幼兒園的老師講話稿多篇

幼兒園的老師講話稿篇1

尊敬的各位家長：

你們好!

感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持!

相信有了你們的支持和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作幹好，更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作爲一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子裏，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，遊戲，每一件事我們都必須親力親爲，因爲，對於家長來說，孩子是你們的心肝寶貝;對於老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神聖的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福着，快樂着。看着孩子們從哭哭啼啼鬧着回家到高高興興嚷着上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪!

辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報!

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。"

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這裏莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子在高升健康，快樂地度過每一天，請相信我們!

最後，祝家長朋友們身體健康，萬事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過最純真，最美好。

幼兒園的老師講話稿篇2

各位家長：

大家晚上好!我來到這個班已經半年多了，這是在這種場合和大家第二次見面。我們見面要聊的話題無非兩個字“孩子”，還是那句話教育不是家庭和幼兒園那個單方面能夠完成的事，必須共同努力才能達到更好的效果。我們的專業術語叫“家園共育”。

爲了是家園共育更好的效果，我希望能得到在坐的各位家長的共同配合一下幾點：

分享閱讀怎樣能夠獲得理想的效果，除了在幼兒園老師教授的學習方法學習習慣學習內容外，我們在家裏需要配合的事很簡單，就是配合寶貝做好口述作文的記錄。現在我想大部分幼兒在家對着發放的讀本都能自己敘述出一個故事，有的可能會拿來讀本把自己認識的自讀出來。如果幼兒能夠拿來一本連環畫就講出一個故事，那我們離成功就不遠了，證明他們的閱讀思維習慣已經初步形成。

在小中班我們互動分享閱讀是不主張教會幼兒認識文字的，我們的主要任務就是培養幼兒的閱讀思維能力和習慣。幼兒做的事大部分的興趣在於家長的關注，有些家長認爲孩子認識字很烈害，孩子在閱讀書籍時也會討好的去找出認識的字，這樣就影響了孩子思維能力及習慣的培養。這是爲什麼我們到中班了還不像傳統的幼兒園那樣教孩子多少多少字，字孩子早晚都會認識的，但這個思維習慣一旦養成很難以改變。

有很對家長可以說是教育的專家，幼兒成長中敏感期的概念比我們還要清楚。隨着對我園課程的教授的過程中，我越來越發想我們國際園的課程設置真的非常科學。“播下行爲，收穫習慣。播下習慣，收穫性格”我們給予孩子的對他們受用終生，而且都是對能力的開發，是隱形的，不像孩子認識幾個字那麼顯而易見的，那是顯性。能力的開發的意義價值對一個人是無可估量的。

再說我們的新思維數學，顧名思義，在寶貝打好數學基礎的同時更着重對八大智能之一——數理邏輯智能的開發。每週五我們都會統一的把數學幼兒需要在家完成的小任務安排下來，標有日期的就是需要做的，是我們講過的，請家長在家督促寶貝完成周一帶來。

我是一個男老師家，在對待孩子的教育觀點方法會有一定的不同。我的觀點就是”“不要剝奪孩子做事的機會，把做事的機會留給孩子自己。”幼兒能力的發展靠什麼，靠經驗的積累，最初經驗非常重要。美國研究表明，兩個剛下生智力也就是iq值相近，一個在成長中自己能做的事都讓他自己試着去完成，而另一個就是大部分有父母包辦，在孩子6歲時再去檢測，iq值相差30.而且身體素質的相差更是顯而易見的，可見包辦看是心疼孩子實際卻是害了孩子。

所以暫時來看我的觀點還是正確的。我來到這個班裏，在cc和nicle的配合下，在天氣允許的條件下我們都會適當給孩子們安排體能運動，現在我敢說我們班的孩子身體素質有明顯的提高，有爭議嗎?

cc和nicle老師把他們內在的柔美帶給孩子，而且在生活上給予他們細緻的照顧，這點我承認我絕對比不了。但是我可以將自己的陽光和陽剛之氣帶給孩子們，他們的性格都有多多少少的改善，孩子的性格更開朗了更外放了，家長有感覺到嗎?

我的發言到這就結束了，有什麼問題，請家長們多多同我們溝通，讓孩子健康成長!

幼兒園的老師講話稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

母親節是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩爲自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，爲母親洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子裏，祝全天下所有的母親，母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的'臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。同學們，爲了母親的微笑，爲了明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧！

謝謝大家！

幼兒園的老師講話稿篇4

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:

你們好!

在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏，我們幼兒園迎來了大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了!在此，祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴、形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎?當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧祕。大班了，你們有了強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。

今天站在這裏的還是你們，可是個兒長高了、知識豐富了、唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎?

你們學的每個故事、每一首詩歌、每一個遊戲、每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的;你們的每一個表情、每一個動作、老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄;老師們每晚回家坐在燈下備課、畫畫、做教具、不辭辛苦，爲的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底裏永遠關愛着你們，時刻注視着你們進步，關心着你們的成長，希望你們是一隻小鳥，從這裏騰飛;希望你們是一艘小船，從這裏起航;希望你們是一匹駿馬，從這裏揚鞭;願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!造福人類!

幼兒園的老師講話稿篇5

尊敬的賈老師、嚴老師以及各位家長朋友們：

大家晚上好!

雖然以前沒有見過孩子的老師，但是從孩子在家中表述學校的情景當中，從孩子明顯的變化當中，我知道孩子的數學老師賈老師要求嚴格、做事認真，懂得調動同學們的積極性;我知道孩子的語文老師嚴老師做事細心，注重循循善誘，注重學生的思想工作;所謂文武之道一張一弛，孩子在這樣的環境當中，一定能學習進步、健康成長。我們的孩子交給你們這樣負責任的老師，我們踏實放心，在這裏我由衷的感謝你們。

望子成龍，望女成鳳，是每位家長的希望，但是成龍成鳳的畢竟是少數，所以我覺得比成功更重要的是孩子的健康成長，快樂生活;我覺得教育最重要的是首先教孩子學會做人、學會做事，教會孩子孝順父母、尊敬師長。每個孩子內心都有求真、向善、愛美的天性，我們的教育要讓孩子一直保持這種天性;孩子在成長過程中也有調皮愛玩的天性，我們的教育應該注重怎麼去引導這種天性。

不過在我們生活的環境中，競爭無處不在，孩子的成績關係到將來孩子能不能選擇一所更好的國中、高中。比如孩子現在六年級了，將來肯定想上二中，這需要一個優異的成績。我在一高工作我知道一高錄取分數一直很高，我知道一高的好班即使教師子弟，分數不夠也進不去。孩子的成績甚至關係到家庭的穩定，關係到我們的幸福指數。所以希望我們的家長能少喝點酒、少打兩場牌、少玩一些電腦、少逛兩場商場，多關心關心孩子，多和孩子交流溝通，及時瞭解孩子的學習思想狀況，及時幫助孩子糾正錯誤，調整心態，讓孩子在一個和諧的家庭環境中學習，相信自己的孩子一定能取得優異的成績，將來能考上理想的國中和高中。

最後特別感謝我孩子的老師，我的孩子以前由於各種原因成績一直不是很理想，一般就是八十分左右，到了這個班級，數學能達到九十分以上，語文也保持80分以上了，我知道孩子的進步與老師精心的教育，辛勤的努力分不開，所以在這裏讓我衷心說聲：謝謝你們，孩子的老師!