教師個人簡介怎麼寫（精彩多篇）

教師個人簡介怎麼寫 篇一

姜雲飛，男，漢族，1977年5月9日出生於山東省萊西市韶存莊大疃村，於1997年畢業於陝西師範大學教育管理專業，大學專科，2004年通過自學考試獲得山東教育學院本科學歷，中學二級教師。1997年畢業分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一直擔任班主任工作。

個人2000年被評爲萊西市優秀班主任，所帶班級被評爲萊西市優秀班集體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎，2002年獲得萊西市優質課二等獎，2005年獲得萊西市大學聯考先進個人榮譽稱號。

個人教育格言：賞識下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容裏有愛因斯坦！

教師個人簡介怎麼寫 篇二

__X：本科學歷，學士學位。國小高級教師，國家二級心理諮詢師，市級優秀教師。用心經營着教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，教育因執著而精彩！

教師個人簡介怎麼寫 篇三

__X，中共黨員，本科學歷，從教13年來曾獲得過市級“優秀教師”、“十佳輔導員”等榮譽稱號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎，輔導學生參加市級作文競賽成績斐然。現任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學工作。

教師個人簡介怎麼寫 篇四

__X：本科學歷，國小語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評爲“優秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師範文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人國小生作文大賽二等獎。2001年參 與編寫的《九年義務教育六年制國小多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

教師個人簡介怎麼寫 篇五

__，國小高級教師，長沙市小語會會員。1981年畢業於常德師範學校中文系。1996年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較爲豐富的教學經驗，個性是在作文教學方面，有自己獨特的教學風格。曾被評爲“中央教科所個性化作文教學課題研究”先進個人。發表教學論文數篇。2005年被評爲長沙市優秀德育工作者。2006年被評爲學校優秀教師。

現擔任三（1）語文老師、班主任。

學生個人簡介怎麼寫 篇六

從2006年進校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱忱投身於學習中，固然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日趨劇烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到：成爲一位德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我依然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，研究業務。勤奮刻苦，成績良好；班委工作認真負責，關心同學，酷愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步進步。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，發掘本身的潛力，從而進步了自己的學習能力和分析處理題目的能力，也取得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作獲得進步的動力。除必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持瀏覽英文報刊，進步自己的科普知識和瀏覽能力。

在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

我的特點是：老實取信，熱情待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一位行將畢業的2006年應屆信息管理專業的大學生，我所具有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着經歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的良好傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。

教師個人簡介怎麼寫 篇七

__：女，本科學歷，現任五（3）班數學教師兼班主任。多次榮獲校“優秀班主任”、“十佳教師”、“先進個人”，府城地區“優秀班主任”等光榮稱號。論文在省內多次獲獎。教學格言：“課堂不是給予，而是喚醒。讓孩子們喜歡我的課堂，有了創新的能力，充滿活力。

教師個人簡介怎麼寫 篇八

__，自參加工作以來，一直任勞任怨，忠於職守 ，以校爲家，愛生如子。先後被學校評先進教師，先進工作者，優秀班主任，十佳教師。教師格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。

學生個人簡介怎麼寫 篇九

首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這裏和你們進行交流。我叫_，是_系_班的學生。

由於同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選爲了班上的_委員。上週六，我們班上組織，策劃並主持了一臺以班爲單位，以增加集體凝聚力爲目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這裏可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，並加以改正，好讓自己能更好的爲班級，爲同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過網上的資料和自己的瞭解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課餘生活爲己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此爲新的起點，爲文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續努力，把這次面試當成是一次鍛鍊，只要付出過努力我決不後悔。