筆尖流出的故事 500字（精選10篇）

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篇1：筆尖流出的故事

又一個春天到來了，我正在校園，賞着那朵朵芬芳的櫻花，突然被談話聲打斷了：“開了，櫻花又開了，好漂亮!”“是呀，是呀，真的'很好看。”“你知道嗎?我又想起她了。”“行了，小聲點，讓小李聽到了，她又傷心了。”於是，我也想起她了。

記得，那是一個春天……

她是一個溫柔的女孩，學習又好又善良，正是如此，大家都很喜歡她，她正是小張。

上學期班裏轉來一位同學，叫小李，由於剛進入一個新的環境，多多少少有些害羞，小張看見了，帶小李熟悉了環境，講給她關於學校的事，很快她們成了好朋友，正是因爲小張的帶領，小李的成績，品德等，各方面都很優秀，她和其他同學也都成了很要好的朋友。

小張最喜歡櫻花，不是因爲她喜歡日本，而是因爲她喜歡櫻花的顏色，而且等到花瓣都飄落下來的時候，很是漂亮的。

有一次因爲學校舉辦活動，很晚學校才放學了，她們聊到了很久，還是像往常一樣一起走在回家的路上，在過馬路的時候，小李光顧着和小張聊天，卻沒注意到身後的汽車，車的行駛速度太快了，可能會剎不住車，這時小張把小李推到一邊，一切都變得安靜了。

篇2：筆尖流出的故事

故事發生在一個夏日，在一家客流很大的書店裏。在那裏，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻着書看，有的邊走邊掃視着書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認真地讀着書。

售貨臺前，穿着豔麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨日剛買完並戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了櫃檯前。鄉下人！何可心想着。並不耐煩地說：“你要買什麼書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢！”何可口齒清晰地說。“好，您能先拿本給我看看嗎？”那青年說，何可聽了，沒好氣地說：“嘿！我說你個鄉下人，你能看明白嗎？”邊說邊盛氣凌人地看着那青年，“鄉下人怎樣就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，立刻拿起書，付了錢，不知何時從人羣中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續照常營業……

天有不測風雲。

兩小時後，她接到一所醫療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不細心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般衝出書店，風風火火地趕到醫療站。看到兒子躺在牀上，腿上還綁着夾板和繃帶，她號啕大哭起來。“我已經給他做了簡易的手術，你不必悲痛了，他立刻就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，擡起了頭來：“是你！”“不，是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地說“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一齊把您兒子抱到了那裏。”“對！”一旁站立着的一名醫生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢！”說到那裏，醫生不些不好意思地笑了，“我們醫療站醫療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫生今日還不在，都是他幫忙治的。”

聽到那裏，何可望了望那位之前在書店裏看不起的青年，雙眼不禁不些溼潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次擡起頭，想要感激那青年時，才發現他早已消失在外面街道上的人流裏……

原先那位青年是一位年輕有爲的外科醫生。

篇3：筆尖流出的故事

我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每一天都是爺爺在照顧我。自我一個人獨來獨往久了，真變成了一隻名副其實的流浪貓了。

我是一隻流浪貓，每一天孤孤單單地走在路上。每當走過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，後爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發現這的每一個孩子身邊都是自我的父母在陪伴着。一對、兩對、三對……不一會兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……

我從樹上跳了下來，走在這個令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘可是氣來，四條腿在空中不停地揮動，是誰是誰在折磨我到底是誰猛一轉頭，原先是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之後，一個轉身，他向家裏奔去。我拼命地掙扎着，嘴裏不停地叫着“喵——”。

不一會兒，我便被他放進了一個漆黑的箱子裏，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發起進攻，可是，一點用也沒有，就是撓不破!這可怎樣辦難道我要死在那裏了嗎難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎我在這一瞬間是多麼想念這個世界啊!

空氣越來越稀薄，我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽，這時，我十分慶幸自我得到了重生，變得歡呼雀躍起來。

這次歷劫後，我才明白一個道理：我們必須要拋開煩心事，向更好的未來前進。心中揣着光明，走到哪裏都有陽光!

篇4：筆尖流出的故事

我的爺爺寫着一手好字，尤其是毛筆字，簡直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村裏，爺爺可是享有盛名的。

只要哪家過紅白喜事，都會請爺爺寫對聯，而爺爺總是很爽快地答應。尤其到了快過年的時候，更是少不了幫大家寫對聯。我清楚地記得去年年關的時候，有二十多戶人家買好紅紙來我家，這可忙壞了爺爺。那幾天，我家門庭若市，可在我看來卻不是什麼好事。異常是奶奶，很擔心爺爺的身體，就心疼地勸爺爺：“老頭子，再有人來請你寫對聯，你就說你忙可是來了。“可爺爺總把奶奶的話當成耳旁風，依然來一個應一個。

那幾天，爺爺吃罷飯就在寫對聯，有時夜深了還在加班。爺爺年紀大了，眼睛不好使，他就戴着老花鏡寫;天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，但他筆耕不輟;寫久了，爺爺的頸椎病犯了，而他搖搖頭，晃晃脖子，又奮筆疾書。最終，爺爺的體力透支了，他病倒了，是凍病了，也是累病的。於是，爸爸打算把沒完成的一些對聯紙退給人家，可爺爺卻阻攔道：“答應人家的事怎樣能反悔呢”“那你的身體就不顧了!“爸爸生氣了。”我沒事的，一點感冒而已，休息一下就好了。“爺爺仍然固執己見。

第二天，爺爺又忙碌起來，誰都拿他沒辦法。瞧，爺爺的手都凍得通紅，那本來被煙燻黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦，沒叫過一聲累，沒喊過一聲煩。最終大功告成了，爺爺又挨家挨戶去送對聯。看看，這服務多周到啊!自我不僅僅要花費筆墨，還要花費時間，更要花費力氣，我真不明白爺爺爲的是什麼。

聽說爺爺送對聯的時候，有一些人家要給我爺爺辛苦費，可爺爺怎樣會要呢之後的幾天，鄉親們就換成別的方式來感激爺爺，比如，送幾個雞蛋，送幾個紅薯什麼的，但都被爺爺一一擋回去了。

爺爺在村裏更有威望了，不僅僅是他的毛筆字寫得好，更是他筆尖下的無私奉獻精神打動了大家，我爲有這樣的爺爺感到自豪。

只是今年的年關，爺爺又要辛苦了。不行，從此刻開始我也要好好練練毛筆字，那樣我就能替爺爺分憂了。

篇5：筆尖流出的故事

少年陸天很厭惡小狗，如果不是怕的話。

這天黃昏，寒風呼嘯，陸天和往常一樣一放學就騎着自行車，緩緩地行駛在車來人往的街頭。

他突然看到不遠處有一隻小狗，被一羣和他年齡相仿的少年欺負。他很想上前去營救那隻小狗，可是一想到狗，陸天就想到了上次那隻狗撲咬自我的情形，陸天呆呆地看着，始終不敢前進一步。

猶豫了好久，他的善良克服了恐懼，只見陸天先前進一步，但很快又退了回去，聽到小狗的悲哀，陸天最終忍不住了，他騎到那些人身邊，生氣地說：＂你們這些人怎樣這樣，一點兒也不愛護動物。”

那些人卻吼道：“你管我們幹什麼，還不快走，細心揍你……”

陸天紋絲不動，惡狠狠地盯着那羣少年，他們不懷好意地說：“怎樣，不想走？”邊說邊朝着陸天的方向走來，這時，穿着志願服的徐明走了過來，怒氣衝衝地說：“你們這些孩子還不快走，是準備嚐嚐我的拳頭嗎？”那羣少年見機不妙，撒腿就跑了。

陸天開心地說：“他們最終被趕走了，可小狗怎樣辦呢？”陸天心想這隻狗挺可憐的，於是就把它帶回了家裏，給它建了一個小屋。

此刻，那隻狗已經是陸天家裏的一員了。它還有一個好聽的名字——朵朵！

篇6：筆尖流出的故事

學校裏開滿了丁香花，要說這丁香花能開得這樣好，還有一段故事呢!

暑假期間，學校在院牆邊種了幾棵丁香樹。開學後，有兩個調皮的學生爬上了院牆破壞丁香樹，他們用腳“咔嚓”“咔嚓”幾下就把小丁香樹的樹枝全踩斷了。“淘氣包”張同學看到了，立刻上前把那兩個學生從牆頭上揪了下來。這兩個學生怒氣衝衝地罵張明，被班長看到了，班長聽那兩個學生說他們在制止張明破壞丁香樹，而張同學又有個“淘氣包”的外號，便不由分說的要把張明揪去班主任李教師的辦公室，讓他承認自我的錯誤。班長和張同學拉拉扯扯的走了，那兩個調皮學生在後面大笑着說：“哈哈!讓他多管閒事!”

張同學和班長在去辦公室的路上，大聲的跟班長理論：“是他們倆踩的樹枝!他們誣告我!你不能聽他們的謊言，信以爲真!”而班長根本不理會張同學，將他一路拉到了辦公室，見到李教師便說：“李教師，張明破壞樹木，有兩個學生制止他，他還跟人家狡辯，您說怎樣辦”張同學大聲的反駁道：“纔不是呢，教師!班長聽了他們的一面之詞，根本不瞭解情景就要懲罰我!”“好啊，你還嘴硬!教師，他肯定是心裏發慌才急於反駁，必須是他乾的!“你胡說，是他們倆踩的!”

“好了，不要吵了!既然你們都認爲自我說的對，那我們去整理一下樹枝，好好愛護他，當做認錯吧!”李教師提出一個奇怪的提議。他們一齊來到圍牆邊，剛到丁香樹旁，李教師就被一根突然劃過的樹枝險些打到，他們擡頭一看，那兩個調皮學生還在牆頭打鬧，丁香樹在他們腳下晃動，枝葉紛紛落下，李教師瞬間明白了事情的真相，立刻喝止了兩個調皮學生的危險行爲，並嚴厲批評了他們。李教師還表揚了張同學的做法，並給了他一個光榮的任務：看護丁香樹。

從此，丁香樹在大家的愛護下，再也沒有被破壞過，不久，它就開出了美麗的花朵，清香散遍了學校的每個角落……

篇7：筆尖流出的故事

上國小六年級的張明向來淘氣，腦袋很聰明，但就不放在學習上，這不，又闖禍了。

一向雷厲風行的班長王寒冰，正在教訓扣着手的張明。李軍連忙走過去問怎樣回事，張明吞吞吐吐地跟李軍敘述着，他才恍然“你又闖禍了！”

原先是這樣，今年的丁香花開得格外茂盛，校裏校外都飄着花香這天淘氣包張明正在踢足球，看到了丁香樹，腦袋靈光一轉，突發奇想到一個好玩的。他又踢起了足球，可是這次目標不是球網，而是丁香樹。“嗵”的一聲球撞在了丁香樹上，丁香花全嘩嘩嘩地落到了地上，如同仙女散花一般。

這一聲不大不小，正好吸引了正在操場上打鬧嬉戲的學生，都來圍觀了。張明暗暗自喜：肯定是因爲我長的太帥了，所以他們都來看我。他又三番五次地踢了起來。“嗵，嗵，嗵，嘩啦！”張明一聽聲音不對，連忙擡起頭來看：天啊！我幹了什麼？竟然把教師的玻璃踢碎了，我該怎樣辦呢？他急得不知所措，但他更害怕的是王寒冰，他不想聽見她滔滔不絕的責罵。不想看到周圍吃瓜羣衆的起鬨，可是事已至此，該怎樣辦呢？此時他好像看見王寒冰如同女惡魔一般，一步一步朝他自我緊逼過來，他越想越害怕，全身都顫抖起來。張明心想：拜託拜託，上天保佑千萬別讓她過來啊，不然我就死定了！

可事與願違，王寒冰聞聲趕來，穿過擁擠的人羣來到張明身邊，怒氣衝衝地瞪着他：“你看你乾的好事！”他能怎樣辦呢？他只能一聲不吭，任由王寒冰責罵。

這時，他們新調來的充滿活力的年輕班主任李軍，大步流星地趕了過來：“是你把語文教師的玻璃弄碎的嗎？”“嗯。”張明聲音小得像螞蟻一樣。張明以爲李軍會狠狠地批評他一頓，誰知李軍笑着說：“沒事，你去向教師道個歉，承認錯誤，我陪你把玻璃換掉。”張明不好意思地點點頭和李軍換玻璃去了。

事後，張明不再淘氣，收了收心好好學習。

篇8：筆尖流出的故事

那是一個冬日的夜晚，福爾摩斯坐在火車上。

深夜2時，福爾摩斯在包廂中整理案件，而火車中除了駕駛員與一些列車員外，其他人都睡着了。火車上十分安靜，靜的可怕。福爾摩斯正要入睡，可聽到了哭泣聲。他以爲這只是長年破案從而產生的幻覺，所以並沒有在意，他入睡了。

當到了晚上十一點五十五分的時候，福爾摩斯被一聲尖叫驚醒了，他穿好衣服，奔向聲音發源地，他發覺自我錯過了最佳破案時間。到了現場，正好十二點。火車裏大部分人都到了那裏，現場有一套精妙的殺人機關，顯然經過犯人的精心佈置。福爾摩斯說：“我是偵探，我能夠破解此事。”人羣都爲他讓開了一條路，福爾摩斯開始觀察現場，想要找出一些有用的東西。可是這現場也被清理過，到處被水衝過。附近有一個衛生間，那裏能夠接水，再看一看監控攝像頭，已被摧毀，附近有幾個桶，但沒有用過的跡象，再經過一系列分析，最終找出了幾個嫌疑人，分別是被殺害人的妻子與祕書，兩名列車員。經過分析，兩名列車員排除，兇手就是她了。

福爾摩斯說到兇手就是他的妻子，而原因是掉下來的一根長頭髮。女子啞口無言，只好認命。

原先事情是這樣的：丈夫總是和他的祕書在一齊。而女子十分氣憤，一氣之下，在黑市買了一個殺人機關，殺死了丈夫。

福爾摩斯又一次破了謎案。

篇9：筆尖流出的故事

一個陽光明媚的春日，學校裏的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那麼可愛、那麼誘人，丁香花們爭先恐後地散發着甜香，這甜香使學生們個個神清氣爽，學校被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時間到了，“淘氣包”張明同學順着花香來到了丁香花叢旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，爲何不採一些放在班級角呢？這樣能夠爲班級增添一絲美麗。說幹就幹，張明採了一些，可是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落着許多白色地花瓣。

這時，雷厲風行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續責怪他：“破壞花草樹木是違反校規的！何況同學們都這麼喜歡丁香花，你爲什麼要破壞呢？“可此時的張明也覺得很委屈，”我爲了班級的美麗而摘花，你爲什麼說這是破壞呢？“就這樣，一個由丁香花引來的小爭執就迅速演化成了一個大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。

這時，走過地年輕班主任—李軍教師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然後詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因後，他思索了一會兒後對張明說：“我表揚你爲班級做貢獻地精神，可是你不應當破壞學校環境。“張明點了點頭，片刻，教師又對班長說：”你阻止同學破壞學校環境是正確的，可是你應當先了解張明同學的想法，而非直接批評，並且你在批評他人時語氣應當誠懇，做到有理有據，使人信服。“班長回答：”明白了，教師。“教師又看着張明微笑道：”有句俗話說的好‘美不必須要去佔有’，爲班級做貢獻不必須非要摘花，你爲何不爲班級角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語道：”是個好辦法，我立刻開工。“教師笑了，對張明說：”多謝你，張明同學。“教師看了一下表：”要上課了你們快回班吧！“”好！“張明與班長異口同聲道。

上課鈴響了，學校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。

篇10：筆尖流出的故事

國畫，初次相見，如同一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地癡迷於她，拋開心中的壓力與煩悶，與畫中走出的古人忘我傾訴。認識你，我從不後悔。

提起筆落在紙上的那一瞬間，繁重的學業與壓力，都能從這墨香中被排解。國畫離不開筆墨紙硯，輕展開微微發黃的毛氈，那微卷發黃的毛邊，吸收了無數的墨之風韻。稍擠幾滴墨在那青花小碟，總比不上磨出的墨來的濃重、醇厚。我至今還珍藏着初學畫時，外公贈予我的金龍紋墨，只是當寶貝一樣賞看，我絕不捨得用。輕嗅那種獨特的氣息，緩緩展開，像翻開一頁詩扉那樣悠長。腦中浮現出的畫面，似乎水與墨的交響曲，不斷回放。看着那細如髮絲的筆毛一點點舒展腰身，一根根彷彿在擺着手臂，任意的舞蹈，內心期待着紙與毛筆的親密相擁。工筆畫，用極細的線條勾勒，更考驗手腕的力量，懸腕垂筆，時而蒼勁有力，有時圓滑曲折。花兒的質感，剛中帶柔，需要反覆練習，花兒那水嫩柔軟的花瓣兒，手法也十分不易。追求完美，是對景物最好的尊重。蟲兒薄薄的羽翼，葉上晶瑩的露珠，便是最打動人的靈動細節。

要說最感激的，還是我的教師，一曲《廣陵散》，古琴與墨香相配，很是平靜，基本的技法靠教師多年的經驗，早已是爛熟於心。他絕不容許毛氈上有半點污跡，只因國畫不能有半點差錯。一處未乾的墨痕，即可毀了你幾天的努力，這是教師一向強調的。教師時常給我們講他與毛筆的故事，遇到良筆，他總會很多購買，好好保養。只因經常停產，必須好好珍惜。

他不僅僅教我繪國畫，還經常講畫作背後的故事：白娘子那一襲白裙和英氣的眼睛，彷彿躍然紙上，講述那段悽美的感情；林黛玉那淡雅的衣裙，流淌着悲傷的氣質。這些故事，我絕不會淡忘，那透過畫質傳來古人的氣質，讓我無比癡迷。我不後悔我做的每一個決定，它讓我成長、蛻變，是我人生路上一條不尋常的旅程，讓我時刻銘記。