辯論賽開幕式致辭3分鐘

領導致辭主要體現對某項工作的肯定、表揚、鼓勵和希望。下面是本站小編爲大家整理的關於辯論賽開幕式致辭3分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

辯論賽開幕式致辭3分鐘1

尊敬的各位來賓，親愛的辯論愛好者們：

非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式，簡單聊一聊我自己對於辯論的一些拙見，感覺有些微不足道，因爲我是在高中的時候參加過辯論賽，以後就參加的很少了，在這裏簡單談一談自己的一點看法，希望對大家有益。

在座的各位，可能咱們中的有些參加過辯論，有些可能從未涉足，但滿懷興趣。無論如何，我個人覺得大家之所以來參加這個辯論。無外乎有一個想法：有收穫，自己的付出能有所回報，那麼回報是什麼??

首先，各門類知識的積澱。簡單個大家列幾個曾經在我們人類社會中出現過的辯題：嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、女性和男性哪個更需要關懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練……面對這樣詭異甚至變態的辯題，你怎麼辦?什麼是幸福，什麼是關懷，三國的知識你瞭解多少，人類學的知識你瞭解多少，哲學，心理學的知識你瞭解多少，當對方辯友拋出一個歷史上的典故，流行的音樂，甚至馬航的最新進展時，你瞭解多少??面對我們主辦方精心設計的出題陷阱，面對對方辯友的據理力爭和巧舌如簧，你面紅耳赤而你手足無措，你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備，政治、經濟、軍事、文學、哲學、天文、宗教，甚至流行、時尚都要有所涉獵。然後一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛並快樂着，因爲痛，所以快樂。

其次，辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息，說有個美國大學的校長到中國訪問，談起我們中國的學生在美國求學經歷時，談到你們中國的學生真厲害，辯論賽上從來沒輸過，因爲你們中國的學生懂辯證法，當美國學生堅持一個觀點時，中國學生總是同於句話，任何時候都有兩面性，我承認對方辯友說的….讓我們再從另一個角度來看一下這個問題…..真厲害，真棒，在美國人眼裏這個世界非黑即白，非對即錯，什麼什麼的，而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個人出生之前都已經內化在我們每個人內心深處的，這是我們中國人的財富，有時候我會想，什麼時候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統肯定可以凱旋。任何時候認可對方纔能更加地證明自己，哈哈。但在不知不覺之中，在這種思維邏輯訓練下，我們慢慢發現我們看這個問題的角度改變了，比如這兩天馬航失蹤了，新聞上每天都播，煩死了我，基本都是發現碎片了，印度拒絕了，美國參與了，黑匣子在哪了??其實在我們看找到沒找到說一聲不就完了唄，這也是我們大多數人最關注的。但是如果你有辯論的經歷，你可能還會主意到這樣的細節，259個乘客，154箇中國人啊，他爲什麼會這麼幹?爲什麼所有的國家都給予衛星支援，偏偏印度一再的不願意，金胖子究竟是怎麼想的?這些問題現在還沒有答案，但遲早會揭曉……有了辯論的經歷，我們就會把很多問題放在一個歷史區間中來看，因爲愛所以愛，就如同這個世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，因爲愛所以愛，因爲恨所以恨，以後對追女朋友也有不小的幫助，是吧。

其次，練就自己強大的內心承受能力。我們在大學最主要的能力之一就是練就一顆超級強大的內心，我是搞體育的，在體育界有這樣一件事，一個運動員運動水平越高，他的心臟直徑越大，被稱爲“運動員心臟“，剛開始時候大家不理解爲什麼會這樣，後來見得多了也知道了，那是因爲人家的水平高而已。在一個運動員的運動生涯中，他除了每天苦練之外，更重要的是要有一顆強大的內心承受能力。在體育界我們知道王勵勤水平非常高，他拿了很多的世界冠軍，但從來沒有拿過奧運會的冠軍，最後他的隊友都拿了冠軍，甚至做了他的教練，他依然是隊員，爲什麼就是心理素質不行。同樣在我們身邊，在大學知識類的所有競賽中，只有辯論賽是最鄰近真實戰場的，我們世界的第一號強國美國的總統在上任之前都要進行3場辯論，金戈鐵馬，硝煙四起，引領世界風雲。尤其我們現在這樣的辯論賽，咱們這麼多班級，最後進入決賽的只有那麼幾個，先是各班的輪迴賽，接下來是季後賽“你成功或是失敗都是轉眼之間”一句話讓人笑，一句話讓人挑，一句話興邦，一句話誤國。這樣千春百鍊先來相信每個同學都會有各科更加堅強的內心，比心理抗壓能力，誰都比不過我們。

讀萬卷書，行萬里路，演萬種色，閱萬人友，成就一個真自我。我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風度，辨出風采，辨出風格，收穫知識，收穫友誼，收穫新的自我，預祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!

辯論賽開幕式致辭3分鐘2

尊敬的各位領導、來賓、各位辯手、同學們：

上午好!

由從化團市委、從化學聯主辦，華南農業大學珠江學院承辦的“2009年首屆從化高校大學生辯論賽”經過緊張的籌備，今天在我院開幕了。本次辯論賽自3月中旬籌備以來，得到了從化團市委、從化學聯的密切關注和大力支持，得到從化七所兄弟高校的積極配合。首先，我謹代表我院黨政領導向蒞臨開幕式現場的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向積極籌備辯論賽的工作人員、各位辯手、出席開幕式的全體學生代表致以誠摯的問候!

在去年省教育廳舉辦的“立志、修身、博學、報國”系列活動之“南粵杯”辯論賽中，我院榮獲“優秀組織獎”，林文瓊獲得了複賽階段“優秀辯手”稱號。雖然沒有進入決賽，但是通過參加廣東省大學生辯論賽，推動了我院校園文化建設，營造了良好思辨氛圍，鍛鍊了同學們的思辯能力和語言表達能力，增進了高校學子間的感情交流，這讓我們萌發了舉辦從化大學生辯論賽的想法。

我們都知道，大學生正處在青春活潑、充滿朝氣的年齡，而辯論賽，則爲學子們展現自我才華和激情提供了一個很好的平臺。它鼓勵同學們積極思考，從而鍛鍊自己的思辨能力;它鼓勵同學們通過精簡、邏輯而有力量的語言表達自己的觀點、想法;它爲同學們提供無數次合作的機會，讓大家在實踐中體會團結的重要性和集衆人智慧辦大事的道理。辯論賽是緊張、激烈，充滿挑戰的，然而克服重重難關最終迎來勝利的喜悅，也是刻骨銘心的。

作爲承辦方，在此提出幾個祝願：

1、辯論賽是一場鬥智鬥勇的高難度語言藝術，只有充分準備，才能在臺上表現機智，妙語連珠，合作默契。

祝願各位辯手在積極準備，穩定發揮的基礎上，充分展現語言、思辨的藝術魅力，能夠真正引起觀衆的思考;

2、對於辯論本身來說，並不是爲了比賽而存在的。

在紛繁複雜的社會中，人們的認識有正確、錯誤，科學研究的道路上有真理、繆誤，激烈的商業競爭中有利害得失等等，這時就需要用智慧之力，語言之利，批駁假的、惡的、醜的，維護真的、善的、美的東西，這就叫辯論!所以辯論的要義在道，不在輸贏。祝願各位辯手在比賽中能體會到辯論的內涵與快樂，達到思想上的深化和昇華。

3、本次辯論賽是從化高校間的一次校園文化盛會，也是加強高校間、高校學子之間交流的機會。

祝願辯手們在相互尊重的基礎上，爲真理而辯，臺上爭辯激烈而充滿內涵，臺下感情深厚而日久彌堅。

4、衷心的祝願通過本次從化高校辯論賽，在從化各所高校裏形成濃厚的學術氛圍，充分地帶動從化高校的校園文化建設，促進從化高校間的溝通、交流，構築長久的、濃厚的友誼;

各位領導、裁判、各位辯手、同學們，集道德涵養、文化積累、知識結構、邏輯思辨、心理素質、語言藝術、整體默契、儀表儀態爲一體的辯論賽即將來開帷幕，作爲承辦方我們的心情很激動。“聚八方學子，顯八校英才”，我們有理由相信，從化的學子們會帶着拼搏的激情、執著的追求、青春的歡躍、智慧的風采，將他們的才華和魅力升騰於從化上空，成爲最耀眼的星羣。

最後，預祝“二零零九年首屆從化八大高校大學生辯論賽”圓滿成功!

謝謝大家!

辯論賽開幕式致辭3分鐘3

告別了高中時期的青澀與偏執，我們帶着無盡的憧憬步入了夢想的象牙塔，開始了繽紛的大學生活，同時也開始了廣泛的交際活動。

正如古人云“四海之內皆兄弟也”通過朋友我們不斷提高並完善自己各方面的能力，但錯綜複雜的社會羣體，撲朔迷離的人際關係，難以捉摸的人情冷暖也會模糊我們的視線。

那麼大學生廣泛社交的利弊關係究竟應該如何權衡，就讓我們進入今天的辯題，大學生的廣泛社交是利大於弊還是弊大於利。

正方:大學生廣泛社交利大於弊反方：大學生廣泛社交弊大於利2.衆所周之，一個人的成才需要個人主觀的不懈努力與執着追求，但外部環境同樣也起着不可忽視的巨大作用。有人說“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”是逆境成就了一個個人才成長的土壤，也有人說“好風憑藉力，送我上青雲”只有順境的好風才能讓我們飛得更高，逆境只能讓人發出生不逢時的悲嘆，那麼逆境到底利不利於人才的成長呢，就讓我們進入今天的辯題，逆境利於人才的成長還是不利於人才的成長。

正方：逆境利於人才的成長反方：逆境不利於人才的成長3.知易行難和知難行易是傳統文化意義上的經典命題，歷代的諸位賢哲們都爲此發出過深深地感嘆，也留下許多的論斷。

在現實生活中，知與行究竟孰難孰易，每個人根據自己的人生體驗都會做出不同的回答。希望今天的8位選手在這個問題上也會作出令人信服的論述。作爲正方的軍需科技學院的觀點是知易行難，作爲反方的植物科學學院的觀點是知難行易。讓我們一起期待他們的精彩表現。

辯論賽開幕式致辭3分鐘4

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的老師、同學們： 大家晚上好!

我縣教育系統首屆校園節目主持人選拔賽即將開始，這意味着我們期盼已久的--縣第-屆中國小生文化藝術節即將拉開帷幕。

我們舉辦校園節目主持人選拔賽，目的是爲廣大師生提供一個展示特長的平臺，同時也爲我們發現人才創造一個機會，更是爲了向各級各類學校發出一個信號，那就是：我們在重視課本知識傳授的同時，要把學校的文化藝術工作放在應有的位置。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈巧的精神昇華;校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。而這些都離不開校園節目主持人的組織和引領。在學校開展文化藝術活動，是學校教育工作的內在要求，是豐富校園文化生活，深入推進素質教育的需要。我們要通過校園節目主持人選拔活動的開展，來發現、培養和鍛鍊一批校園文化藝術活躍分子。爲並這些文藝活躍分子的成長搭建平臺和創造機會。讓師生的個性特長得到充分的展示和張揚。讓我們的校園更加充滿活力。

五月是充滿青春與活力的，在首屆校園節目主持人選拔賽開賽之際，我謹代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機關和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了!向賽前刻苦訓練，積極參加比賽的各位選手表示最親切的問候!向犧牲休息時間，放下單位工作而前來擔任本次大塞評委的各位專家表示最衷心的感謝!

現在，美麗的舞臺已經搭好，帷幕也已經徐徐拉開，希望參賽的老師和同學們都拿出各自的絕活，用青春的活力和激-情，在這個舞臺上盡情演繹，展現自己的特長，以良好的精神風貌，以百倍的信心，用最佳的表現，創造出優異的成績!

最後，預祝我縣首屆校園節目主持人選拔賽取得圓滿成功!

辯論賽開幕式致辭3分鐘5

大家好!

在我們的中國夢起步騰飛之年，我校舉辦了本次以“激揚青春明理辯真”爲主題的大學生辯論賽。值此大賽開幕之際我謹代表本次活動的主辦單位向各位領導、各位老師表示熱烈的歡迎向精心籌備、認真組織這次大賽的全體工作人員表示衷心的感謝!

20--是我們的中國夢的起步之年，是我們青春一代暢談“中國夢，青春夢”的美好之年，歷史實踐證明青年是國家的未來和希望大學生是未來發展的主要生力軍。

此次活動，以學習黨的十八大精神，暢談“我的中國夢”爲主要思想指導，旨在豐富學校發展人文精神的深刻內涵展現我校大學生良好的人文素養。當前各類娛樂化、商業化賽事充斥着電視熒幕和校園真正關心大學生成長需求有利於大學生心智發展、能力提升的權威、專業的學術賽事則屈指可數。本次辯論賽以各個學院爲單位進行對抗辯手接受本學院考覈和培訓後代表學院參加比賽。評委由一批具有豐富經驗、長期指導學生工作的一線教師擔任保證了比賽的“公平、公正、公開”性。我們希望通過辯論賽的特有形式爲大學生提供文化交流、語言學習和思想碰撞的競技舞臺引導和動員廣大青年學生弘揚以“愛國、進步、民-主、科學”爲核心的五四精神激勵他們傳承和發揚中華民族的優秀文化同時檢驗我校學生的對語言掌握運用的能力和水平培養團隊協作和創新精神錘鍊和提高同學們的思辯能力增強學生的文化底蘊和綜合素質創建我校更加積極活躍的文化氛圍打造新的校園文化品牌。同時培養具有民族使命感、歷史責任感具有創新精神和實踐能力適應經濟社會發展的專門人才。爭以明理辯求真知五四精神在我學子。最後預祝我校此次大學生辯論賽取得圓滿成功。 謝謝大家 !