研究生 國家獎學金申請理由新版多篇

研究生國家獎學金申請理由 篇一

研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：

德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成爲同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織並參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂於助人，堅持爲人民服務的宗旨，人際關係融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行爲。

科研方面，我勤奮努力，認真鑽研，發表多篇高水平SCI論文，在研二時憑藉出色的科研成績獲得院評獎學金。

實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審覈報告並順利通過驗收，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛鍊了自己與外界溝通的能力；另一方面，作爲學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛鍊了自己的領導和組織能力。

創新能力方面，在科研過程中，我善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域。

另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責精品課程、示範中心等多個網站的管理與更新，並協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。

綜上所述，我認爲自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習和工作中。在這裏，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作爲對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，爲國家、爲母校的繁榮貢獻更大的力量。

研究生國家獎學金申請理由 篇二

研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：

德育方面，我熱愛集體，積極組織並參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂於助人，堅持爲人民服務的宗旨，人際關係融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行爲。

科研方面，我勤奮努力，認真鑽研，發表多篇高水平SCI論文，在研二時憑藉出色的科研成績獲得院評獎學金。

實踐方面，我協助導師撰寫多項國家級和省級自然基金並順利通過資助，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛鍊了自己與外界溝通的能力；另一方面，學生多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體。

創新能力方面，在科研過程中，我善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域。

綜上所述，我認爲自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習和工作中。在這裏，我提出研究生國家獎學金的申請。

研究生國家獎學金申請理由 篇三

敬愛的校領導：

白駒過隙，眨眼間，進入xxx大學攻讀碩士研究生已有一年有餘，在過去的一年裏，我時刻以一個優秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成爲一個全面發展的碩士研究生。根據過去的一年的基本情況，本人認爲已符合xxx大學優秀研究生獎學金的評定條件。現將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況彙報如下，供各位領導評審參考：

在政治思想方面，我認真學習關心時事政治，關心學校的改革與發展，擁護黨的路線、方針和政策；尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。經過自己的努力和黨組織的考驗，於xxxxxx年xx月xx日順利的由中共預備黨員轉變爲中共正式黨員。在課程學習方面，根據研究方向的要求，認真學習了xxx專業的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了良好的學業成績，熱能工程專業排名第x（共xx人）。在科研實踐中，在鄭xxx老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，並開始着手擬寫畢業論文開題報告。

在學習和科研之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。自xxxxxx年xx月xx日入學至今，一直在xxx大學研究生會xx部工作，工作中盡職盡責，這不僅爲我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺，也增強了爲同學服務的意識。同時，多次參與班級組織的各項活動，平時也經常和同學一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛鍊自身的身心，而且加深了同學之間的友情。

在進入xxx大學學習的這一年裏，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優異的成績。

以上是我的申請理由，敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

研究生國家獎學金申請理由 篇四

尊敬的領導：

您好！我叫吳xx，是藝術學院廣告xx班的一名學生。從xx年9月入校成爲湖北經濟學院學生至今，以成爲一個足夠優秀的人爲目標，這三年裏始終保持着樂觀向上的心態，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請。現將本人的基本情況介紹如下，作爲此次評審的參考。

一、學習方面

學生在校期間首先以學習爲主。自入學以來，我始終堅持嚴謹的態度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務，對於同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收穫，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，並榮獲“校三好學生”、“校優秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對於自己專業相關知識的學習外，我還經常去圖書館借閱其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅侷限於廣告專業中，努力提高自己綜合知識的學習能力。

二、綜合素質方面

思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作爲一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發展爲預備黨員後，我對自己的要求更加嚴格，大三作爲13屆新生的帶班黨員，時刻關心新生，幫助新生適應大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作爲迎新工作的一名正式黨員，全程參與14屆新生的迎新工作，作爲視傳Q1442班的帶寢黨員，發揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關知識和理論，並在實踐中與新生共同成長。成爲一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作爲一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發現了自身還存在不足並在努力改正，成爲一名中共黨員絕不意味着就此止步，肩上的擔子更重了，爲人民服務的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。

工作上，認真負責，態度端正。大三作爲黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務，努力配合黨小組組長的工作，爲藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作爲院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作爲一個服務學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了爲學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關思想，瞭解院系動態，能夠有機會爲學生服務，雖然現在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到爲人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業的現在擔任班級的聯絡員，對於老師交給的任務認真對待，努力保證高效完成學院的相關工作。

生活中，性格開朗，樂於助人，勤儉樸素。對於班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作爲一個農村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態度，勤儉節約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態度，相反讓我更加獨立，處世態度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家裏的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力範圍內回報國家的教育，回報學校的培養。平時做到與班級同學愉快相處，對於班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。

三、社會實踐方面

理論知識的學習是爲了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯繫實際”是馬克思主義的基本原則之一。爲了鍛鍊自己的實踐能力，更爲了減輕家裏的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作爲我的工作。身爲一個藝術學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業的實習的機會，可是由於實習工資低，爲了順利完成學業，每次都是選擇服務業來作爲自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態度，深刻的認識到各行各業的人都值得我們尊重，都值得我們學習。“中國共產黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假，在北京一家火鍋店做服務員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務別人，爲別人帶來便利和歡樂，是工作最大的意義，社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己，也是在服務別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷，那些現役軍人，每天堅持做一些曾經我認爲很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持着，原來保家衛國絕不僅僅是影視劇裏渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起爲國家建設做貢獻，爲社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養目標是“兩有三實”，這意味着學校不是要把我們培養成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作並沒有提高我的專業知識，卻培養了我工作的態度，讓我接觸到各行各業的普通工人，讓我從未知走向逐漸瞭解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

四、創新能力方面

科研創新是大學生創新能力的。重要體現，作爲廣告專業的學生，創新能力直接體現在專業水平上，從大二正式開始專業課至今，我努力在專業學習中訓練自己的創新能力，專業課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的結合，提高了自己專業知識的創新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創新能力的輔助。大一至大二期間獲得“xx湖北高校美術與設計大展學生組優秀獎”，在專業基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業有着學科的特殊性，我深知自己在專業創新的能力上還有很大不足，也會在今後的學習過程中不斷提高。工作創新是創新在實踐中的運用，作爲副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上，更多的採用一種尊敬的態度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創新能力的培養，不斷向着優秀的目標努力。

以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對於足夠優秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優秀的人、一個優秀共產黨員的目標，繼續努力，不斷提高自己，爭取在今後的工作中學習更多的知識和技能，更好的爲人民服務。

此致

敬禮！

申請人：xxx