，生氣地責罵道：“你這個當姐姐的，難道不知道妹妹有天性心臟病嗎？”“我……”我還沒有說完，醫生就走了出來，嘆一口氣，道：“我們已經盡力了。”醫生的話語剛剛落下，母親就嚇得暈了過去。我握緊拳頭，邊想邊落淚：如果不是我拉着妹妹出去看月亮，或許她還能開心地多活幾年，或許就不會死了！

追憶愛看月亮的妹妹，也許妹妹已經死了，但她會永遠活在我的心裏。

追憶的作文 篇三

青春最美的不是夢，而是和你一起追夢的人與支持你的人。

——題記

國小是我們成功過程裏最長的一段時間，六年，整整六年，我們收割了各種東西，禮儀，知識，友誼，夢想和感情……班上總有一些永遠不會被批評的學霸，還有一些“沒心沒肺”的學渣，以及“討人厭，多管閒事”的班長，都是我在這裏美好的回憶。

記得我們學校開運動會的時候，班上都是熱血沸騰，800米跑的時候，大家都撕破喉嚨的喊加油，有人摔了或跑錯地方的時候，大家關心的都不是成績，而是這個人的心情與狀態，這就是六乙班美好的地方——不會變質的友誼。

哪個畢業班沒有比同學還緊張的老師呢？每天的刷題，講課，點名與指點都是各科老師們對我們的負責與愛，考試考多了，就把試卷帶回家批改；有人成績下降了，立刻跟他一起查漏補缺。終於考完了，畢業時也會跟着我們一起哭鼻子，在《少年》這首歌中回憶着這些年來的點點滴滴。這就是師生中美好的東西——永不褪色的感情。

在外出軍訓期間，大家都頂着驕陽，忍着悶熱堅持着；在出校進行春、秋遊的時候，我們互相分享美食，歡聲笑語充斥着隊伍；運動會的時光也是讓人難爲，隊員、拉拉隊，都在努力地不爲自己留下遺憾……

當班上有壽星時，就更令人感動了。爲過生日的同學唱生日歌、把奶油塗在別人臉上然後笑他、贈送禮物和小紙條，硬是把那些過生日的同學感動地淚流滿面，不知說了多少遍“謝謝你們”，每個人都會因爲各種原因笑到岔氣。

還有和好兄弟、好閨蜜們出去玩的場景你是否還記得？大家聊着自己以後的打算，開開玩笑，談談理想，去鬼屋逃生，去餐廳吃飯，哪一刻不是令人難忘的呢？就練逛商店的時候都是開心的，別人眼裏，我們可能是瘋丫頭，或者抓着少年輕狂好好享受時光的孩子，再或者是友誼不變質的好朋友！

這六年來母校的滋養，朋友的鼓勵，家人的支持，塑造了現在的我們！

這裏是我的童年，這裏是我的起點，這裏是我的回憶，這裏有值得我追憶的六年點滴時光……

《追憶》詩歌 篇四

二十年前，我們懷着同一個夢想

相聚銅仁，相約錦江

你是那樣靦腆，我是那般青澀

菁菁校園，綠草茵茵

圖書館，座無虛席，潤物無聲

體育場，你追我趕，激情似火

宿舍樓，燈火珊闌，衣帶飄飄

校園內外

到處印着我們的足跡，到處留着我們的身影

漫漫錦江，浪濤聲聲

學雷鋒，樹新風，我們個個好樣

寫板報，比手抄，我們年年前矛

參校運，賽歌舞，我們屆屆先鋒

課堂上下

到處都是我們的歡聲，遍地都有我們的 笑語

歲月易逝，人亦老

當我們漸漸步入不惑，不知你我的心中

有多少往事已經遺忘，還有多少青春可以追憶