幸福的一家 幸福的一家1

有關幸福的一家(推薦 篇一

海子說，

從明天起做一個幸福的人

餵馬，劈柴，周遊世界

從明天起關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

讀時，心中總是有些感動的，原先海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實。

總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺溼綾綃"。於是，覺得生活在江南便是幸福。

在烏鎮，在這個"青石小弄臺門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮，擁有一個小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕着流水，偶爾能聽到遲迴船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進水鄉。夢醒後，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閒扯。然後起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉澱了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳爲詩詞段章。

冬天，半躺在椅子上，曬着暖融融的陽光，能夠睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排行。夢都會曬進陽光幸福的味道。

也能夠踩着青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，能夠加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也能夠在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，爲它們鼓掌。

這樣的生活必須是幸福的。

常常期望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪着白色的羊毛地毯，放着正方形的、木製的、矮矮的桌子，一個大大的書架，一盞高高的落地燈，沒有一張凳子。

我能夠盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光能夠從落地窗投射在白色的地毯上，看的'見一圈一圈的陽光。最好能夠遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。

這樣的生活必須是幸福的。

有時候，會想要邁過青年、中年，之間進入老年。住在一個老老的四合院裏，不大的院子，不大的房子。我能夠一邊種菜，一邊種花。再養一條狗，能夠是奇怪的雪納瑞，也能夠是高大的牧羊犬。它會在我織毛衣時，靜靜地趴在身邊，犯了錯會底下它平時高昂的頭，它會在我帶它散步時歡快得搖尾巴，也會在開飯時高興地在地上打滾。早晨，它會陪我鍛鍊，黃昏，我們一齊散步。老人的生活總是趣味而寧靜的。一向這樣，應對死亡的時候，我必須能夠很勇敢。

這樣的生活必須是幸福的。

不明白，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時他正看着我寫得《幸福生活》而有所感動，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。

有關幸福的一家(推薦 篇二

沐浴在溫暖的陽光下你會幸福，幫助他人你會幸福，成爲成功者你也會幸福。我覺得每個人都可以體驗幸福的感覺，這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。

在這個清香嫋嫋的早晨，吃過早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當我拿起書的時候，幾個和我同年級的學生在教室外的走廊嬉戲打鬧着，看見他們嬉戲打鬧的樣子，心裏有一絲猶豫，到底是要和他們一起玩耍呢？還是在班上安靜地看書呢？ 我的身邊彷彿出現了兩隻小精靈，一隻小精靈對我說：“說好了看書就好好看！”另一隻小精靈卻說：“這有什麼關係？快，去玩吧！”“不行！”“玩吧，去玩吧！”

我頓時心花怒放，和幾位同學一起，在走廊內玩跑跑抓。當所有人玩得十分盡興的時候，三位女同學走了出來，用着不滿的眼神望着大家，其中一位女的卻對我們大聲呵斥地說：“你們幹什麼呀？吵吵鬧鬧的，還讓不讓大家看書了！ 真是夠倒黴！”另一位女同學也跟着對我們一頓說：“ 就是就是！你們這些不長眼的傢伙，當我們是空氣嗎？”說着，旁邊還傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學得意極了，看着大家被所有人嘲笑走了，看着大部分人都漸漸離開，另一位女同學才帶着道歉的語氣對我們說：“真是不好意思，剛纔那兩個女生在我們班就不太受人喜歡，別太在意她們說的話。不過，下次還是不要在走廊裏奔跑打鬧了，這樣不僅會影響到同學，也會影響到你們自己。 課間休息，如果跑來跑去的話，上課就沒有體力了，也沒有精神。還有，畢竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。” 她微笑着朝我們招了招手，便漸漸地離開了我們的視野。

我覺得這個女孩有點不一樣，從她的身上可以讓人感到充滿溫暖，充滿燦爛，充滿愛與關懷。

謝謝你！請原諒我的年少以致輕狂，而你卻體貼禮讓相對；請原諒我的匆忙與失禮，忘了道一句謝謝。

在人生道路上，總是會遇到許多這樣的“天使”，讓人感到文明、禮貌、謙和、溫暖無處不在！在人生的路上總會遇見很多幸福，只要我們用心去體驗。倘若你用心去觀察、領會，你會豁然開朗，感覺世上的一切多麼美好、溫暖，生活處處充滿陽光和愛！你感知到生活中點點滴滴的小幸福，就會更加珍惜熱愛生活。

有關幸福的一家(推薦 篇三

xxxx年9月，我滿心期待的踏上了傳道授業之路。懷着比初戀還美好的心情邁進了瀝口國小的大門。“歐！我的天啊！”瞬間，我的心比秋風還要淒涼。校園內雜草過膝；工友養的雞在校園內肆意地嬉戲；校舍“上雨旁風，無所蓋障”，學生寥寥無幾。當飽滿的理想瞬間瘦成骨感的現實，這失落的心情和這糟糕的校園“第一印象”恰恰了成正比。

從13年到現在，從瀝口到赤小，對工作上的事務從懵懂到明晰，都離不開領導的照顧和支持，同事的關心和幫助，還有一朵朵天真爛漫的鮮花在身邊圍繞。

在瀝口，因爲有領導在工作上的指點，生活上的噓寒問暖，我纔會更熱愛這份教育事業，纔不抱怨校園環境差、教學設備簡陋以及生活條件的艱辛。

來到赤小，校園環境、教學設備和生活條件又開始理想化，苦盡甘來般滋潤心田。雖然很忙，但忙得不亦樂乎。家人經常關心我要注意休息，不要過於勞累。但對於我而言，沒有什麼比讓自己的專業得到重視、學以致用來得更精神。再加上校領導在工作上鼓勵和肯定，生活上的照顧，才讓我覺得自己是一個有用的人，這是一種幸福感。

我經常用這麼一句話來督促自己：白白的過一天，無所事事，就像犯了盜竊罪一樣。在瀝口，我是找事做。來到赤小，是事情找我做。感謝赤小讓我沒有“罪惡感”的生活。感謝一起忙碌的同事給我帶來快樂。是他們讓我在忙碌中找到樂趣，不但充實且溫馨。

開學到現在每天早上來到辦公室，桌上就已有一份熱騰騰的早餐等着我消化。那是傅偉豪老師每天不辭辛苦、風雨無阻的堅持爲我們買早餐，讓我們能安心的多睡半小時的美容覺。我們時而會有這樣或那樣的抱怨，說這家店的面難吃，那家店的粉醬油太多，粥太鹹等等。他從來都沒有任何怨言，總是笑呵呵的承認自己的過失：“是，我也覺得。我再看看別的早餐店。”就這樣，赤光街大大小小的早餐店已被他跑遍，他也漸漸摸索出了我們這幾個“刁蠻人”的口味。就是這樣一個人，把對同事的照顧當做是自己的事，不計報酬，不計得失，讓我們的生活充滿了陽光。同時，也感謝鬱郁和金惠的陪伴。是鬱郁，將超輕粘土的樂趣帶給了我；是金惠，讓我找到了球伴，我們一起運動，一同緩解工作的疲憊。因爲她們，我的課後生活纔會豐富多彩；因爲她們，我忘記了生活及家庭帶來的壓力；因爲她們，讓我重拾了“單身”的快感。是緣分，是聖母的眷顧讓我與她們美好的相遇，讓我忙得如此幸福！

在這三年裏，很感謝領導、同事親人般的陪伴與關心，我收穫了，我覺得我是幸福的。人一生最大的幸福在於做對兩件事：一是找對單位、找對上司；二是找對妻子或丈夫。當太陽升起時我們與上司共事，日落時我們與自己的愛人相擁。更讓我慶幸的是，我還找對了同事。是你們給我快樂和幸福。我的赤小，我敬愛的領導，親愛的同事，謝謝你們！

生活從不會辜負那些幸福又美好的人生，你若懂得感恩，不必哀怨苦短，自有命運賞賜。

我堅信，我們的明天會過得更好！