捐資助學的倡議書（新版多篇）

捐資助學的倡議書 篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成纔要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園裏，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐着自己的學業；他們有的雙親臥病在牀，靠耕種幾畝薄田維持自己的`求學之夢；他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都捨不得吃上一頓帶肉的炒菜；……儘管學校領導已經研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，儘管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。

您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！ 幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。

幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。 捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想；您伸出的援助之手，可以爲他人的生活增添一份感動，也會爲您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒學子，明天就會成爲祖國建設的棟樑！捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，爲貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！

團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，採取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將採取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

倡議人：

20xx年xx月xx日

捐資助學倡議書 篇二

各會員單位：

由XX市建設監理協會倡議，各會員單位參加的“捐資助學”活動已經舉行了三年，先後到門頭溝區軍餉國小、平谷區鎮羅營關上國小、河北懷來縣土木中心校黑土窪國小進行了“捐資助學”活動。先後有1多位副會長參加了上述活動，取得了很好的效果。

在活動中，我們進一步瞭解到還有很多貧困的學校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統美德，也是社會文明的標誌之一。哪裏有貧困，哪裏就應該有援助。只有全社會共同富裕，社會和諧纔會有堅實的基礎。教育是國家富強的基礎，只有教育事業興旺，國家纔會更加強大。

因此，監理協會再次倡議廣大會員單位積極行動起來，伸出熱情的雙手，敞開博愛的胸懷，踊躍參加爲貧困地區“捐資助學”活動。

市監理協會組織“捐資助學”活動的具體倡議如下：

1、各會員單位以自願和條件允許爲原則，可將企業更換的電腦（修理調試後可繼續使用的）及其他適合學校使用的辦公用品統一交到監理協會，由協會開具捐贈物品收據；

2、各種尚有利用價值的學習用品及書籍也可捐贈；

3、由監理協會確定“捐資助學”活動的時間及地點後，通知捐助企業的領導一同前往參加活動（初步決定今年有兩次捐助活動）。

能力不分大小，捐助不分多少，讓我們行動起來，凝聚愛的力量，讓更多的貧困學生得到幫助，共同攜手走向更加和諧的未來。

監理協會“捐資助學”活動由協會辦公室負責。

聯繫人：xxx

電話：xxx

XX市建設監理協會

20xx年xx月xx日

學校捐資助學倡議書 篇三

青少年是祖國的未來、民族的希望。關心青少年的健康成長是全社會的共同責任。在過去的幾年裏，在捐資助學方面得到了上級各部門的一致好評。當前及今後一個時期，將是我們全面振興東豐經濟、打造經濟強縣的關鍵時期。因此，培育和造就大批具有高尚思想品格並掌握現代科學文化知識的青年接班人，還是我們義不容辭的責任。目前，我縣在增加教育資金投入、改善辦學條件、提高教學質量方面做了大量紮實有效的工作，教育事業取得了長足進步。但是，由於我縣地處東部貧困地區。經濟發展水平相對滯後，貧困人口仍佔相當大的比重，每年都有一些品學兼優的學生因家庭生活困難而失學、輟學。這些過早離開學校的孩子們，無論對家庭還是對社會都是巨大的損失，不僅影響我縣教育事業健康發展，而且影響構建和諧東豐的進程。

扶貧濟困是中華民族的傳統美德，捐資助學更是一項功在當代、利在千秋的善舉。今年，爲了救助那些瀕臨失、輟學的貧困學子。 爲此向我校全體師生髮出真誠的倡議：

讓我們出一份力、獻一份愛，幫助那些因家庭貧困即將輟學的孩子們。也許我們的點滴付出將改變一個人一生的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

我們知道。一個人的力量是有限的，但只要大家同心同德、不懈努力、集腋成裘、聚沙成塔，一定能用我們的關愛之心和援助之手，幫助貧困學生完成學業，實現他們的人生理想。

我們深信，有我們大家的的共同努力，一定會達成我們的心願。貧困學生將會永遠銘記你們的真情！我們殷切地期盼大家與我們共同行動起來！

捐資助學的倡議書 篇四

尊敬的村民們：

我村鐵爐國小自1958年建校以來，具有悠久的歷史，也曾經有過輝煌的時期。但近年來，由於部分村民帶着家眷外出經商或將兒女送往外校學習等原因，導致我村國小生源逐年減少，今年現在讀一至六年級只有63名（一至五年級45名、六年級18名）。儘管鐵爐國小全校12名老師平時盡心盡責、努力教學，但還是不能挽救我校當前面臨被“撤併學校”的危機（根據上級規定，學生總數低於50人的學校一律撤併），按當前學生數，如果下學期一年級新生入學數少，我鐵爐國小將被上級撤銷，那時鐵爐國小將不復存在，現在在讀的學生也將被轉到其它村學校上學，學生上學路程的遙遠、交通的不便，這對原本貧困的村民更是雪上加霜。

鐵爐國小是我村文化的象徵、家鄉的靈魂，曾是村民們多少輩人對下一代希望的寄託，故“撤併學校”事關廣大村民的切身利益，是我村的一件大事，嚴重地影響着我村在外的形象。因此，經村委與校方共同協商研究，決定向廣大村民提出如下倡議：

1、凡住在家鄉的國小生，其家長應讓其子女在家鄉的學校就讀，否則，村委會將考慮仿照鄰村的做法出臺相應的措施。

2、爲了鞏固和發展我鄉的國小，村委會將督促家鄉的學校加強管理，同時還發動熱心支持家鄉教育事業的鄉賢捐資助學。現有鄉賢莊錦坤先生帶頭捐資助學，希望更多熱愛家鄉教育的鄉賢老闆伸出援助之手，爲保住家鄉學校，維護家鄉聲譽，爲民爲己多造福業；

3、在2019年秋季開學時，給予轉入生現金獎勵，獎金額度將根據鄉賢們的捐助情況，將於適當時間提前公佈，有意向回校就讀的學生請於4月30日前到校登記，以便訂書。

最後希望在大家的共同努力下，家鄉的學校將越辦越好！

倡議人：

20xx年xx月xx日

捐資助學倡議書 篇五

全體幹部職工：

百年大計，教育爲本。暑假即將結束，在您爲自己的孩子準備好學習用品，興高采烈送孩子步入學堂之際，您可曾想過，在我省蘇北灌南地區，有不少求知若渴的孩子，因經濟難以爲繼而輟學失學；有不少品學兼優的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌，想到這些，我們不該也不能無動於衷，爲了孩子，應奉獻我們的一片愛心。

捐資助學是善舉，興學育人是美德。爲此，我們特向全體幹部職工發出倡議，組織開展向灌南貧困地區捐資助學活動，衷心期望您心存仁愛之心，伸出援助之手，做我們力所能及的事情，爲那些需要幫助的孩子撐起一片藍天。

授人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的`善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力；您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠；您伸出的援助之手，可以爲他人的生活增添一份感動，也會爲您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。

讓我們攜手互助，積極行動起來吧，真誠期待您的參與。

江蘇省交通工程建設局

二○一五年八月十八日

捐資助學倡議書 篇六

社會各界關愛教育、熱心公益的愛心人士:

四川省宜賓市教育基金會是根據《基金會管理條例》（國務院第400號令）於20xx年2月8日經省民政廳、教育廳批准成立的非營利性公益組織。20xx年7月起，我會按國家法律法規正式全面開展工作，並於20xx年7月17日經省民政廳批准成立了十區縣辦事處。20xx年11月，經省財政廳、國稅局、地稅局批准，我會爲全省18家獲得公益性捐贈稅前扣除資格的教育基金會之一。20xx年9月，經省民政廳按國家要求進行嚴格的等級評估，我會獲“3A”等級，並經省財政廳、國稅局、地稅局、民政廳批准，爲全省17家獲得公益性捐贈稅前扣除資格的基金會和社會團體之一。

兩年多來，在市委、市政府的關心支持下，我會接受了社會各界捐贈資金1400多萬元，及時廣泛地開展了支教獎教、濟困助學活動，其中資助貧困的大學新生450人，中國小生5000多人，特困教師41人，獎勵優秀教師908人，並支持部分薄弱學校改善了辦學條件，推動了宜賓教育的改革發展，也產生了良好的社會影響。2009年9月，我會被宜賓市委、市人民政府授予《尊師重教先進集體》榮譽稱號。

讓每一個學生“念上書”、“念好書”，爲他們的終生髮展奠基，既是政府的責任，更需要全社會共同的努力。我們倡議，社會各界都來關心貧困學生，積極支持教育事業的發展。懇請機關、企事業單位和社會各界朋友奉獻誠摯愛心，攜手捐資助學。寒門學子需要您的關注，支教獎教、濟困助學期盼您的參與。我會對接受的捐款將嚴格依法辦理，完善相關手續，出具接收捐贈規定使用憑據，按捐贈者意向使用，並將使用情況定期向社會公示。

百年大計，教育爲本。您付出的是善舉，播種的是愛心，幫助的是學生成才，改善的是學校面貌，留下的是扶貧濟困的美德，收穫的是民族的希望！我會對您的善舉表示衷心的感謝！

捐資助學倡議書 篇七

親愛的同學們：

大家好！

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。

黨和政府十分關心貧困生，也出臺了不少關於貧困生的自助政策，學校也一直努力通過各種途徑真情關心貧困生，但仍很難照顧到每位貧困學生，還有許多貧困生需要幫助。

在我們學院就讀的學生中，有一部份品學兼優的學生而因家庭經濟困難，難以維持其在校學習的基本生活，這部分學生渴望得到我們的關愛和幫助，爲了充分發揚中華民族“扶危濟困”的傳統美德；爲了幫助品學兼優而家庭又特別困難的同學順利完成學業；充分體現我們___院這個溫暖的大家庭，學院本着“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”和“讓學生成才，讓社會滿意”的辦學理念，我院準備成立一個愛心救助基金以幫助那些品學兼優而家庭經濟困難的學生〈ＷＷＷ．〉。

一方有難，八方支援，是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個人都伸出溫暖的雙手，奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱，爲貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。，讓那些暫時處於困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。

愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！伸出你的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈也許會給他們帶來春天的溫暖。你的的一點零花錢儘管綿薄，但如同一縷冬日陽光，撒下的雖是點滴溫情，照亮的是奮進的前程，成就的是高尚的人生品德！