教師去世追悼詞精品多篇

老教師追悼會悼詞 篇一

各位親友、各位來賓：

今天我們懷着悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師！

滕老師1935年出生於監利縣朱河鎮，1953年洪湖師範畢業後被分配到汪橋區教書，1979年調任汪橋區教輔站長，1985年調監利縣教師進修學校任高師函授輔導教師，xx年退休後又被縣進修學校返聘，xx年10月7日下午3點55分，因醫治無效，與世長辭！

滕老師的一生是平凡而偉大的一生。

他老人家民國時期讀過私塾，國學功底深厚，記憶力超常，有“活字典”之稱——這是他成爲一名知名教師的先決條件。

從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無論是在教學崗位還是在領導崗位，滕老師都極端負責，有口皆碑。上個世紀80年代，是一個學習向上的年代，滕老師作爲教輔站長，十分重視教師的培訓。那時，老師們都在爭取學習的機會，滕老師處事客觀公正，整個汪橋，包括現在的程集在內，所有老師和一屆又一屆的學生都十分佩服和愛戴滕老師。

他的第二個崗位是在監利縣教師進修學校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對每一位上縣城學習的老師進行嚴格要求；一邊不斷充電。他的知識更加淵博，學問更加精進；退休前後，滕老師還一直堅持寫毛筆字，真正實踐了“活到老，學到老“的箴言。凡是在縣教師進修學校學習過的老師，沒有人不佩服、不敬重滕老師的。累計起來，滕老師一生任教了50年，僅這個數據就是一般教師所不能達到的。我可以說：“滕老師在監利就是‘師魂’”

生活上，滕老師十分節儉，一無所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個鐵證。然而，滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時甚至是學生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。

作爲老黨員，滕老師對黨十分忠誠。1957年被錯劃爲xx，但他不但從無怨言，反而常常深刻反思並充滿感激。他痛恨弄虛作假和歪風邪氣，以身示範，堪稱“黨員楷模”。

像滕老師這樣的人，當今難覓。今天，我們在這裏緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學到讀書、爲人的優秀品質，從而搞好我們監利縣的教育和人文建設，爲自己，爲大家，爲監利，也是爲滕老師！

敬愛的滕老師，您一路走好！

老教師逝世追悼詞 篇二

何老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何同志。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，並向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因爲何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

何老師19xx年10月生於南江縣紅光鄉街道。19xx年7月畢業於達縣師範學校，同年8月參加教育工作，先後在傅家鄉國小、貴民中學、趕場中學任教，19xx年7月加入中國共產黨黨組織，19xx年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年後回趕場中學擔任總務主任，19xx年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評爲縣鄉優秀教師。19xx年九月光榮退休，20xx年3月21日（農曆二月六日）因病逝世，享年71歲。

何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻彷彿近在眼前，令我們追念不己。

你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在爲人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校爲家，以教育事業爲中心工作，一心一意爲學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。爲了學生，你披肝瀝膽，他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行爲，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批辛辛學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，爲了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車爲學校一次次地搬運書本。調回紅光中學後，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，爲領導排憂解難。你一心一意爲學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的讚許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，爲家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪爲我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風範值得我輩效法；你教子有方、德澤後世，辛勤培育子女成棟樑的遠見卓識令我輩羨慕不已。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你爲人師表、自強不息、誨人不倦、甘於奉獻的精神將永遠激勵我們沿着你的未竟事業，努力奮鬥。我們將恪盡職守，爲家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啓後人。何老師，你把殷殷的收穫留給了子孫，你把光和熱永遠地留在了人間。

何老師你安息吧！

教師悼詞 篇三

各位來賓、親朋好友：

浮雲含悲，天公垂淚。

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xx。首先讓我代表學校全體教職工向xx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

xx生於xx年4月5日，xx年參加工作，先後在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。xx年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友；他的朋友，失去了一位老夥伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛！

xx的一生，忠誠於黨的教育事業，以其認真紮實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的，帶着對親朋好友的不捨，帶着對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的優良師德；那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成爲我們永遠的楷模。

作爲老師，他愛崗敬業，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年裏，從未提出過任何特殊要求；作爲同事，他爲人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績；作爲師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望；作爲丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作爲父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。

想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xx！一路走好！您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

xx，安息！

教師追悼會上的悼詞 篇四

各位親朋好友，各位來賓：

今天，我們懷着十分沉痛的心情深切悼念我們的恩師、原《衛生與生活》報社總編輯鄭廉清先生。鄭老師因病醫治無效，於20xx年8月9日14時20分與世長辭，享年70歲。鄭老師的逝世，使兒女們失去了慈父；使我們失去了一位德高望重的恩師與摯友，使遼瀋新聞界痛失英才。

鄭老師，xxx年11月9日出生在遼寧省錦州市一個書香之家，自幼酷愛文學藝術，xxxx年畢業於遼寧大學中文系。曾先後在瀋陽22中學、159中學任教，xxxx年調入《衛生與生活》報，歷任編輯部主任、副總編、總編輯等職務，xxxx年11月退休。

敬愛的鄭老師，我們相信您還沒有走遠，相信您還可以感知到：在這個秋風起人憔悴的時節，在這個令人肝腸寸斷的時刻，與您相濡以沫攜手40餘載的老伴兒；深深愛戴着您、親切地稱您爲——阿胖的兒女們；受到您的啓迪與教誨、關心和愛護的學生們；此時此刻我們都在您的身邊，向您做最後的告別。

您走了，留在這世上的是一串長長的足跡：在教師這一崗位上，您爲人師表，以高尚的師德，淵博的學識，啓迪了無數幼小的心靈，培養出衆多的棟樑和英才，可謂桃李滿天下；在您熱愛併爲之追求奉獻一生的記者生涯中，您筆耕不輟，作品多次榮獲全國及省市優秀作品獎，爲了採到一篇好稿子，您不辭辛苦、百折不撓；您一生遍訪名人——冰心、蕭軍、錢信中、林巧稚、馮牧、樑斌、謝添、候寶林、新鳳霞、夏夢、白楊、秦怡、李連杰等等，並出版了《社會名流生活錄》一書，著名作家冰心老人親自爲您題寫了書名。

您走了，您留給妻子的是孤獨、寂寞和惆悵。在你們共同走過的人生歲月中，你們兩人互相牽掛、互相勉勵、患難與共、風雨同舟，那一萬多個朝夕相處的日日夜夜已經深深地銘刻在您夫人的心底，令她一生無法忘懷。

您走了，您留給兒女們許多寶貴的財富。這財富不是物質和金錢，而是您優秀的品質和人格。儘管您沒有留下什麼財產給兒女，但作爲您的兒女們卻感到由衷的驕傲！您的優秀品格就是他們繼承的最好遺產。您不僅給了他們生命，而且還給了他們幸福的童年和溫暖的家。他們清晰地記得，小時候每到寒冷的冬天，他們經常把冰涼的小腳丫蹬到您溫暖的肚皮上；他們清晰地記得，大雪紛飛的日子，是您抱着發高燒的小兒子火速趕往醫院，在您焦急的眼神中他們讀懂了“父愛如山”。他們就是您生命的延續，他們將繼承您的優秀品質，像您一樣做一個善良正直的人。他們會永遠銘記您的養育之恩，孝敬和照顧好他們的母親。請您安心地走吧！

您走了，您留給我們的是無盡的思念和回憶。您爲人真誠、待人寬厚，給同志和朋友們留下了及其難忘而又深刻的印象；您心地善良、樂於助人，看到別人有困難，您總是及時伸出援手。一個農村孩子因貧困而輟學，過早地挑起了生活的重擔，您得知此事毅然決定資助這個孩子繼續讀書，畢業後還幫他在瀋陽開了一家飯店。是的，他就在我們中間，今天，他專程從瀋陽趕來爲您送行。桃李不言，下自成蹊。您一生做過的好事、幫助過的人不計其數，您善良的秉性和品質永遠值得我們學習和懷念。

我們知道您與病魔已經搏鬥了許多日子，現在的確很疲倦了，請您安息吧！逝去的是您衰竭的軀體，昇華的卻是您永恆的善美靈魂！

懇請您再停留一下離去的腳步，再看一眼與您相伴了數十個春秋的老伴兒和深愛着您的孩子們吧！再看一眼爲您送行的親朋好友吧！

尊敬的鄭老師，您安息吧！祝您在通往天國的道路上一路走好！

老教師逝世追悼詞 篇五

各位領導、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁——xx國小退休教師某某同志。在此，我謹代表xx辦全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因爲x老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。

x老師1944年9月2日生於xx。1951年至1957年在國小學習，1957年至1963年在xx中學學習，獲高中學歷。1963年7月在xx國小擔任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學校，依然在xx國小（即後來的xx國小）任教。1982至1987年任xx國小校長，1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評爲xx辦優秀班主任，1994年被評聘爲國小一級教師，1995年獲市教育局頒發“30年教齡榮譽證書”，1996年被評爲xx辦優秀教師，1997年轉爲公辦教師，1998年調動到xx辦黔峯國小工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。

x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神聖崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啓迪靈魂。“片片丹心爲學子，一心一意育英才”。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰鬥的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰鬥的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖着瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。“十年樹木，百年樹人”。這位堅強的戰士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也爲xx教壇留下一座永遠的豐碑。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”x老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長爲國家建設的棟樑之材。

生命已然逝去，但戰鬥的精神永存。爲人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻是他爲我們留下的寶貴財富。讓我們踏着x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，爲建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

xx老師安息吧！