教師的名人名言（經典多篇）

教師的名人名言 篇一

1、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成爲健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。——陳鶴琴

2、用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動，視工作爲事業；用心才能享受工作，享受生活。——劉迎春

3、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

4、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索

5、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！——阮庚梅

6、一分耕耘，一分收穫。孩子們，你想明天收穫幸福嗎？那今天就努力學習吧。——劉玉春

7、聖人無常師。——韓愈

8、教師是人類靈魂的工程師——斯大林

9、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫

10、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。——居里夫人

11、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當着親愛的人的面前時，洋溢於我們心中的喜悅。——車爾尼雪夫斯基

12、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

13、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出僞君子。——蘇霍姆林斯基

14、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。——培根

15、兒童的行爲，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅

16、友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬

17、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因爲我從他們身上學到了東西。——愛默生

18、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

19、寫字像插秧，一株一株的種。——王月英

20、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。——杜威

21、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嚐一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。——東方

22、情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。——愛因斯坦

23、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索

24、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索

25、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作爲一個和諧的人，而不是作爲一個專家。——愛因斯坦

26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

28、自古聖人二致，但其施教，則必因其材而篤信。——朱熹

29、想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進貨的源泉。——愛因斯坦

30、人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由於這種可貴的聯繫，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀

31、人類的精神與動物的本能區別在於，我們在繁衍後代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基

32、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基

33、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底

34、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基

35、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實，而我終生的事業是做一片常青的葉！——陳青梅

36、勤奮好學會使你更優秀！——王光鳳

37、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——誇美紐斯

38、經師易遇，人師難遇。——司馬光

39、你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪

40、捧着一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

41、學貴得師，亦貴得友。——-唐甄

42、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！——王玉春

43、只要站起的次數比跌到的次數多一次，那麼你將是勝利者。——陸存學

44、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。——王修強

45、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得着的英雄。——張海濤

46、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克

47、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。——蘇霍姆林斯基

48、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇

49、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈

50、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

51、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那纔是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克

53、人與人之間最大的信任就是關於進言的信任。——培根

54、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根

55、多一點思考，少一份遺憾。——楊建

56、努力就有成功的希望，不努力希望沒有。——王敬花

57、親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果

58、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。——誇美紐斯

59、一切學科本質上應該從心智啓迪時開始。——盧梭

60、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範——布魯納

61、教師的。智慧源於如飢似渴的學習和持之以恆地反思。——王紅玲

62、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行爲、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基

63、帶着知識走向學生，不如帶着學生走向知識。——牛傳明

64、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

65、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人——佚名

66、一句“好孩子”能讓學生看到自己的進步與價值，而一句“壞孩子”學生會喪失進去的信心和鬥志，甚至毀滅一生。——王玉章

67、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

68、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。——培根

69、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

70、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。——佩恩

71、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜

72、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再說閒話《www．》。——伊索

73、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。——邵坤

74、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

75、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

76、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。——馬爾頓

77、世上的事就是這樣：只要你以積極的態度，勇敢的面對，腳踏實地的努力奮鬥，成功就會與你如影隨形！我渴望你能成功！——李慎奇

78、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛僞非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人

79、如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

80、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

81、舉世不師，故道益離。——柳宗元

82、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。——韓愈

83、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

84、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

85、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——美國·布魯納

86、用狡計去害友人的人，自己將陷於危險埋伏之中。——伊索

87、成功不是必然的，但努力是必須的。——趙娜

88、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培

89、種子牢記着雨滴的叮囑，增強了發芽的勇氣；泉水經過一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之

90、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾

91、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

92、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

93、帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。——張石平

94、學校要求教師在他的本職工作上成爲一種藝術家。——愛因斯坦

95、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學們應該多讀書，讀好書。——康玲

96、每天都將自己最好的一面展示給別人。——楊麗娜

97、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪

98、教師要以父母般的感情對待學生——昆體良

99、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基

100、只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根

有關教師的名人名言 篇二

21、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

22、面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。

23、願作園丁勤澆灌，甘爲燭炬盡燃燒。

24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

25、命運之繩定會握在自己手中。

26、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

28、天荒地老，教師的童心不泯。

29、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

30、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

31、好筍出好竹，好師出好徒。

32、堅持啓發式，避免注入式。

33、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

34、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

35、以德感人，爲人師表。

36、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

37、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

38、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

39、嚴是愛，鬆是害。

40、育人者成於堅忍，毀於急噪。

老師的名人名言 篇三

1、一支粉筆，行雲流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五穀粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

2、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

3、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

4、您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

5、您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！

6、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

7、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

8、一位好老師，勝過萬卷書。

9、您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

10、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂！

教師的名人名言 篇四

1、身教重於言傳。——王夫之

2、師者，人之模範也。——楊雄

3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》

4、師道既尊，學風自善。——康有爲

5、對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

6、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

7、興學之本，惟有師範。——張謇

8、學而不厭誨人不倦。——《論語》

9、沒有比人生更難的藝術，因爲其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

10、師以質疑，友以析疑。——李惺

11、片言之賜，皆事師也。——梁啓超

12、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

13、經師易求，人師難得。——《北周書》

14、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

15、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——葛洪

16、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

17、事師之猶事父也。——《勸學》

18、善之本在教，教之本在師。——李覯

19、疾學在於尊師。——《勸學》

20、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

老師的名人名言 篇五

1、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

2、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

3、爲孩子，爲事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

4、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

5、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

7、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

8、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

9、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

10 、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

有關教師的名人名言 篇六

、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

2、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收穫。

3、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

4、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。有關教師的名人名言。

5、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

6、教師的威信首先建立在責任心上。?馬卡連柯

7、教師的天職在勇於探索教育。

8、教師要用心去愛，去教育學生。

9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

10、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。有關教師的名人名言。

11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

12、愛，是師生間的橋樑。

13、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

14、善之本在教，教之本在師。?李覯

15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

16、教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

17、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

18、教師是人類的靈魂工程師。?斯大林

19、教師的人格是教育的基石。

20、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。