幼兒園5月份周計劃目標
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。這裏給大家分享一些關於幼兒園5月份周計劃目標5篇,供大家參考。
幼兒園5月份周計劃目標1
一、主題的由來:
幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨着三年幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地下次向一個新的天地,一個更加獨立自主、更加複雜多變的生活天地--國小。那麼如何讓幼兒愉快地進入國小,自信獨立地面對小學生活呢?我認爲在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關係到開始智力,提高教育質量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性,作爲一名大班老師我們認爲做好幼小銜接工作,對於幼兒順利成功升入國小乃至一生的發展都有至關重要的作用。
二、主題目標:
1、爲幼兒創設寬鬆、支持的精神環境,使幼兒對國小生活產生美好的嚮往,帶領幼兒參觀國小,萌發喜歡上國小的願望,做好進入國小的心理準備。
2、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和願望,培養幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;
嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經驗,並用相應的語言講述。3、引導幼兒有書寫文字的興趣和願望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。
4、通過多種活動(如繪畫、製作、縫紉、編制等)發展幼兒精細動作,幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力,學習正確使用鉛筆。
5、在日常生活和遊戲中,引導幼兒會看正點、半點,體會鐘錶的作用和時間的不可逆性,知道應該珍惜時間。
6、培養幼兒自覺遵守常規,形成良好的生活、學習習慣。
有記事的恰當方法,能夠按時完成作業。7、有意識的培養幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。
8、組織家長參加入學講座,針對家長關心的問題展開討論。
9、在班級博客中開闢小幼銜接專欄,上傳相關文章和互動話題,鼓勵家長積極留言。
三、其他目標:
1、引導幼兒愛整潔、講衛生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛生。
2、在體育活動中,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。
3、擴展和深化幼兒對生活中各種事物的認識,鼓勵幼兒在美術活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認識、情感表達出來,產生有簡單些情節的作品。
四、家長工作:
1、鼓勵家長有意識的培養幼兒早睡早起的良好作息時間,配合老師準時來園的要求。
2、鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規則,並和孩子一同遵守,培養孩子良好的規則意識和任務意識。
幼兒園5月份周計劃目標2
一、健康領域:
上月情況分析:
春天天氣乾燥,春天是傳染病多發的季節,幼兒也比較容易上火生病。另外,班裏有個別幼兒有吃手指的現象,本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣,引導幼兒多參加戶外活動鍛鍊,多飲水,減少生病現象。
本月活動目標:
1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生,養成愛清潔、講衛生的習慣。
2.培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3.通過安全教育,培養幼兒自我保護的意識和能力。
4.通過豐富多彩的戶外體育活動,培養幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。
5.通過營養和保健教育,使幼兒養成健康的生活方式。
6.通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉,促進動作協調性、靈活性的發展。
7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作,促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。
二、語言領域:
上月情況分析:
幼兒對看書、講故事都特別感興趣,部分幼兒看圖講述故事,並進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展,及良好的看書習慣。
本月情況分析:
1.提供多種體裁的兒童文學作品,引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,願意與別人交流自己的感受。
2.引導幼兒能從前到後有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內容,瞭解故事的情節線索;
認識頁碼。3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會複述故事、續編故事;
學習和仿編詩歌。4.引導幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞彙,體驗語言交流的對自己的意義。
5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣,引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。
6、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識和感受快樂。
三、社會領域:
上月情況分析:
在生活、遊戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強,部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個別幼兒不善於和別人交流,需要老師在日常生活中重點引導。
本月活動目標:
1.爲幼兒創造能爲他人服務(根據同伴需要)的機會和條件,逐漸培養初步的責任感。
2、引導幼兒關注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。
3、利用實地考察等手段,使幼兒認識周圍環境中的設施,(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標誌。
4、引導幼兒瞭解常見交通工具的特點及其與人們生活的關係,認識常見的交通標誌,知道要遵守交通規則。
5、通過談話、對比等方法,使幼兒感受到自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。
6、鼓勵幼兒初步學會分享。
7、能嘗試解決遊戲及生活中出現的問題。
8、引導幼兒初步判斷某些行爲的對與錯,做錯了事能承認,並願意改正。
四、科學領域:
上月情況分析:
本月進行了有關電的科學活動,幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區的重點是分類活動,大部分幼兒能進行分類活動,個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。
本月活動目標:
1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會,感知動物的生活習性,初步瞭解小動物的生長變化,激發幼兒愛動物的情感
2、引導幼兒主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知慾。
3.支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。
4.有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,能對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物和現象的差異和變化。
5、提供各種機會,爲幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關係創造條件。
6、引導幼兒在日常生活和遊戲中,體驗和理解時間的含義。
7.引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。
8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和遊戲中的問題。
五、藝術領域:
上月情況分析:
通過兩個月的培養,幼兒在剪紙、繪畫,但幼兒缺乏創造與想象,色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步,舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈,爲六一做準備。
本月活動目標:
1.引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。
2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。
3.引導幼兒對模仿舞蹈動作,培養幼兒對舞蹈的興趣。
4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。
5、鼓勵幼兒大膽創作,體驗動手的樂趣,並喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。
6、能夠隨音樂的節奏,按自己的想象,自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,動作基本協調、優美,並表現出音樂的力度、速度變化和情感。
7、通過美術作品,豐富幼兒對色彩的認識和感受。
8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演,創編簡單的節奏短句和旋律短句。
9、引導幼兒願意嘗試合作表演簡單故事情節。
10、引導幼兒通過觀察作品,發現不同作品的表現規律,並能按這個規律進行創作。
11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,嘗試對自己喜愛的事務進行表現。
12、培養幼兒正確使用國畫工具材料,能有序的收放。
幼兒園5月份周計劃目標3
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎"五一"中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行"五一"體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,爲什麼。
四、環境創設:1.佈置"彎彎繞繞天地",蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.佈置"我找到的空氣"牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。
3.師幼共同佈置六一節日環境。
幼兒園5月份周計劃目標4
面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。
一、生活常規:
1、穩定幼兒情緒,幫助幼兒儘快適應幼兒園的學習環境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養成良好的午餐習慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。
5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。
二、教育教學工作計劃:
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及遊戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。
能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導幼兒願意參與遊戲,體驗遊戲的快樂
4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結合主題,豐富教室裏和各個區域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養幼兒的動手能力,如扣鈕釦、穿的技能。
7、根據主題,師幼共同佈置主題牆。
8、願意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃:
1、穩定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯繫溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據主題活動,開設“家園聯繫欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內容。
四、幼兒園安全工作計劃:
1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發生
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作
3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。
幼兒園5月份周計劃目標5
一、主題實施
本月主題是《黑夜祕語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經驗”。在這主題裏讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑夜的認識。當我們走入《我想飛》這一主題,將朦朧的渴望升爲理想以及如何實現理想而努力,在教育過程中,滲透自己的教育機智,把主題意圖創造性地、充分地體現出來。
1.佈置《黑夜祕語》、《我想飛》主題牆板。
2.佈置幼兒的繪畫作品。
3.佈置一些夜晚工作的人們的照片或圖片。
4.教室牆上張貼有關會飛的動物、飛機、火箭等圖片,幫助幼兒積累經驗。
二、家長工作
1.父母和孩子在夜晚多做遊戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。
2.在睡覺前,爲孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。
3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。
4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。
5.家長和孩子一起通過查找圖書、網上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
三、保育工作
1.加強晨檢禮貌衛生教育。
2.做好餐前餐後的消毒清理工作,及活動室的衛生工作。
3.根據氣溫及時提醒幼兒增減衣物。
4.更換薄被,加強午睡巡視,做好午睡室通風、消毒工作。
四、其它
加強班級常規管理,培養幼兒良好的學習習慣和行爲習慣,並遵守班級一日作息時間表,進行更加有效的班級管理。
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