學生春遊建議書（共5篇）

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篇1：學生春遊建議書

是個神奇的魔術師，她將雪溶化；她打開了花兒那嬌豔的花骨朵兒；她帶着溫暖、芳香、嬌豔以及春遊時同學們灑下的歡歌笑語來的。這次春遊，我建議大家去黃河公園走一走。

到了黃河浮橋，步入公園，路旁五顏六色的花朵兒搖頭晃腦地向你問好，三三兩兩的蜜蜂、蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞。花、蜜蜂、蝴蝶和迎風招展的垂柳互相映襯，好似一幅令人讚不絕口的圖畫。

拐個彎兒，你會發現黃河公園被微微泛黃的河水環繞。遠望，黃河公園好似一顆小巧玲瓏的翡翠被鑲嵌在狹長的黃玉盤中。登上游艇，駛向黃河公園。你便可以大口大口地呼吸新鮮空氣了，你會覺得神清氣爽。公園有不少開闊地，可以進行各種活動。登上眺望臺，觀賞一覽無餘的河水，那感覺真是妙不可言。

“百聞不如一見”，聽了我的介紹心動了嗎？大家還是親自去看看吧！

篇2：學生春遊建議書

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，吹了一口氣，萬物復甦。一年一度的春遊又來了，我建議大家到我奶奶家去春遊，因爲上一年我去玩的時候被那迷人的景色給深深地吸引住了，讓我和爸爸久久不忍離開。

你一到我奶奶家，放眼望去，眼前是一大片、一大片的金黃色，像是有人一不小心推翻了顏料桶，把油菜花染成了金黃色，給大地鋪上了金毯子。走近點，再走近點，你會發現油菜花有四片花瓣兒，一簇簇地緊緊地挨在一起，像在說悄悄話。有的花全開了，露出了金黃色的花蕊；有的還是半開半合的，像害羞的小姑娘怕見生人。我把頭伸過去聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，令我和爸爸心曠神怡。

再向南走，你會看見有一大片竹林，每年清明節前後，我和爸爸就會在這片竹林裏挖竹筍。竹筍隱藏在枯枝敗葉中，只有睜大“火眼金睛”才能發現它們。我們先用鏟子把竹筍旁邊的土鏟鬆，再用鏟子把土挖去，一隻手扶住竹筍，用刀把竹筍挖出來，一顆新鮮的竹筍到手了。每當我看見小竹筍時，好像聽見小竹筍可憐兮兮地對我說：“我還小，等我長大了你再挖我，好嗎？”讓我不忍對它下手。

在竹林的旁邊還有一條小河，河裏住着小魚，我們可以釣裏面的魚。

在小河的旁邊有一塊曠地，我們可以在上面玩耍。

你們聽了我的介紹是不是很心動。心動不如行動，快來我奶奶家吧！

篇3：學生春遊建議書

春天來了，田野裏的花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金色的油菜花都散發出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春遊去孔學堂，因爲那裏境美不勝收，還可以增許多知識。

孔學堂總佔面積130年畝，總建築面積斤2萬平方米，建設在風景秀麗的花溪大將山下。我們進了孔學堂大門，大道兩旁都是一本本書，上面寫了很多論語。旁邊有鮮豔的花兒們，美麗的蝴蝶們還有那勤勞的蜜蜂們都會歡迎你的到來。到了櫺星門，就會看到中間歇性有許許多多的著名學家的簡介，可以瞭解更多學家，頂部，有孔子的雕像，雕像的背後有“貴陽孔學堂記”，上面寫了孔學堂是多少年成立的，寫了它左有溪山書院，講堂羣，右有六藝學宮、鄉賢祠、陽明祠……

我希望老師和同學們能採納我的建議：去孔學堂春遊，去領略“知識”的春遊吧！

篇4：學生春遊建議書

我的建議是去火炬公園春遊，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。不要認爲只有在山上、果園裏纔有她的足跡，其實到處都有她的蹤影。我覺得春姑娘先到湖裏去，春天湖先破冰，“池塘水暖鴨先知”，肯定是去火炬公園了，我和弟弟去年去過，回想起來別有一番風味。

那裏有一個大廣場，到處都是青翠的小草和美麗的鮮花，微風吹過，花草都在向你問好，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有時落在我的手上，如果它們在我的身邊飛來飛去，我會感覺身體在仙境中。火炬公園中有一個大湖，湖中經常有鴨子在水裏游泳，有時會游到岸邊，這時我會情不自禁的給小鴨子食物，小鴨子們在點頭，好像在說:“謝謝你，你真好。”

湖中央有個小島，島上有樹有石，可以從岸邊的木板橋過去，但是木板橋已經被水淹了，只能提提褲子過去了，在小島上讀書、寫字非常好。

公園中還有兒童樂園，樂園裏有秋千、有沙池，小朋友可以盡情的在裏面玩耍、打鬧。

大家親自去火炬公園看看吧，希望我的意見可以被採納。

篇5：國小生春遊建議書

國小生春遊建議書

敬愛的老師：

您好！

讓我們一起去春遊吧！現在春暖花開正是春遊的.好機會：我們要去的地方是惠州西湖。

一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它爲九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。

沿着九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波盪漾，閃閃爍爍，美麗極了。

走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣纔講文明。

廣東省惠州市仲愷高新區陳江國小四年級：蔡滋芳