歌頌老師的詩句【經典多篇】

關於老師的詩100首 篇一

關於老師的詩（一）：

1、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

3、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

4、玉壺存冰心——冰心《冰心》

5、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》

6、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

7、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

8、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。——鄭燮《新竹》

9、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

10、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

11、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

12、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

13、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

15、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

關於老師的詩（二）：

1、《師蠶》

佚名

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白髮，甘乳一生。

2、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

3、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

4、《板書有感》

佚名

字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。

半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

5、《冰心》

佚名

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數行字，濃抹一生人。

寄望後來者，成功報師尊。

6、《天淨沙六首·管仲圖》

佚名

爲人堂堂正正，做事磊落光明。

彙集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

7、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

8、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

9、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

10、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

12、《天淨沙六首·回瀾閣》

佚名

爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。

13、《天淨沙六首·老師匡煥學》

佚名

德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。

天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。

14、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

15、《天淨沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。

半世東奔西忙，今又遠航，

路遙山高水長。

16、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

17、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

18、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

19、《師蠶》

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白髮，甘乳一生。

20、《一似夢瑤臺》

一似夢瑤臺，心知玉女來。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我閒三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，詩酒不勝杯。

關於老師的詩（三）：

1、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

2、一位好老師，勝過萬卷書。

3、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。

4、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

5、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

6、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》休問梁園舊賓客

7、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

8、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

10、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。

11、偶應非熊兆，尊爲帝者師。

12、欲爲聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

13、欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

14、老師像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了咱們。

15、師心好善善心淵，承恩闊步青雲端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。

16、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！

17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

18、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

19、是您用美的陽光普照，用美的`雨露滋潤。

20、師友交情從此絕，銜恩][暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。

21、咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

22、十年樹木，百年樹人。

23、爲人堂堂正正，做事磊落光明。彙集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

24、一日爲師，終生爲父。

25、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。

26、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。

27、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

28、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

29、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹生命人。寄望之後者，成功報師尊。

30、咱們是祖國的。花朵，老師是辛勤的園丁。

31、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒。

32、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

33、隨風潛入夜，潤物細無聲。

34、教子教女，辛勤半輩。

35、師門立雪得心傳，詔恩分務許優閒。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。

36、虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。

37、您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

38、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘來源通。

39、桃禮不言，下自成蹊。

40、虛空無處所，彷彿似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。

41、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

42、正是您，支撐起咱們一代人的脊樑！

43、教誨如春風，師恩似海深。

44、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地爲之驚駭。

45、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。

46、仰之彌高，鑽之彌堅。

47、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反覆，諄諄善誘。

48、片言之賜，皆我師也。

49、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

50、三人行，必有我師。

51、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

52、誰言寸草心，報得三春暉。

53、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

54、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

55、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

56、您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！

57、老師像一座通向知識海岸的長橋。

58、爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴生命追尋。

59、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；

60、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

61、我卻要說，您就是祖國的棟樑。

62、老師像一棵大樹，爲咱們遮風擋雨。

63、這無私的奉獻，令人永誌不忘。

64、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

65、吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限。

寫出讚美老師的詩句 篇二

1、身爲世範，爲人師表。

2、學貴得師，亦貴得友。

3、舉世不師，故道益離。

4、蹇蹇三事，師師百僚。

5、仰之彌高，鑽之彌堅。

6、經師易遇，人師難遇。

7、桃禮不言，下自成蹊。

8、一日爲師，終身爲父。

9、十年樹木，百年樹人。

10、北虜壞亭障，聞屯千里師。

11、天子號仁聖，任賢如事師。

12、輕盈數行字，濃抹一生人。

13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

14、靈師不掛懷，冒涉道轉延。

15、自聞穎師彈，起坐在一旁。

16、辛勤的園丁，母愛的化身。

17、隨風潛入夜，潤物細無聲。

18、偶應非熊兆，尊爲帝者師。

19、寄望後來者，成功報師尊。

20、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

21、教誨如春風，師恩似海深。

22、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

23、軍裝乘曉發，師律候春歸。

24、東宮白庶子，南寺遠禪師。

25、諄諄如父語，殷殷似友親。

26、古之聖王，未有不尊師者也。

27、學者必求師，從師不可不謹也。

28、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。

29、師者，所以傳道，授業，解惑也。

30、厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。

31、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

32、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。

33、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

34、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

35、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

36、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

37、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

38、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。

39、四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。

40、甘爲孺子育英才，克勤盡力細心裁。

描寫讚頌老師的詩句 篇三

1、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

2、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。——鄭燮《新竹》

4、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

5、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

6、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

7、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

8、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

9、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

10、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

11、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》

12、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

13、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

14、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

15、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。——冰心《冰心》

16、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

18、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

19、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇頲《奉和聖制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

20、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

21、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

22、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

歌頌老師的詩句 篇四

1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

2、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

4、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

5、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

7、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

8、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》

9、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

10、孔子云：何陋之有？。——劉禹錫《陋室銘》

11、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

12、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

13、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

14、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

15、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

16、玉壺存冰心——冰心《冰心》

17、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

18、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

19、黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。——《鳴沙石室佚書--太公家教》

20、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

關於描寫讚美老師的詩句 篇五

1、爲學莫重於尊師。

2、務學不如務求師。

3、一日爲師，終身爲父。

4、仰之彌高，鑽之彌堅。

5、身爲世範，爲人師表。

6、桃禮不言，下自成蹊。

7、十年樹木，百年樹人。

8、學貴得師，亦貴得友。

9、孔子云：何陋之有？。

10、蹇蹇三事，師師百僚。

11、經師易遇，人師難遇。

12、舉世不師，故道益離。

13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。

14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

15、辛勤的園丁，母愛的化身。

16、自聞穎師彈，起坐在一旁。

17、寄望後來者，成功報師尊。

18、北虜壞亭障，聞屯千里師。

19、偶應非熊兆，尊爲帝者師。

20、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

21、諄諄如父語，殷殷似友親。

22、輕盈數行字，濃抹一生人。

23、東宮白庶子，南寺遠禪師。

24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

25、天子號仁聖，任賢如事師。

26、教誨如春風，師恩似海深。

27、隨風潛入夜，潤物細無聲。

28、古之聖王，未有不尊師者也。

29、學者必求師，從師不可不謹也。

30、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。

31、師者，所以傳道，授業，解惑也。

32、黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

33、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

34、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

35、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

36、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

37、四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。

38、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。

39、甘爲孺子育英才，克勤盡力細心裁。

40、厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。

有哪些讚美老師的詩句 篇六

1、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

2、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

3、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

4、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

5、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

6、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

7、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》

8、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

9、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇頲《奉和聖制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

10、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

11、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

12、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。——冰心《冰心》

13、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

14、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

16、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

17、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

18、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

19、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

20、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

21、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

22、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。——鄭燮《新竹》

詩詞的基本含義 篇七

詩歌起源於上古的社會生活，因勞動生產、兩性相戀、原始宗教等而產生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式。《尚書。虞書》：“詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。”《禮記。樂記》：“詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本於心，然後樂器從之。”早期，詩、歌與樂是合爲一體的。詩即歌詞，在實際表演中總是配合音樂、舞蹈而歌唱，後來詩、歌、樂、舞各自發展，獨立成體，詩與歌統稱詩歌。如今詩歌按照不同的表現形式分爲白話詩和舊體詩詞，白話詩更多稱爲新詩或自由詩，但“詩詞”連稱時一般指舊體格律詩、詞。

“在當今社會生活中繼承和發展傳統詩詞是中華文化的需要，詩詞在傳統形式中的情味意味韻味更能使人接受，它是漢語特有魅力和功能，這是其它任何語言所沒有和不能的，也是任何語言翻譯不了的。因此傳統詩詞文化是世界文學史上最獨特表現形式和文學遺產”。——葉千華語錄