我新學期的學習計劃精品多篇

新學期計劃 篇一

親愛的孩子們，不久就要開學啦！首先祝賀你們成爲我們國小一名光榮的小學生！你們將在這裏和老師一起學習、一起成長。作爲你們的班主任，我真爲你們感到高興，感到自豪，珍惜希望你們能像花兒一樣美麗綻放，像小鳥兒一樣快樂飛翔！

在你們即將成爲國小生的第一時間裏，我殷切地期望你們能茁壯地成長，爲此，我想給你們提幾點要求：

首先，要養成良好的學習習慣。

學習是學習的必需。學習不是一件任務，它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學習化的社會，學習將要成爲每個人終生的必需。那麼良好的學習習慣是什麼呢？

一是要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂裏一定要認真聽老師講課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，遵守學校的紀律。

二是要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃，既要有學期計劃，也要有每週計劃、每日計劃，以保證學習的進度。

其次，要養成良好的生活習慣。

養成良好的生活習慣，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質的開端，良好的生活習慣主要表現在：早睡早起，不挑食，適當鍛鍊身體，保持個人衛生，手帕、襪子等自己洗，還要學會體諒、關心他人。

第三，要養成良好的日常行爲規範。

日常行爲規範就是要尊敬老師和長輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；遵守課堂紀律，遵守着裝要求；愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上吵鬧，遵守紀律。

新學期學習計劃 篇二

新的一年已經到來。今年，我將面臨從國小升國中的大考。爲了考上國中，我決定在今年努力完成以下學習計劃：

1、早上起牀後，聽英語磁帶，讀英語書，或者背數學概念。

2、放學後立即回家。

3、除了完成老師佈置的作業，每天還要做一些其他的練習，作業要乾淨，字跡要工整。

4、平時不看電視，週末看一些對孩子有益的電視節目，多讀書看報，多瞭解課外知識和國家大事。

5、儘量三天寫一篇作文，多給報紙投稿，提高寫作水平。

6、週六和家人一起去活動中心，打球，踢毽子，鍛鍊身體。

7、認真對待每一個科目和考試，爭取在大大小小的考試中取得好成績。

8、上課認真聽講，課後開展文明活動，爭做“五好小公民”。

9、假期不要只在網上玩遊戲。合理利用電腦，用它來查數據、獲取信息，讓它成爲我學習的好幫手。

10、不能受外界影響，專注學習，不做壞事，多爲別人着想。

11、不要浪費食物，水電，亂花錢，和同學建立友誼。

12、在家做父母的好幫手，量力而行。

以上是我新學期的計劃。我會認真履行，不辜負父母的期望，考上重點國中！

新學期的計劃 篇三

又入秋了，新的學期要開始了我也該去那個新的環境學習了。轉眼，上了國中，回頭望去還是對國小那麼留戀。秋了，又要努力學習去拼搏了，秋了，又要和那些好朋友們說再見了。我們身處不同的學校，卻都在思念……

對於“新”這個詞，我們已經司空見慣。每一次開學，我都會寫“新學期”。而這一次開學，所謂真的“新”學期，不僅僅是因爲是六年級升入國中一年級，而且還是換了一個新的陌生的環境。一切都讓我感到緊張和興奮。以前每個學期都會制定一個計劃，既然這次有這麼大的改變，那麼我要好好制定新學期計劃。

校園寄宿生活：

在新的校園裏，每天都要開開心心地度過，不能有太大的壓力。每件事情認真對待。用堅強面對每一次挫折。和每個人都搞好朋友關係，結識一些新的朋友（很期待哦！），能很快地適應這個新環境，增強自己的適應能力。學校的寄宿生活可能會有些苦，但是我要學會吃苦耐勞，讓我去適應新環境，而不是讓新環境適應我。

學習計劃：

學習上首先就是上課認真聽講，不懂就問，把老師講的知識都吸收進去，千萬不要不懂裝懂最後害的還是自己。好記性不如爛筆頭，每個科目除上課認真聽講以外認真做好筆記，記在筆記本上，方便以後複習用。下課後充分活動一下眼睛，不要呆在教室裏埋頭寫作業，爲下一節課做好足夠的精力。在上課這之前要做好預習，一天學習完後利用晚自習時間複習一遍當天所學的知識後做家庭作業，再簡單瀏覽明天要學的知識做好預習。

晚上儘量預習完後，洗漱完畢趕緊睡覺，那樣第二天才有精神聽課。

這就是我的新學期大致的計劃，不喜歡那樣一條條地列出來，覺得有些機械化，於是就把自己想說的計劃寫了出來。

以前沒有國小畢業時，老師就對我們說：你進入一個新的環境學習，不管你以前是怎樣的，在這個新環境裏你就是一張白紙，在生活的的點點滴滴中，上面可能全部都是耀眼的成績和美麗的畫也許全部都是一些關於你的不好的現象或行爲，這張紙上記錄着別人對你的印象。

所以現在我就是以一張白紙的身份進入這個學校，希望自己在別人的眼中流下一個好的'印象，希望自己的那張紙上畫滿了五顏六色的圖畫。一切的一切都要靠自己的努力去實現，新學期新計劃，加油！

新學期計劃 篇四

新的一學期我將從以下幾個方面來發展自己：

一、師德師風

第一認真學習《教師職業道德規範》，用《規範》引領自己的教學行爲，做到爲人師表；第二，認真參加學校組織的各類師德培訓活動，使自己的師德修養得到提升；第三，利用業餘時間學習有關書刊雜誌，如《愛的教育》、《給教師的101條建議》，深化自己的師德理論基礎，做到熱愛學生，廉潔從教，樹立一個良好的教師形象。

二、教學實踐

第一加強教育教學理論學習，努力把學到的教學理論運用到教學實踐中。第二，做一個反思型教師。美國著名學者波斯納曾經提出教師成長的公式爲：教師成長=經驗+反思。在日常教學中，課後認真寫好教學反思，對於聽課活動寫相應的聽後感，吸取他人的教學長處，使自己快速成長。第三，拜優秀教師爲師，虛心向他們請教，學習他們高超的`指教水平，良好的教學習慣，豐厚的文化底蘊等。

三、教育科研

要想成爲研究型教師，從事教育科研是一條捷徑。第一，要加強理論學習；第二，關注教學中細節問題，認真做好反思，使自己從事的教育科研能解決教育教學的實際問題；第三，密切關注教育教學的發展趨勢，使自己進行的教育科研有時代性。

相信通過自己的努力，認真踏實地對待每一項教育教學工作，及時做好反思，在校領導及同事的幫助下，一定能有所成長。