靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

文章道歉聲明 言論道歉聲明通用多篇

文章道歉聲明 言論道歉聲明通用多篇

關於文章道歉聲明(推薦 篇一

親愛的:

不知不覺,我們的愛情已經走了半年,這半年時間雖然很短,但我們經歷了很多事,我們都曾懷疑過這份感情,我們都迷茫過,而現在我們由不得不面對相似的痛苦。

我們在一起還沒 分開這麼久,分開這麼遠,這對我們來說都是考驗,如果我們經歷住了,我相信我們會更懂 得珍惜對方,會更懂得怎樣去愛對方。

以前和你的點點滴滴我一人歷歷在目,還記得第一次 抱着你,你的不知所措,你的惶恐不安,離別時都不捨得對方,都要對方先離去,那一夜,註定我們將要有一首美麗動人的樂章要去譜寫。

記憶最深刻的是,那一夜和你一起散步,你 穿高跟鞋腳疼,我把我的人字拖給你穿,我穿你的高跟鞋,那一刻,我在心裏想,這個女人我要一輩子對她好,我要保護她。

給你搓背、洗腳、按摩,你的一個微笑,一句我想你,一 個擁抱, 一個吻, 無論什麼, 都是我們之間的愛。

我傷害過你, 作爲男人不應該出現那件事, 我應該保護你,可是我沒做到一個男人應有責任。

我不應該讓自己最心的同時也最愛自己的 女人爲自己哭泣,我不是一個好男人。

你走了,只剩下我在着一座既熟悉又陌生的城市,一 回到家,又像那樣寂靜,雖然我們住一起的時間不長,但我已經習慣有你,一回到家就能吃 到你做的飯。

你走了,每天對你的都是思念,不知道你一人在陌生的城市做的怎樣,對你的 全是擔心, 擔心你一個女孩遇到壞人怎樣辦。

你身上的病還沒好, 不知道你有沒有去看醫生, 你習慣了北方的氣候,去南非不知道還是不是適應等等等。

總之,你離開我的那一刻起,對 你的全是擔心,從未消失過。

我們分割兩地,我不在你身邊,不能照顧你。

你知道嗎,你離 開我後,我怕,我真的很怕,我怕你會永遠的離開我,我們之間距離 20__ 多公里,這麼遠的 距離,我怕它會成爲我們的阻礙。

也許我經歷的不多,也許我太過在乎,也許我不夠理智, 才迫使你在夜晚哭泣。

現在想想真的太自私了,我應該多關心你多體貼你。

自從遇到了你, 隨之而來的就是驚喜和害怕,高興我的世界你出現了,從此,我的世界有了你,你就是我的 全世界。

同時我也害怕,害怕你哪天走了,只剩下我一個人,只留下心裏你的痕跡,無法消 滅的痕跡,以及還有那裝過你的空蕩蕩的心房。

也許正是這些我纔對你忽冷忽熱,也許那時 我的一種自我保護,再也不會對你說狠話了。

親愛的,我不是故意對你冷漠,大部分的時候 對你不夠溫柔。

其實我想要的就是簡簡單單的合一在一起,永不分開,不管做什麼。

我計劃 着我們的未來,我們的未來是有你參與的,我們要在一起用雙手共築美好的未來。

我腦海裏出現過無數我們未來的鏡頭,我會好好努力,我不想一個人計劃着我們的未來,親 愛的,讓我們一起去畫一副我們未來的美好畫面吧。

我們是去過一個孩子,我不想我們之間 再發生任何的變故,走到今天真的太不容易了。

親愛的對於我的自私,我的幼稚,我的無理 取鬧,我的無情,我的冷漠,表示抱歉,親愛的我們好好地在一起好嗎?親愛的讓我們一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學。 謹以此文章送給我一生最愛的女人——王芳

20__ 年 7 月 16 日 16:23

關於文章道歉聲明(推薦 篇二

對不起,我昨天罵你了,我知道你對我很失望,我也對自己很失望。

唉……別讓誰不開心了吧 我真的受不了了。

今天我學會了一覺睡醒把什麼都忘了,我爬起來就看你的東西,其實我好希望看看在你心裏的我是什麼樣子的。我總是給自己導演好一場場戲,自己入戲不夠還希望別人也和我一起演,有時你的不敬業也會讓我十分失望。我希望你將點名題做好了,悄悄放在你的blog上,讓我看讓我開心。只是這場戲從一開始就變成了我的一廂情願,先是我催你寫,接着是你不願意放上自己的blog,再接着是我纏着你讓你開個新blog,再是你根本沒有點開我的點名題,再來是你的埋怨,再是我們的爭執。我覺得自始自終,我都在逼你,我知道你很累,但如果你想讓我開心,請你跟我一樣入戲好嗎?一廂情願的感覺好難受。

老公,我不知道你有沒有耐心看完這些話,或者你有很多話能來反駁,可是我只能告訴你,不論你怎麼做,在我心裏,我永遠是那個一廂情願的女人。我愛得比你深,所以註定我比你痛苦。我要的你給不了我,而我希望你做的你也做不好。我就是在這樣的感覺裏,一次次受打擊的。

對不起,我真不該那樣罵你,但那也是我僅有的能用來罵人的話了。唉……

今天,我遇到了同學,他發展的坎坷(一個對藝術執着的人總是如此),但他滿口就是“老婆”,我想到了你,或許你也是的吧。我知道你很愛我,只是你是個不懂得輕拿輕放的男人,你把我放在心上,可是你做不好。我該是幸福吧,因爲被你這樣愛着。

親愛的,昨天的事我都忘了,我現在不依賴你了好嗎?

你會來看這篇文章嗎?

今天 我去了陳老師辦公室,發現做他的妻子好累,天天像特工一樣跟着,門神一樣把着。這樣的女人,縱是擁有萬貫家財那又如何呢。我被她像犯人一樣審視過一遍,還好,我的定力好,她對我放鬆了警惕。

女人這種動物呀… 她可以很幸福,她也可以很痛苦。這不取決於別人而是取決於自己。

道歉人:xxx

xxxx年xx月xx日

2013年發表文章清單 篇三

2013年發表文章清單

1、村民自治:構建鯉魚塘村級計劃生育工作新機制(鄧銘鬆)發表《在中華民族的榜樣》一書裏2013年4月

2、湖南省永興縣計生工作全力抓堵漏(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第六期

3、湖南省鯉魚塘鎮錘鍊計年精兵(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第六期

4、湖南省鯉魚塘鎮開展諮詢計劃生育服務活動(鄧銘鬆)發表在《人口文化》第六期

5、湖南永興流動人口計生管理紮實有效(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第七期

6、湖南省永興縣計生全力抓堵漏(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第七期

7、湖南省永興縣四措並舉關愛女孩(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第七期

8、“五種意識”全面強化計生工作(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第八期

9、湖南省永興縣開展世界人口日宣傳活動(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第八期

10、湖南省永興縣實施“三大工程”推動計年工作持續(鄧銘鬆)發表在《人口文化》第八期

11、湖南省永興縣計生委加強政風行風建設(鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第九期

12、湖南永興縣計生委 “三個”加強流動人口管理(鄧銘鬆)發表在《人口文化》第九期

13、湖南永興縣鯉魚塘鎮“三個堅持”優化計生(鄧銘鬆)發表在《人口文化》第十期

14、湖南永興縣鯉魚塘便民服務出實招 (鄧銘鬆)

發表在《人口文化》第十期

15、湖南永興縣鯉魚塘鎮“四抓四促”創優人口環境(鄧銘鬆)發表在《人口文化》第十一期

16

獲獎發表文章情況1(精選 篇四

劉道林主要教學事蹟及獲獎發表文章情況

獲獎情況

2005年1月榮獲崇明縣“六個一工程”論文三等獎

2005年11月榮獲“崇明電力杯、我的同事”徵文活動一等獎 (作品:《永遠的二十五歲》) 2006年5月榮獲“富盛杯”海島師生同題作文大獎賽三等獎 (作品:《崇明春之韻》) 2006年8月榮獲崇明教育新蕾獎

2006年9月榮獲崇明教育“明晰杯、教育有悔”徵文比賽一等獎。(作品:愛恨兩重天) 2007年6月榮獲雲南省臨滄市優秀支教教師。

2007年7月榮獲第二屆杏壇杯全國師德徵文大賽二等獎(作品:《在希望的田野上》) 2007年10月榮獲崇明教育“金月灣、學生時代記事”徵文一等獎。(作品:《田野,我的第二課堂》)。

2008年5月榮獲“富盛杯”海島師生同題作文大獎賽三等獎 (作品:《崇明頌》) 2008年6月榮獲崇明縣“我與漢語拼音”徵文比賽(社會組)三等獎(作品:《漢語拼音伴我成長》)

2008年9月榮獲崇明教育工會舉行的“節能減排金點子”二等獎 2008年11月榮獲崇明縣教育工會舉行的詩朗誦三等獎。

2008年12月榮獲教育部語言文字司“我與漢語拼音”徵文比賽三等獎。

2009年1月榮獲崇明縣十四屆青年技術運動會“改革開放,青年成長”徵文比賽優勝獎。 2009年5月榮獲建設鎮“平安你我他、和諧千萬家”徵文比賽二等獎(作品:《做平安和諧的踐行者》)

2010年2月榮獲崇明縣“溫馨教室”故事演講比賽三等獎。

2010年2月榮獲崇明縣“溫馨教室”敘事故事徵文比賽三等獎(作品:《真愛無敵》) 2010年5月所輔導的“夢之光”中隊,被評爲崇明縣紅旗中隊。

2010年5月榮獲“富盛杯”海島師生同題作文大獎賽二等獎 (作品:《綠色情緣》) 2010年6月榮獲崇明縣“迎世博,爭四好”中隊主題方案設計評比三等獎。 2010年6月榮獲崇明縣優秀班主任。 2010年9月榮獲建設中學校先進個人。

2010年9月榮獲全國“教師師德故事”徵文比賽三等獎 (作品《初爲人師》) 2010年9月獲崇明縣優秀家庭教育指導者。

2011年3月獲“信宏杯”第四屆上海市語文大講堂(國中組)崇明賽區二等獎。 2011年9月獲校先進個人。

2012年2月獲崇明縣第三屆班主任技能比武三等獎。 2012年5月獲“建中杯”課堂教學比賽三等獎。

2012年9月獲崇明縣第三屆“十佳”班主任提名獎。

2012年9月撰寫的短文《陽光總在風雨後》獲崇明縣“育人精彩瞬間”二等獎。 2012年11月獲“崇明縣中國小班集體建設”徵文二等獎。

2013年3月獲崇明縣中國小“千名教師訪萬家”活動優秀個人。

2013年9月榮獲第三屆上海農村學校班主任特色工作“君遠獎”特色獎。 2013年11月獲“崇明縣教育系統師德故事徵文比賽”三等獎。

2014年1月獲上海市普教系統“教育與夢想同行”主題博文大賽優勝獎。

2014年1月我的《從22到108》獲崇明德育室舉行的“個別化教育”案例一等獎 2014年6月在“奉賢杯”上海市班主任基本功系列競賽中,榮獲國中組三等獎。

2014年6月論文《別讓“教師職級評定”成爲教師心中痛》獲“黃浦杯”崇明賽區二等獎。

2014年8月榮獲崇明縣教師講解中華經典教學技能展示活動二等獎。 2014年9月在崇明縣國中語文青年教師基本功比賽中榮獲二等獎。 2014年10月榮獲建設中學2015年“天重杯”課堂教學競賽二等獎

2014年10月在崇明縣教育局舉行“溫暖人生的好老師”徵文比賽中獲一等獎。 2014年11月獲崇明縣第四屆“建中杯”主動有效課堂教學大賽二等獎。

2014年12月榮獲“讀懂中國,傳承經典”教師講解中華經典教學技能展示優秀獎。 2014年12月自己開發校本課程《崇明民居》獲崇明縣跨學科校本課程評比一等獎。 2015年1月榮獲建設中學德育論文、案例評比一等獎

2015年6月在崇明縣中國小班主任基本功大賽中的“教案設計”比賽中獲三等獎 2015年6月在崇明縣中國小班主任基本功大賽中的“我的教育故事”比賽中獲二等獎 2015年6月在崇明縣中國小班主任基本功大賽中比賽中獲三等獎 2015年9月獲第四屆崇明縣 中國小“十佳”班主任提名獎。 2015年9月獲2014學年崇明縣優秀班主任。

2015年10月自己輔導的“揚帆中隊”被評爲2014學崇明縣“快樂”中隊。 2015年10月榮獲建設中學2015年“天重杯”課堂教學競賽一等獎

2015年10月獲中國教育報舉辦地“恩師情、我的老師”徵文中獲鼓勵獎。 2015年10月獲崇明縣城北教育聯盟“有效作業設計”二等獎。

2015年11月在崇明縣教育系統《生命與使命同行》觀後感中榮獲一等獎。

2015年12月在“品經典之作,傳中華文化”崇明社區讀書徵文中榮獲二等獎。 2015年12月在上海市教衛舉辦的“溫暖人生好老師”徵文中獲上海市優秀獎。 2016年1月獲崇明縣第六屆“雛鷹研究”徵文評比三等獎 2016年9月我《崇明民居》獲崇明縣校本課程評比二等獎。 2016年11月獲得第三屆崇明縣中國小“十佳教學之星”提名獎

發表文章

《崇明桔紅》發表在《崇明報》2004年12月29日 《面對大海》發表在《崇明報》2005年3月16日 《離別的碼頭》發表在《崇明報》2006年1月11日

《讓音樂在語文教學中放飛》發表在《崇明教育》2006年1月第150期 《感受佤族新米節》發表在《阿瓦山》2006年11月9日 《竹棚教室》發表在《崇明教育》2007年1月第167期

《雄關漫道求學初》發表在《上海教育》2007年3月第698期 《田野,我的第二課堂》發表在《崇明教育》2007年6月173期 《在希望的田野上》發表在《崇明報》2008年1月9日 《站在講臺上的我》發表在《崇明報》2008年9月24日

《25個孩子一個班》發表在《班主任之友》2009年2月第302期

《語文教學中培養學生質疑能力的策略及重點》發表在《崇明教育》2010年2月第213期 《崇明頌》發表在《生態教育研究》2010年4月第6期 《綠色情緣》發表在《作文交流》2010年5月第231期

《提高國中古詩文默寫教學有效性的探索》發表在《崇明教育》2012年8月 《別具風情的崇明民居》發表在《崇明教育》2012年9月

《家長會讓學生旁聽又何妨》發表在《現代教學》2014年9月第308期 《沒有拿到畢業證書的畢業生》發表在《潤澤學生生命的藝術》2015年1月 《多維度把握,給作文“鍍金”》發表在《全國優秀作文選》2015年1月

《用聯繫的眼光讓會考詩詞賞析題變得容易》發表在《崇明教育》2016年4月

《此念綿綿無絕期》發表在《鰲山文學》2016年6月 總第七期

《會考課內文言文》拿高分三字訣——識、釋、視。《上海中學生報》2016年11月

學位申請書(發表文章 篇五

申請

尊敬的學院領導:

我叫__________,是_____級____________學部________________專業的學生,由於_______________________原因,未達到學位授予要求,目前本人已經在覈心期刊《__________________________________________》第____期上發表了文章《_________________________________________》,現申請授予學位,望學院批准。

附:□雜誌原件及封面、目錄、正文的複印件 □用稿通知書原件(選此項者需補齊雜誌原件及相關複印件)

學號:

姓名:

聯繫方式:

申請日期:

關於發表文章的聲明 篇六

關於發表文章的聲明

爲了進一步嚴肅學風,關於發表科學論文,再次聲明以下幾點要求,希望得到諸位老師和同學的支持:

1.凡我指導的工作人員,博士後和學生的研究工作,包括組裏承擔的主要研究項目,發表文章時必須先經我本人審閱、修改通過後纔可投出去。

2.凡他人與我組合作進行的研究工作,若我組有實質性貢獻(包括我本人和我組其他人員參與討論,實驗設計,實驗工作等),文章可協商確定由合作方或我方撰寫,投稿之前須經雙方負責人或主要工作者審閱、修改通過。

3.凡未經我本人審閱同意的文章,謝絕署我本人的名字。在一般的工作中,若我本人無實質性貢獻(例如未參與指導,討論和文章修改等),文章可不署我的名字或我的署名上不打星號。

4. 在文章成果歸屬方面,秉持的原則是凡文章署名者均應有一定貢獻;署名中勿遺漏有貢獻的參與者,但也不允許將無實質貢獻者列入。我組成員在我組所做的結果,不管離所後到什麼地方,撰寫論文時仍只署我所的單位;不允許侵佔別人成果,無實質貢獻者,不可輕易在別人的文章上署名。

5.文章署名的原則與國際上大部分實驗室的習慣接軌,即按研究工作貢獻大小依次排列。我本人除個別重要文章和綜述文章(我自己撰寫或提出主要想法和見解)署在第一名外,其它我本人負責的文章一般署名最後,並注以星號。

李燦2002年1月1日

關於文章道歉聲明(推薦 篇七

親愛的葉藤大人:

我的老公!那天看到你的報告書,當晚我就把你從書房拉回主臥了,其實我挺心疼你睡沙發的,大冷天的,書房的被子都不夠暖的。

那天看你拖地板三次,擦窗戶五次,洗衣服十件,洗碗二十一個,哎,等等,哪裏來的十件衣服、二十一隻碗,就我倆在家啊,我看,是你六神無主所至吧,不過也是,向來我不理你的時候,你就會特別勤快,忙這忙那地找活幹,來掩飾你的緊張,看着你的舉動,着實是又好氣又好笑。

你是公司的技術骨幹,隔三岔五地出差,時常冷落我這新婚不久的妻子,可是,我又能怎樣呢,男人應該以事業爲重,時常發信息給你你都要很久才能回的,弄得我很多時候都是抱着手機入睡,但我沒想到你居然把兩小時當成了十分鐘,把我的等待當成空氣,還有,我向來不喜歡你太簡單的回覆,每次都是那麼三四個字,我可是你最親最愛的人耶,多給幾個字都不可以嗎?

所以,我很生氣,後果很嚴重。在我身邊的你很快就感覺到了不對勁,極力地討好我,爲了讓我青春貌美的臉上不會過早地長上皺紋,在你幹完那些犯錯後常乾的活後,我告訴了你生氣的原因。

後來看了你的報告後我才知道你這單一的腦袋瓜居然把我曾經瞎編的一句話當成了真理,你這又可愛又可恨的傢伙,可愛的是,你記住了我所說過的話,可恨的是你居然把一句玩笑話當成真理,並運用到生活中去,我實在不敢想像,如果有一天你們老總問你完成一個項目需要多少時間時,你該不會答十幾分鍾吧。oh,my god!原諒我的錯,別讓我老公有什麼差錯啊!

我也知道,你是很愛我的,我的一條信息一個電話都會讓你興奮不已,只是你是個不善於表達的人,所以纔會出現這次的現象,所以請原諒我的小家子氣,也原諒我的任性,爲此,我願意做你專職的文字校對者,因爲我在你的報告中找到幾個錯別字,以後你的文章、你的報告、總結之類的就先交由我校對了再交上去,我可不希望我們的葉藤成爲葉騰,整天瞎折騰或被人折騰。

不過,最近你的鼻子倒是老折騰你,我得好好治治它才行,趁你在家的這些天裏,我得好好發揮一下煲湯的水平,讓你的鼻子服服貼貼的,先整個生地骨頭湯給它個下馬威,再來個冬瓜老鴨湯去去火氣,反正每天都有一個不重複的老火靚湯,養住你的胃,每天變着花樣的給你做你喜歡吃的淡水魚,今天買的是鱸魚,清蒸鱸魚,魚肉鮮嫩且無骨,讓你幸福一下下。

如果你感到幸福你就幫幫忙,如果你感到快樂你就唱唱歌,唱那首《藤纏樹》,因爲我就是那條藤,你就是那棵樹,我要纏住你。哈哈。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

難忘,第一次發表文章 篇八

難忘,第一次發表文章

打開記憶的那扇大門,許許多多的第一次就會涌現在腦海裏。

那次,是在暑假的時候,我無事可做,很悶。爸爸就讓我上網找一些寫得好的作文,我在一個網站上找到了一些好的作文,要突然看到一個對話框:你好!請問你要寫作嗎?我當時就納悶了,在網上寫作怎麼寫啊?我就跟作文網的編輯要了QQ號。跟他聊了一番以後,我才知道,在網上寫作不僅能發表,如果是有獎徵文的話還得證書和獎品。我心裏想:能有這樣好事,要不然我也寫幾篇發到作文網去。說幹就幹,於是我就開始在家裏閉門寫作,剛開始我發的第一篇作文,叫《家鄉的土特產——臘肉》,就被評論老師評了一個及格的分數,還留言告訴我:內容不夠豐富。聽了這句話,我便像一顆即將出膛的子彈,更加努力了。之後我要發了一篇《家鄉的名人》,受到了評論老師的好評,我非常開心,心花怒放。現在,我發表了大大小小的文章21篇,包括散文詩歌。那次發表文章給了我一條啓示:只要勇於嘗試,什麼事都能夠成功。

隆林各族自治縣椏杈鎮中心國小六年級:韋舉宬