計劃方案範例指示

計劃方案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：計劃方案

計劃方案範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

活動目的：以迎接20xx年奧運爲契機，以少先隊活動爲載體，以“文明迎奧運 安全伴我行”爲主題，利用班中隊會的時間，積極開展形式多樣，內容豐富的系列活動。通過活動，全面深入地推動學生安全教育工作,切實做好學生的安全防護，增強師生的安全防護意識和自我保護的能力。

活動內容：

一、 系列活動啓動儀式。

時間：3月24日星期一第一節

地點：階梯室(一(3)班，三(1)班，三(3)班，六(1)班，其他班級在課室裏收看現場直播。)

活動安排：1、五(8) 李孟澤演講《安全記我心》。

2、何校長向全體師生提出具體要求。

3、大隊輔導員與全體師生一起宣讀承諾書。

4、簽名活動。

二、 文明校園安全大討論。

時間：3月25日星期二午讀時間

地點：各班課室。

活動安排：由各班班主任組織學生進行討論，討論內容可以是以下幾點：

1、 尋找不文明行爲。在校園裏，我們的同學有哪些不文明的行爲，如何改正。

2、 尋找不安全地方。組織同學們發現校園哪些地方，哪些角落存在着安全隱患。

3、 爲學校文明安全獻一策。針對同學們的不文明行爲，以及安全隱患，向學校獻上一策。

注：下午上交班級討論記錄表。

三、 “警示標語”徵集評比活動。

時間：3月25-28日

地點：各班級

評比對象：三、四、五、六年級的全體同學

活動安排：1、每班挑選五條優秀的警示標語，以級組爲單位進行評比。評出一、二、三等獎若干名。

2、特別優秀的警示標語，將用作學校的標語橫幅。

3、給獲獎的同學頒發獎狀。

四、 觀看文明安全錄像。

時間：3月27日，星期三午讀時間。

地點：各班班級。(其中一(3)班，三(1)班，三(3)班，六(1)班，在階梯室觀看)

五、 “安全伴我行”中隊會觀摩活動。

主題：安全伴我行

時間：4月初

中隊：四年級中隊

觀摩人員：中隊輔導員 中隊長

六、 雛鷹之聲廣播站宣傳活動。

時間：3月22日－4月中旬

活動安排：每天的廣播時間，增設“安全小知識”欄目。

第2篇：計劃方案

計劃方案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

通過對上學期的工作總結，社調部在接下來的一學期中的工作計劃如下：

二月：

本月的工作重點是對20xx——20xx年寒假社會調查報告的收取以及評選工作，並且對結果進行相關的獎懲措施，評出一、二、三等獎共6人，積極參與獎、鼓勵獎若干名。

再進行一次“關於湖北師範學院學生寢室用電情況的調查”，並將其調查結果一同上交至校實踐中心。

三月：

繼承上年傳統，聯繫音樂。體育學院共同舉辦一次關於社調知識的知識競賽。

發揮我院特長，爲美術學院社調部設計徽章、標誌等，邀請全院學生共同參加，一方面加強其對社調部的認識，另一方面突出我部特色。

四月：

四月將定爲我部門的“活動月”，我們將舉行一次“給我一個擁抱”的大型社會活動，以此來增強我院全體學生的交流、溝通能力，爲我們部門日後工作的開展打下基礎。策劃書

聯繫政法，經管等院系社調負責人，爲美術學院舉辦一次關於“社調的意義”的講座，加大美術學院學生對社調活動的參與度。

五月：

五月的重頭大戲是“大學生職業生涯規劃大賽”，該項比賽一直由我部門着手主辦。今年，我們將聯繫就業部一同辦好這項比賽，繼續爲我院發展作最大努力。

六月：

六月初，將會針對社調部幹事以及各班社調委員進行一場關於“選題”的培訓然後針對暑調活動進行全院規模的選題舉行暑調動員大會。並做好暑調的初步準備工作。

六月中旬，暑調活動的正式開展。

假期：

繼續保持與全院學生的聯繫，爲其暑調報告的撰寫提供幫助。

（注：①本學期的工作重點一方面在於加強全院學生對社會調查的關注度；另一方面將舉行各種講座、積極開展活動，提高全院學生對社調活動的瞭解度。以便於日後工作的開展及自身的發展。

②每月大一、大二各班任以班級爲單位開展班調活動。並於月底將活動成果上交，進行審覈、修改，並給與一定獎勵。)

第3篇：計劃方案

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的計劃方案範文精選，僅供寫作參考。

案例：

在一個生產車間，在原有的生產計劃途中，經常會有新的計劃插入，令到原有的計劃出現混亂。而且新的計劃比較零亂，還會有試製的產品，員工們都不熟識！如何管理？

分析：

計劃經濟時期，一般每月按早分配計劃任務下達生產計劃，生產過程中計劃變動不大。 現在進入市場經濟年代，而且是“小批量、多品種、工期緊、難度大、要求高、訂單急”的“後市場經濟時代”，月度正常生產計劃只是一個骨架，臨時追加計劃如同家常便飯，怎麼辦？其中的一種方法是：

1、以月度已有訂單爲骨架，實行滾動生產計劃。即按合同訂單隨時加入生產計劃。

2、每日上班前半小時，召開生產協調會，按已下計劃平衡生產進度，組織採購供應與工序調整。注意統籌安排，會議要提高效率，短平快。

3、建立“日調整、周檢查、月平衡”生產計劃制度，確保客戶合同的實現，從而保證公司效益的提高。

總之，思想觀念必須改變：改變自己，適應市場，才能生存發展。管理者、員工的思想都要改變。繼而建立快速反應的運作機制、體系與流程，適應市場發展的需要。

現在大多數企業都是面對“少量、多樣”，插單，新產品層出不窮的現況，畢竟現在大部分企業是以市場爲導向的市場經濟時代，所以出現此種情況也很正常。剛纔筆者也看了主題的應對策略及部分回貼的應對方式，其實這些方式都實際，現筆者做一個總結。

1.每月21號左右進行產銷協調會，即進行次月、次次月的生產計劃及銷售預測，由生管部門召開，業務部門、生產部門、採購、技術等部門參加，由業務列出未來3個月的業務訂單狀況，各部門依此進行相應的工作部署及工作計劃，當然包括次月的生產計劃與安排，上班時數，用工情況，新產品導入情況，採購物料的到位情況，都必須一一做出相應的安排。

2.生管排定好月生產計劃，這也類似貼子中提到的“月計劃的骨架”，這裏排定的基本上本月的生產計劃，也是某些書籍中提到的主生產計劃。另外生管還得依據這個計劃展開出每週的周計劃，一般應在週五前列定出下週的周生產計劃。再就是一個三日滾動生產計劃，這纔是一個比較細化的生產計劃，三日滾動計劃包括當日生產計劃、次日生產計劃、再下一日生產計劃，此三天的生產計劃，而當日的生產計劃是絕對不允許進行更改的，只有次日的計劃可以根據來料的異常等情況作極少的變更，也原則上不再作大的調整，只有再下一個工作日的生產計劃還可以適當進行調整，以應對主題中所說的插單、急單情況。如果進行三日的循環滾動排程，也就是我們所說的三日滾動排產。其實，這裏面提到了月計劃、周計劃、三日滾動計劃，在這些計劃中，就預留了計劃調整的空間。但是，主體的計劃還是不能打亂，這些是早就在前月的產銷協調會中決定下來了的。

3.就是談到的每天的生產進度會，這當然也相當重要，主要是生管與生產、採購、物管、品保、技術等部門針對生產過程中的問題及時溝通解決的一個會議，會議的主要議題就是

生產的計劃執行情況。基本上是每日固定時間召開，主持者通常應爲生產副總或相當權限的層級，由各部針對生產的問題提問題點。至於，諸多生產過程中的問題，也應會前就進行溝通，要徹底實現“三現”，即“現時、現地、現物”，所有生產中發生的問題應當即彙報，當即到現場當即解決。生產會上報告的就是無法解決的問題，需要主持裁決的問題是。

4.至於提到的每日的生產計劃留下產能時間以備插單等，這些當然也是生管根據企業生產的狀況在上述提到的生產計劃中就早就預留了的。例如，在月計劃安排時，可能就全部不計算加班時間進行排產，這樣，在實際生產中出現了緊急插單，就進行適當的加班就能解決等。

第4篇：計劃方案

關於計劃方案的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

一、班況分析

新的學期我們迎來了9名新生，共有36名孩子。其中有名18名男孩，有18名女孩。這些活潑可愛的孩子，經過小班一年的學習，大部分孩子能夠高興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處，生活自理能力也有了較大的提高，學會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服摺疊毛巾被等；在學習上孩子們有了強烈的學習慾望，能積極、主動地參加一日各項活動；並初步形成了一些責任意識；但也存在着一些問題，如：插班幼兒的情緒還不夠穩定、上廁所的習慣較差、在語言方面還有個別孩子有不會說普通話和說話不清楚的情況,大部分孩子在回答問題時聲音小，不敢自信地講述問題；在進餐方面個別孩子還有挑食、偏食的習慣，在玩完玩具後有不收拾、用過的紙巾亂丟、無故推撞別人等等，我們將利用各種方式來糾正這些壞習慣，幫助他們養成良好的行爲習慣。

我們班級實行二教一保，葉玉雲任班長，鄧柳清擔任配班老師，何碧雲擔任保育老師。我們除了有豐富的教育保育經驗以外，我們三人的性格互補，配合默契，定能順利地完成這學期的`工作。

我們的家長，大多都是知識分子和國家公務人員，對於孩子的教育，十分重視，他們也比較瞭解幼兒教育，理解幼兒教育的新觀念，並能積極地配合我們的工作。經過一年來老師的努力,對我們教育抱有懷疑態度的家長，對我們的教育也有了很大的改觀，對我們的工作也給予了很大的支持。

二、培養目標

健康

1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩定。初步能運用小肌肉進行協調活動。

3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。

4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理牀鋪，繫鞋帶。

5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

語言

1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，並能按成人的要求辦事。

3、較正確的說普通話，基本排除難於理解、含糊的發音，能用較連貫的語言表達自己的意見、願望與要求。

4、能進行簡單的文字閱讀。

科學

1、會運用多種感官認識事物。

2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步瞭解有關自然現象。

3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。

社會

1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學習控制自己的不良行爲；學習自己解決交往中的小糾紛。

2、能正確使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。

3、熱愛家鄉，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，願意爲同伴和服務。

藝術

1、能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創造自然美的藝術美。

三、工作目標及具體措施

（一）班級管理

1、定期召開班務會，發揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。

2、建議家長委員成員定期召開會議，對我們園、班級的工作、管理提出意見和建議，達成教育共識。

3、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節約用水用電等。

4、在完成班級任務的同時，積極參加園裏組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

（二）教育工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行爲規範的訓練，培養幼兒良好的行爲習慣。

2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程爲主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，並在具體實施中採取多種形式的教育手段，寓教於樂，因材施教，以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行爲的觀察，從觀察中瞭解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

8、做好“小小運動會”的各項體育活動。

（三）保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒，瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每週一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒；與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。

（四）家長工作

1、根據幼兒的具體情況，隨機進行家訪或電訪，向家長反饋在園表現，瞭解幼兒在家情況，取得家長的配合。

2、召開多次家長會，向家長彙報我們的工作情況及幼兒在園的情況，同時虛心聽取家長的意見和建議以促進工作的開展。

3、把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一起討論教育教學方案，讓家長更好地瞭解幼兒在園的活動情況，充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動，鼓勵家長參與我們的教育工作。

4、開展社區活動，讓家長參與活動，幫助幼兒瞭解深圳的自然環境，加深幼兒對自然的熱愛，建立初步的環保意識。

5、選舉家長委員會成員，發揮家長委員會的作用。

6、定期出家長專欄，向家長宣傳科學的。

（五）其他工作

班級老師遵守園裏的各項規章制度，以“愛園如家，愛生如子”爲宗旨；時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。

第5篇：計劃方案

在本站上除了這篇計劃方案，你還可以找到更多與你行業相關的其他精品範文。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：

一、班級概況:

本班現有57人,35個男生,22個女生。這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己;還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。在這個學期，我給班級定下以下目標：

班訓：我驕傲，我自豪，我是五(2)班。

一、中隊基本情況分析

一中隊共有64位隊員，其中女隊員35人，男隊員有29人，大部分隊員活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此隊員的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行爲規範教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規範行爲—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地，開發和挖掘學校德育的新資源，努力創設良好的學校德育環境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

二、中隊目標：

1. 本學期，我班結合《中國小學生守則》、《中國小學生行爲習慣》，狠抓養成教育，對隊員學習，衛生等日常習慣進行培養。

2.培養隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點

1.培養隊員良好學習衛生等行爲習慣，利用下課和中午時間，對組內衛生、紀律情況及時評價，調動隊員自主學習，愛護班級衛生積極性。

2.加強溝通，促進隊員心理素質健康發展，針對隊員出現的問題，及時發現，面談，並注意與家長的溝通。

3.狠抓學困生工作，利用課下進行輔導，課上多提問，建立同桌間互助小組。

4.加強安全教育，利用隊會時間經常強調安全。

5.配合學校開展英語義賣活動。

四、活動內容及安排

八月份：

1. 學習《國小生日常行爲規範》.

2. 《第二國小守則規範》.

九月份：中國夢從“尊師守紀創文明”起航 。

1.開展“我的節日中秋節”中隊活動。

2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。

3.對全校學生進行《守則》《規範》教育.

4.佈置國慶節“中國夢我的夢”演講活動。

十月份：中國夢從“尊師守紀創文明”起航

1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉、歡度重陽節”爲主題召開中隊會。

2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

3.結合 “世界糧食日”，以各中隊爲單位，開展有特色的專

題班活動，培養學生勤儉節約的優良品質。

4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

十一月份：中國夢在“快樂與關愛同行”中延續

1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

2.組織開展“做鐵人的好後代”主題徵文活動。

3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

4.結合感恩節，各中隊組織學生了解感恩節的來歷，體會“感恩”之意，引導學生採用多種形式向他人表示感恩，培養學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人

十二月份主題：“遵紀守法”爲中國夢護航

1.積極開展以“守法是我的責任”爲主題的普法宣傳教育活

2．開展讀書彙報活動。

3.《重細節塑品行》主題隊會。

班風：自尊、自律、自信、自強

二、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

4、班級風貌:做人要自尊,行爲要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

三、具體措施:

1、班集體建設：

現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之後，

畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，着重培養學生爲集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該爲集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班幹部培養：

班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨着學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出多個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養了學生積極競爭，爲班級、爲同學服務的意識。我想後者是更爲積極重要的。

3、抓班級常規習慣訓練：

班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結合學校衛生、紀律和讀書的常規三面旗評比，培養學生的班集體意識和集體榮譽感。同時，對學生經常性進行安全教育，利用班會、晨會向學生宣傳安全方面的知識，學習一些有關自立、自衛的安全知識，懂得一些安全的基本知識，學會保護好自己。加強對學生進行愛校教育、愛班教育，引導學生意識到：愛班就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照學校的要求，組織學生出好黑板報，辦好牆報。

4、做好學困生的轉化工作：

在我班，學困生在班中人數雖然不多，但能量大，影響壞。因此，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先，我要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。20xx五年級上學期中隊計劃20xx五年級上學期中隊計劃。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，這樣有利於爲他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。

5、創設良好的班級氛圍：

充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，特別對那些學困生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，提高他們的自信心。積極指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，並以身作則，與學生共讀書。鼓勵學生參加學校興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長幹一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯繫，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6、努力培養學生的競爭意識：

根據各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽後認真總結，通過比賽，鍛鍊學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

四、工作安排

九月份：

1、9月1日報名註冊。

2、穩定學生情緒、加強安全教育。

3、暑假小結：瞭解學生暑期情況。

4、加強期初行爲規範教育，細化升旗儀式程序。

5、班報刊出(一)。

6、期初家訪。

7、慶祝教師節。

8、學生寫字習慣檢查(自查)。

十月份：

1、班報刊出(二)。

2、邀請校外象棋大師講課。

3、應急預案演練。

4、家訪。

5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。

6、迎接省督導團檢查。

7、班級大掃除;表彰 愛護公物 的學生。

十一月份：

1、班報刊出(三)。

2、家訪。

3、組織學生曾經校運會。

4、防綁、防拐教育。

十二月份：

1、班報刊出(四)。

2、消防演練。

3、家訪。

4、防雷電、防震教育。

一月份：

1、紅十字知識教育。

2、評選先進。

3、家訪。

4、佈置寒假生活。

計劃二：

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：

一、班級概況:

本班現有57人,35個男生,22個女生。這些

學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己;還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。在這個學期，我給班級定下以下目標：

班訓：我驕傲，我自豪，我是五(2)班。

班風：自尊、自律、自信、自強

二、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

4、班級風貌:做人要自尊,行爲要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

三、具體措施:

1、班集體建設：

現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之後，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，着重培養學生爲集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該爲集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班幹部培養：

班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨着學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出多個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養了學生積極競爭，爲班級、爲同學服務的意識。我想後者是更爲積極重要的。

3、抓班級常規習慣訓練：

班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結合學校衛生、紀律和讀書的常規三面旗評比，培養學生的班集體意識和集體榮譽感。同時，對學生經常性進行安全教育，利用班會、晨會向學生宣傳安全方面的知識，學習一些有關自立、自衛的安全知識，懂得一些安全的基本知識，學會保護好自己。加強對學生進行愛校教育、愛班教育，引導學生意識到：愛班就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照學校的要求，組織學生出好黑板報，辦好牆報。

4、做好學困生的轉化工作：

在我班，學困生在班中人數雖然不多，但能量大，影響壞。因此，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先，我要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，這樣有利於爲他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。

5、創設良好的班級氛圍：

充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，特別對那些學困生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，提高他們的自信心。積極指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，並以身作則，與學生共讀書。鼓勵學生參加學校興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長幹一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯繫，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6、努力培養學生的競爭意識：

根據各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽後認真總結，通過比賽，鍛鍊學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

四、工作安排

九月份：

1、9月1日報名註冊。

2、穩定學生情緒、加強安全教育。

3、暑假小結：瞭解學生暑期情況。

4、加強期初行爲規範教育，細化升旗儀式程序。

5、班報刊出(一)。

6、期初家訪。

7、慶祝教師節。

8、學生寫字習慣檢查(自查)。

十月份：

1、班報刊出(二)。

2、邀請校外象棋大師講課。

3、應急預案演練。

4、家訪。

5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。

6、迎接省督導團檢查。

7、班級大掃除;表彰 愛護公物 的學生。

十一月份：

1、班報刊出(三)。

2、家訪。

3、

組織學生曾經校運會。

4、防綁、防拐教育。

十二月份：

1、班報刊出(四)。

2、消防演練。

3、家訪。

4、防雷電、防震教育。

一月份：

1、紅十字知識教育。

2、評選先進。

3、家訪。

4、佈置寒假生活。

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