關於當代讀書故事新版

書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非。下面是小編爲大家整理的關於當代讀書故事，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

當代讀書故事1

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼·羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼蒂克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦、每一個黃昏。

當代讀書故事2

我有一個特別的嗜好，就是非常喜歡看書。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢着我的心房，我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“讀書的感覺真好。”

很小的時候，我就結識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們靠鑽木取火…原來，世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書的感覺真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入到一個個故事之中：當讀到在抗日戰爭時期人和狼不同的仇恨，卻同一個目標地打擊日本侵略者時，我爲狼的智慧叫好;當讀到甫志高經受不住敵人的嚴刑拷打叛變革命時，我禁不住爲叛徒出賣同志的行爲感到非常氣憤，也爲江姐的命運感到擔憂;當讀到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜。是的，讀書的感覺真好!讀書一方面開拓了我們的視野;另一方面淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了昇華。

後來，我的作文寫得越來越得心應手，經常得到語文老師的認可，還經常被老師選爲優秀作文，朗讀給同學們作爲優秀範文借鑑;讀書使我熱愛上了文學，喜歡閱讀。我常常爲看書而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“啃書蟲”。在文學曼妙的世界裏，我如飢似渴地吮吸着智慧的養分，豐富着我的寫作功底。進入六年級以來，我因爲高分作文，六年級上學期語文期末考試以98.5分的好成績獲得全班第一。這些好成績的背後自然有讀書的功勞。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多。啊!讀書的感覺真好!

當代讀書故事3

北宋的大文學家和史學家歐陽修曾經說過：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見，無論是古今中外，人們對於讀書都是十分重視的。

讀書可以陶冶情操，甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪，兒時的脊髓病，使她胸部以下的身體全部癱瘓，不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作鬥爭，並選擇了以讀書來充實自己，學完了國小、中學全部課程，又自學了大學英語、日語、德語和世界語.最終成爲了一個受人敬仰的人。

在我閒暇時，也願意捧一本厚厚的書，在微風的吹拂下，躺在躺椅上，愜意地看着。這是多麼令人嚮往的日子啊!

而在我小時候，卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書，我卻很少去碰它們，僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候，隨意翻看幾篇文章。直到有一天，有個朋友來到我家，一眼就看見了我的書櫃，並投來了羨慕的目光：你有那麼多書啊!那一瞬間，我第一次認識到書是那麼重要。後來，我開始嘗試着讀一些我感興趣的文學名著，例如《海底兩萬裏》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地，我開始喜歡上了閱讀，喜歡上了這種放鬆的方式。

現在，書對於我來說，已經不只是一種傳播知識的工具了，而是一位良師，一位益友，陪伴着我。煩惱時，我捧着它，他把我帶入另一個世界，這個世界有鳥語花香，使我忘記煩惱，心中充滿了歡樂。開心時，我捧着它，它帶我領略祖國的大好河山，瞭解名人的生活，感受各地的風土人情.書，已經成爲了我生命中不可缺少的一部分。

讀書在我的生活中，幫了我很大的忙，它讓我學會思考，學會以另一種方式看待問題，他使我明白了，知識就是力量。

讀書，使我的生活更加充實，使我的生活更加精彩。讀書，給我帶來了莫大的樂趣，翻開一本好書，細細品讀，你總會由衷的感受到讀書，真好!

是的，這就是讀書的魅力，它是老師，解答你的疑問，它是朋友，給你快樂，讓你不再孤單，它也是一個魔術師，化腐朽爲神奇。

我願做一條魚，暢遊在知識的海洋;我願做一隻春蠶，大口咀嚼知識的桑葉;我願做一隻小鳥，翱翔在知識的天空。讓我一生，都與書相伴!

當代讀書故事4

每個人都有着一段自己的讀書經歷，而我讀書的經歷，則讓我難以忘懷。

在我很小的時候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽，然後讓我自己把書抱着，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走後，我又拿起書咿咿呀呀地讀着，讀着讀着，我就慢慢地睡着了。後來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像是說什麼故事的情節之類的。

上了國小一年級後，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字慢慢地拼、讀，終於讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美醜。

等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶几上、電視旁、書包裏……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味裏面的故事，心情就會好很多。讀着書，忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。

爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以爲然地聽着爸爸媽媽嘮叨，嘴上說着好，可仍在我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。在三年級時，我的作文不錯是因爲作文簡單，寫動物的主題相對來說多了一些。四年級，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是好書，我都是來者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。

五年級了，門檻更高了，我認爲我應該多看看中外名著了，要多學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。

每一本書都是作者智慧的結晶，而當你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結晶，最後將會在你面前組成兩個龐大的字：成功!

當代讀書故事5

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮!

在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引着我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書了。在牀邊的小桌上，擺着一本本我心愛的書籍：《小人王國曆險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

一個週末，我在爲下週的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫着：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯爲三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀着，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀着，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會兒!”我應付着媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書裏，主人公見到了狼人到底會怎麼樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續讀了起來。“是不是非得餓你一頓啊?”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎嚥地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……

我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家說的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。