2022入團志願書經典（新版多篇）

入團志願書600字 篇一

敬愛的團支部：

我通過團章的學習，再加上我作爲一個高三(7)班的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的羣衆組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。

在國中的時候由於我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在國中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上國中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來！

在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因爲這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的羣團組織。把自己提高到一個新的高度！正因爲如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。入黨申請書範文除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。

此致

敬禮

入團志願書 篇二

敬愛的團總支：

我是本校高二年級xx班的xx。進入高中以來，我的在思想上變得較爲成熟，個人覺悟也有一定程度的提高，這都促使我渴望加入中國共青團，爲團的事業貢獻我青春的力量。通過對於團章的學習和團委老師的悉心指導，我能夠深入的瞭解和學習到團的發展歷程和核心思想等相關知識，明白了共青團作爲共產黨領導下的優秀進步青年組織，在國家的發展歷程和建設事業上做出的貢獻，同時認識到共青團的基本目標是培育爲中國特色社會主義做出卓越貢獻的四有青年，我希望加入中國共青團，與團一起進步一起發展。

如果我能夠加入到共青團的隊伍中，我一定不辜負老師的期望和團的栽培，爭做一名優秀的共青團員，希望團組織批准我的申請！

此致

敬禮！

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2022最新入團志願書 篇三

尊敬的學校團委：

我志願加入中國共產主義青年團

我是高一(1)班學生_，是一名剛剛步入高中的新生，通過入學幾個月來的學習，我深深地認識到作爲一個跨世紀的青年，同每一個一樣，我有着自己的理想和抱負，嚮往着美好的未來，這一切都需要有一個指路的標燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標！我最大的願望就是積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。通過對團的知識的學習，我已經對共青團有了比較深入的瞭解，入團的心就更加熱切了。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。它用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，爲把我國建設成爲社會主義現代化強國爲目標，它對青少年有着深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。通過學習，我深刻了解到只有入團才能成爲一名優秀的學生，正因爲如此，我感到入團的光榮，入團的好處，所以我迫切地想加入共青團。

我熱愛學校，遵守校規、愛護班集體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守日常行爲規範和守則。在班上擔英語任科代表，對工作認真負責，督促同學認真學習，及時交作業，協助老師解決問題，起模範帶頭作用。上課認真聽講，課後認真完成老師佈置的作業，遇到困難時，積極、主動去面對，儘自己的所能去解決。我立志把自己培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人。

如果團組織批准我的入團申請，使我成爲一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的`好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮！

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入團志願書 篇四

敬愛的團組織：

我是本校高一學生，我志願加入共青團。作爲新時代的青年，祖國的未來，我認爲加入共青團是義不容辭的，我願意承擔團員的責任，以一個團員的身份爲社會主義建設獻出自己的力量。

中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力爲黨輸送新鮮血液，爲國家培養青年建設。

我在班中擔任着多項職務，工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因爲我能夠爲班集體貢獻出自己微薄的力量。我願化爲一棵小樹，爲集體增添綠蔭；我願化爲一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗；我願將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛着的班級。

祖輩父輩們的成長曆程和對理想的追求及頑強的意志，是我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘鍊的，聯繫現實，現代青年人的靈魂更加需要錘鍊。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。

要盡責，就要有”苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有”是草，就要碧綠大地；是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有”竹可折而不可變其節，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。我相信，所有的困難和挫折在我面前會化爲烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。

請團組織批准我的入團申請！

此致

敬禮！

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國中入團志願書 篇五

敬愛的團組織：

團支部組織是一個先進的集體，能成爲團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成爲新一代強國。

本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認爲我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

我是八年級（2）班的學生***，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評爲全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，爲團組織爭光，爲校爭光，爲國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，爲團作貢獻。

此致

敬禮！

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正規的入團志願書800字高中 篇六

尊敬的共青團組織：

我志願加入中國共產主義青年團，我願意爲中國共產黨領導下共青團的事業貢獻我全部的力量。

在我還是優秀少先隊員的時候，我就知道了中國共產主義青年團，那時的我就立下決心，在我上國中以後一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想。現在我已經是一名高中生了，我應該爲兒時的理想奮鬥了！

中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝自己，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，創造了無比輝煌的成就。

本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能爲祖國、爲人民、爲團做出一份貢獻。在班裏，我無論承擔任何任務，我將工作積極負責，力求做到。紀律方面，我嚴格要求自己，不斷進步。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結、幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求優秀的態度來完成團教給的任務。並且決心維護團組織的一切利益，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進團組織的好成員。繼續把建設有特色的社會主義繁榮昌盛的祖國爲己任。

我是_班的學生，加入中國共青團一直是我的夙願。我認爲自己已經是一個先進的青年，符合了團的要求標準。因此我懇求團組織認真考慮我加入團的良好願望。我將發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。

如果團不錄取我，我會認真反覆的反思一下爲什麼團不錄取我的原因，及時認真改進自己的不完善之處，繼續爲下一次入團機會作出充分的準備。

此致

敬禮！

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入團申請書的入團志願書 篇七

敬愛的團委：

我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作爲21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——共青團。

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是黨的可靠的，得力的助手和後備軍，是一座培養人才、鍛鍊人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。共青團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成爲新一代強國。團支部組織是一個先進的集體，能成爲團員的人也都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是中正因此這樣，我更應該爭取加入共青團。

首先，我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導，努力學習馬克思列寧主義、思想，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執行團的決議，遵守團紀律，除此言之外，我無論在校內、校外都踊躍參加有利於團名譽的事，爲團爭光，爲團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”做力所能及的貢獻，所以我向團委申請。

我熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協助老師解決一切問題，起模範帶頭作用。積極舉手發言，課後認真完成老師佈置的作業，在家複習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，儘自己的所能去解決。本人成績良好，多次穩定在班級前十名，穩定在級部前一百名，還得過學校的獎勵。

我在班裏擔任紀律委員，我經常嚴格要求自己要知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。我希望能把管理紀律工作做到，盡忠盡職。在這裏，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用。如果我一時未被批准，決不放棄，要接受更大的考驗，繼續創造條件爭取。

此致

敬禮！

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入團志願書正確模板 篇八

敬愛的團組織：

我作爲一名本校的九年級學生，經常對自己的思想方面提出嚴格的要求，因爲作爲一名即將要進入高中的學生，我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生幹部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性，因此我渴望加入中國共產主義青年團，希望在共青團中鍛鍊自己的能力並且能夠進行思想的更新和改造。對於一名國中生來說，共青團的加入意味着在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階，因爲共青團作爲一個全國進步青年的一個團體，吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優秀青年，我對加入共青團的渴望更加熱切了。

在國中的學習當中，我不但能夠較好地完成學習任務，還能夠團結同學，在學生羣體中建立一定的個人威信，同時把自己的工作能力進行提升，得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員，幫助學校和老師進行活動的組織和策劃，在活動當中協調學生們的秩序，確保活動能夠安全和順利地進行，在每一次活動結束之後我都會對工作進行一次總結，爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

如果我能夠加入到共青團中間，我一定能夠充分發揮自己的能力，爲共青團的發展和成長奉獻自己的力量，同時我也會遵守團的相關章程和規定，發揮團員的模範帶頭作用，讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員，我也不會氣餒，而是能夠總結教訓，把這次挫折當做是團組織對我的考驗，在今後的學習生活中更加努力地做到，爭取在下一次的團員評選當中能夠成爲一名合格的團員。

此致

敬禮！

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個人入團志願書 篇九

敬愛的團組織：

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。

在八年級的這段時間裏，我認爲對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的爲考試而學習改變爲現在的爲了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面，由於我作爲一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認爲，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。

從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益。所以，我作爲一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

現在，我認爲本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，爲班集體、爲學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮！

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