黨員自我批評（通用多篇）

黨員批評與自我批評 篇一

各位領導們好：

自入黨以來，我不斷的去發現和發掘自身所存在的問題，在對照黨章所規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想彙報:

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不繫統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認爲既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和羣衆方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和羣衆過多的深入交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的後果。

二、產生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什麼學什麼，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志們學習，向優秀黨員同志們學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓人民羣衆切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今後的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的爲周圍的人民羣衆服務。

黨員批評與自我批評 篇二

通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、對科學發展觀的認識

發展是硬道理，作爲教師要爲學校發展、學生發展着想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展爲目標，科學發展觀的核心是以人爲本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生爲本，不斷反思自己的教育、教學行爲，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有着十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題：

1、業務知識鑽研不夠。

我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙於教學工作、批改作業等。原來《語文世界》和有關的專業雜誌幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

2、平時細節做得不夠。

例如：走在校園裏，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

3、對學校工作上創新意識還不夠。

自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨着時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情幹工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。

三、問題產生根源及今後努力的方向

1、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。

不管平時的教學業務，教導處工作有多麼的繁雜，多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、要做到時刻關注細節。

從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用，要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。在校園裏看到一些孩子的不良行爲，要及時地去糾正他們。把學校裏的每個孩子都當做自己班裏的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

3、樹立創新精神。

作爲一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會爲契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員

黨

黨員自我批評 篇三

本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮鬥目標上來。一年來，做爲經貿委黨委委員和總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做彙報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本着有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

一、加強作風建設

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導爲“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示彙報，並及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白爲官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鑽研精神。僅僅滿足於有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鑽研。在以後的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、自己的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今後工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。

3、積極探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由於糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今後的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

4、積極參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今後工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關係，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實爲企業發展出謀劃策。

5、深入基層調查研究不夠，領導幹部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今後我要進一步牢固樹立黨的“從羣衆中來，到羣衆中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，瞭解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽羣衆建議，及時掌握幹部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見徵集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利於我在以後的工作中進一步提高和鍛鍊自己。

黨員自我批評 篇四

自從來到湖經後，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助，爲自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了積極的作用。

在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，並參照會議上大家的積極發言和周書記的探討後，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想彙報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不繫統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認爲既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的後果。

二、產生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什麼學什麼，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲。

3、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

4、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

5、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今後的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的爲周圍的同學服務。

黨員自我批評 篇五

前不久，本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開了關於批評與自我批評民主生活會，會議在實事求是，態度誠懇的氛圍下進行着歷時2個半小時，到會的有學工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書武寧同志、25位正式黨員、13位預備黨員。會議結束後，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因爲自己的學習，只顧管好自己，不能帶動羣衆共同進步，把自己混同普通羣衆，帶領學生羣衆前進的能力不強，沒有做到先鋒模範作用。

2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆，政治覺悟有待進一步提高。

黨員自我批評 篇六

對照共產黨員“八條義務”、講話中的“六個堅持”、劉淇講話中的“六個必須”及中央紀委要求的“八個堅持、八個反對”，按照與時俱進的要求，結合自xx大以來自己在思想、工作和作風方面的情況，聯繫單位和個人實際，通過深刻對照，查找重點存在的問題不足，主要有以下幾點：

1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過這次學習，對我的提高很大，我也看到了問題所在。自己理論素養和水平還不夠高，自己有信心通過不斷的學習思索，不斷提高自身的政治理論水平，學會從理論的高度去看、去想、去認識和解決問題，堅持將黨的工作滲透到日常工作中，採取各種新穎、向上的活動形式，努力提高自己的理論水平、政策水平，提升服務意識、責任意識、發展意識和大局意識。

2、放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。不願擠出時間學習，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來，深不進去學習業務技能有關理論知識的學習，學習內容不夠系統、不夠全面，只注重現學現用的內容，政策法規知識學的少。

3、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。滿足於應付本職，只求完成任務，創新的思維不活，具體表現在對工作的合理化建議提的不多 工作中大膽創新不夠，工作中循規蹈矩，按部就班，在工作中遇到難題，患得患失，未把工作做實、做深、做細、做透，缺乏主動性和創造性，用全新的思維和方式去開創性的開展工作做的還不夠。

4、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自己能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不同意見時，更多的時候是考慮如何配合領導的工作，完成領導交辦的任務，對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自己的意見。

三、主要問題的根源

既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現在以下方面：

1、政治理論學習和領會不夠。理論素質是黨員思想政治素質的靈魂。對黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收，不能夠很好的把握、理解其中的內涵。只有自身馬克思主義理論基礎紮實了，各方面知識豐富了，才能全面地認識和把握各種複雜的矛盾和問題，敏銳地識別各種錯誤的觀點和思潮，科學地制定各項政策措施，也才能在各種複雜的局勢中堅持正確的政治方向。要通過學習，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法去分析問題、解決問題的能力，努力從認識水平上提升自己，從思想觀念上提升自己，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，提高科學決策的水平和能力。

2、對新知識、新科技掌握的不及時，存在滿足於現狀思想。不是生而知之的，知識、才幹和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。知識結構是否合理，思維判斷是否理性，行政能力是否科學，都是保持先進性，增強執政能力的根本保證。在知識經濟迅速發展的今天，對專業性和知識性要求越來越高的不良反應監測工作，知識貧乏、能力貧庸，就難以勝任崗位。工作要求我們對經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識要進行學習。特別要認真學習和掌握與本職工作相關的方針政策和法律法規。

四、今後努力方向

爲了儘早改正自身存在的不足，更好地做好工作，針對存在問題，我將從以下三方面努力：

1、加強政策理論學習，注重聯繫自己的思想和工作實際，在改造自己的主觀世界上下功夫我要認真學習關於“三個代表”的重要思想，按照保持先進性的要求，努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨。堅持實事求是，遵守黨紀國法，保持清正廉潔。學習中努力做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑑別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、樹立終身學習的意識，不斷改善自己的工作作風，在不斷提高實踐“三個代表”重要思想的本領上下功夫我要按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習，掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際 始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚 堅持科學的態度和求實的精神，勤勤懇懇，兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。

3、堅決執行好民主集中制，努力做好各項工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的羣衆路線在黨的生活中的應用。我要充分發揮黨員幹部羣衆的積極性、主動性和參與性，廣泛收集各種好的建議和意見，做到集思廣益、羣策羣力 同時堅持集中，在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向。

一切從大局出發，從黨的事業出發，自己要真正發揮先鋒模範和橋樑紐帶作用，團結羣衆，熱情待人，遇事多與羣衆商量，及時向黨組織反映羣衆意見和要求，作好黨員和羣衆之間的紐帶。對於羣衆的意見和批評採取“知無不言，言無不盡”，“有則改之，無則加勉”態度。

用自己的][一言一行影響身邊的團員和羣衆，全力組織落實好團支部工作，帶領中心團員配合辦公室和工會開展豐富的活動。克服自由主義，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，有損中心形象的話不說，有損中心形象的事不做。加強與青年團員溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。加強對青年團員的培訓，不斷提高青年團員的主人翁精神意識和參政議政能力。加強青年團員思想政治工作，使廣大職工認識中心與自己根本利益是一致的。爲不斷提升中心的良好形象貢獻自己的一份力。

通過參加這次教育活動，我作爲一名預備黨員一定做到正確對待組織的幫助，正確對待羣衆的批評意見。決心牢記黨的宗旨，按照“三個代表”重要思想的要求，不斷加強黨性鍛鍊和修養，時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己，始終以黨員領導幹部的標準要求自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，爲中心的改革、發展和穩定貢獻自己的全部力量，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

黨員自我批評 篇七

按照*黨委關於開好X年度黨員幹部民主生活會的通知，一段時間以來，我切實當真學習了《黨章》、xx大會議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進步，同時也堅定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今後的工作中要以“三個代表”重要員想爲指導，樹立良好的思惟作風、學風和工作作風。現對自身存在的題目進一步反思，進行批評與自我批評。

一、工作中存在的主要問題：

1、政管理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關政策，但不繫統，缺乏全面的、系統的鑽研精神，僅僅知足於有關鋪排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在着較大的差距，對於學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鑽研。二是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠，表現在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多隻限於口頭上，缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論把握未幾，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神，思惟不解放，求穩思惟比較重。五是對治理知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住題目的實質和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部分業務出發，對一些關係發展全局的工作鋪排理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜着私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到爲止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發現了一些題目，特別是發現一些內部治理上的，一些和其他部分協調上的，而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以爲我對工作有意見或者對某些同道有意見，所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在與己無關思維。

黨員自我批評 篇八

從一個剛畢業的大學生，到一個從事教育工作老師，這種轉變完全是180度的。走上講臺的一瞬間，我在心裏暗暗告訴自己：一定要做一個真正愛學生的人民教師。

一轉眼走上工作崗位已經快半個學期了，在上級領導的正確指導下，通過自己的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平；我還認真學習《中國共產黨章程》，瞭解內容，明確成爲一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。

在工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果；在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啓發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗；作爲一名思想政治理論課教師更應提高爲學生服務意識，啓發學生入黨，從生活上思想上真正的關心學生，只有這樣才能真正贏得學生尊重，才能教好課，使思想政治理論課真正成爲大學生真心喜心，終身受益的課。

我在完成教學任務的同時，注重提高自己的科研能力，不能只滿足當一個教書匠，想在講課時把熱點問題說清楚，就必須針對自己的課程搞科研，多發文章，多參加課題。

經過這一個階段的的工作、學習，我可以說的確是有所收穫，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、作爲一個新人，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、組織紀律性不強，存在自由散漫行爲和心態，在今後的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想着自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模範帶頭作用。

3、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化爲具體的做法。

4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。