揭牌儀式講話稿（精彩多篇）

揭牌儀式領導講話稿 篇一

同志們、朋友們、鄉親們：

大家中午好！在開局之年，鄉所取得的成績讓我們有足夠的理由相信，未來的足以讓每一個人感到自豪。剛過的四月，我們開啓了鄉“幸福小鎮—福廣大道”的航船，五月的今天，我們在這裏放飛“畫裏鄉村”的夢想，滿懷喜悅地迎來了xx村林山種養殖專業合作社揭牌既林山生態農莊的開工儀式。在此，我謹代表鄉黨委、政府對xx村林山種養殖專業合作社揭牌既生態農莊的開工儀式表示熱烈的祝賀，對參加今天揭牌儀式的朋友們、鄉親們表示熱烈的歡迎！對一直以來關心支持我鄉社會、經濟發展的各位領導、各位同志、各位朋友，各位鄉親表示衷心的感謝！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。xx村林山種養殖專業合作社揭牌既生態農莊的開工，是我鄉開啓“資源集約型、環境友好型、農業特色化”新型農村發展模式的創新思維的具體實踐，致力將其打造成爲種養技術、農產品市場，生態旅遊的信息溝通平臺，有利於搶佔新型農村發展的產業鏈條中技術、市場這兩個“制高點”。xx村林山種養殖專業合作社揭牌既生態農莊是鄉現代農業“4+2”模式的重要組成部分。在我們所追求的現代農業“4+2”模式中，市場是導向，農戶是關鍵，基地是基礎，公司是橋樑，培訓是手段，研發是核心，各個環節相輔相成。不僅有助於新技術、新品種的推廣，改變過去單一的種植結構，還能從農產品的收購、加工、儲藏、銷售等方面爲廣大農戶提供可靠的保障，推動我鄉“農業增效、農民增收、促進農業特色化。從而爲我鄉“加快轉型升級，建設幸福”邁出堅實一步，是我們打造“畫裏鄉村”的具體表現。

同志們、朋友們、鄉親們，今日xx村林山種養殖專業合作社揭牌既生態農莊的開工是我鄉農業轉型升級的一個重要里程碑。成績的取得，離不開上級領導的關心指導，離不開我們幹部職工、各位鄉親的緊密配合，更離不開xx村林山種養殖專業合作社各位社員的辛勤汗水，鄉黨委、政府衷心感謝您們！

“路漫漫其修遠兮”，xx村林山種養殖專業合作社要實現跨越式發展，任務十分艱鉅。爲實現目標，我們期望各位領導一如既往地給予大力支持，繼續加強指導；希望我們的鄉林山種養殖農民專業合作社的負責人秉承謀求共同發展，增加社員收入，促進經濟發展的宗旨；發揚互助協作的精神，保護社員的合法權益，立足全面，放眼全局；着力強化內部管理，不斷加強自身能力，以“誠信爲理念，龍頭爲目標”爲鄉的經濟騰飛做出應有的貢獻。同時希望各位幹部繼續傳承“一份責、一條心、一股勁”的作風，全力以赴實現“新型工業化、特色城鎮化、農業現代化、旅遊品牌化”的宏偉目標，着力繪製“畫裏鄉村、能源”藍圖。

最後，預祝揭牌儀式圓滿成功，祝同志們、朋友們、鄉親們身體健康、萬事如意、家庭幸福！

謝謝大家！

揭牌儀式主持詞 篇二

尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：

在秋高氣爽、碩果飄香的美好季節裏，在舉國上下認真學習黨的十七屆三中全會精神的歡慶氣氛中，我們懷着喜悅的心情，歡聚一堂，共同舉行螺螄巖村文化活動中心和紹興託普技術信息學院社會實踐基地揭牌儀式。今天，我們榮幸地邀請到了上級領導、兄弟單位的領導和朋友們。

周保龍 施德金 潛曉輝 應國龍 金初陽

謝曉華 李連金

讓我們以熱烈的掌聲，向百忙之中光臨揭牌儀式的各位領導和嘉賓，向關心、支持舒洪鎮和螺螄巖村發展的社會各界的朋友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現在，我宣佈，螺螄巖村文化活動中心揭牌儀式正式開始！

現在，進行第一項議程，請螺螄巖村村民主任鄭王生同志介紹文化活動中心情況，大家歡迎！

現在，進行第二項議程，請紹興託普技術信息學院金初陽同志講話，大家歡迎！

現在，進行第三項議程，請舒洪鎮鎮長謝曉華同志講話，大家歡迎！ 現在，進行第四項議程，請縣委常委、宣傳部長周保龍同志講話，大家歡迎！

現在，進行第五項議程，舉行揭牌儀式。請縣委常委、宣傳部長周保龍同志爲文化活動中心揭牌，大家歡迎！

揭牌儀式到此結束，請各位領導、各位來賓到參觀服務大廳。揭牌儀式到此結束，請各位領導、各位來賓參觀文化活動中心。

在揭牌儀式上的講話 篇三

各位老師、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏隆重召開山東建築大學管理學院20_年學風建設月啓動儀式，我代表學院表示祝賀。管理學院20_年“師生攜手創先爭優 你我同行共建學風”學風建設月活動系列活動是按照學校 “師德建設大討論”活動的統一部署，配合學校創先爭優活動，結合管理學院實際情況，特別策劃實施的院級活動。

此次學風建設月的目的是爲進一步廣泛而深入地動員廣大同學們強化學風意識、端正學風態度、規範學風行爲，努力形成“以教師爲主導，以學生爲主體，以素質教育爲基礎，以創新爲動力，以質量爲生命線，以制度爲保障”的學風建設格局。

藉此機會，我就進一步加強學風建設工作提三點意見：

一、統一思想、提高認識，深刻領會進一步加強學風建設的重要意義

從狹義的角度講，學風是學生在校學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中表現，主要是指學生的學習風氣，包括學習目的、學習動力、學習態度、學習紀律、學習方法、學習習慣和學習效果等。好的學風是學校最寶貴的財富之一，是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎，是巨大的精神力量和育人資源，是學校實現可持續發展的永恆主題。目前，我院正積極提升綜合實力，提出進一步加強學風建設對推進我院科學發展，提高人才培養質量，實現辦學目標，顯得尤爲重要。

二、求真務實、紮實推進，培養創先爭優的優秀學習氛圍

學風建設不僅要靠提高大家的意識、覺悟，更要靠明確目標、責任，狠抓落實。結合我院的實際情況，重點做好“三抓三促”工作：

首先是抓目標，促重點。結合綜合測評、評優表彰等工作，在學院組建優秀學生巡講團。通過優秀學生巡講團成員做報告的形式，發揮榜樣作用，在學生中形成比、學、趕、幫、超的創先爭優的學習風氣。

其次是抓班風，促學風。加強學風建設同加強班風建設緊密結合。以班級爲單位組織開展學習態度、學習方法、學習收穫的經驗交流主題班會或主題團日活動。配合全校開展的創先爭優活動，發揮團員在學風建設方面的模範帶頭作用。

組織和引導廣大同學以滿腔的熱情積極參與到學風建設活動中來，共同創造秩序井然、學風濃厚、積極向上的校園育人環境。

最後是抓活動，促信心。全院同學要配合學風建設文化月活動，積極參與到各項活動中。各班級也要通過徵文、演講、報告、座談等多種形式，充分發揮廣大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的積極作用，促進學生個人樹立立志學習上進的決心和信心，促進同學間學習互助氛圍的形成。實現學生成爲學風建設的倡導者和實踐者。

三、堅持以教風師德建設引領學風建設。

學院全面貫徹落實《關於在全高校開展師德建設大討論活動的意見》及《山東建築大學委員會關於在全校開展師德建設大討論活動的實施方案》等相關文件精神，舉辦一系列師德建設及學風建設活動。保證做到一手抓教風，一手抓學風，以教風引領學風，以學風促進教風。要使每一位教職員工都能牢固樹立“育人爲本”的工作理念，都能自覺地將對學生的熱情關懷與嚴格要求結合起來，將知識傳授與思想育人結合起來，將職業道德提高與知識能力提高結合起來，嚴格履行工作職責，嚴謹治教治學，自覺把培養優良學風作爲教書育人、管理育人、服務育人的長期任務，真正把高尚的師德風範貫穿於教書育人的全過程，以良好的教風引領學生的學風。

老師們、同學們，希望通過這次“師生攜手創先爭優，你我同行共建學風”學風建設月活動，廣大同學樹立正確的學習觀、成才觀，刻苦學習、頑強拼搏。廣大教師樹立以學生爲本的教育理念，做到教書與育人緊密結合，加強自身師德建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍。 最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態、飽滿的熱情、只爭朝夕的精神，紮實工作，開創管理學院學風創先爭優的新局面！

最後，我宣佈山東建築大學管理學院20_年學風建設月正式啓動！

謝謝大家！