適合國小生朗誦的詩歌散文多篇
《預言》 篇一
何其芳
這一個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語,
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神?
你一定來自溫鬱的南方,
告訴我那兒的月色,那兒的日光,
告訴我春風是怎樣吹開百花,
燕子是怎樣癡戀着綠楊。
我將閤眼睡在你如夢的歌聲裏,
那溫馨我似乎記得,又似乎遺忘。
請停下來,停下你長途的奔波,
進來,這兒有虎皮的褥你坐,
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉,
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚,
火光將落葉的一生訴說。
不要前行,前面是無邊的森林,
古老的樹現着野獸身上的斑文,
半生半死的藤蟒蛇樣交纏着,
密葉裏漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步,
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎,等我和你同行,
我的足知道每條平安的路徑,
我可以不停地唱着忘倦的歌,
再給你,再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們,
你可以轉眼地望着我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽,
你的足竟不爲我的顫抖暫停,
像靜穆的微風飄過這黃昏裏,
消失了,消失了你驕傲之足音
呵,你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎,年輕的`神?
《老師,媽媽》 篇二
老師您是一位園丁,
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼裏,我們都是孩子。
在您心裏,我們都是寶貝。
您不僅給了我知識,
還教了我做人的道理,
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神裏,我看到了希望。
在您燦爛的微笑裏,
我增添了信心。
我愛您老師,
我愛您媽媽。
《教師頌》 篇三
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師——
你把我培養成人,
讓我爲祖國發光;
啊!
老師——
你教會我怎樣做人,
我的血液裏有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
《老師的微笑》 篇四
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嚐出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
《你是人間四月天》 篇五
林徽因
我說你是人間的四月天;
笑聲點亮了四面風;輕靈
在春的光豔中交舞着變。
你是四月早天裏的雲煙,
黃昏吹着風的軟,星子在
無意中閃,細雨點灑在花前
那輕,那娉婷你是,鮮妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。
雪化後那篇鵝黃,你象;新鮮
初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅
水光浮動着你夢中期待的白蓮。
你是一樹一樹的花開,是燕
在樑間呢喃,——你是愛,是暖,
是希望,你是人間的四月天!
-
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章近年來,鎮始終堅持以黨建爲引領,以鄉情爲紐帶,積極探索“黨建聚力、鄉賢助力”的發展模式,通過挖掘本土鄉賢資源,搭建交流平臺,藉助鄉賢人脈、資金、智力、技術等資源優勢,進一步彙集鄉賢力量,爲推動鄉村振興注入強大動能。一、集...
-
《望嶽》原文及翻譯賞析精品多篇
《望嶽》全文賞析篇一望嶽杜甫望嶽(一)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽衆山小。望嶽(二)西嶽崚嶒竦處尊,諸峯羅立似兒孫。安得仙人九節杖,拄到玉女洗頭盆。車箱入谷無歸路,箭栝通天有一門。稍待秋風涼冷後,高尋白帝...
-
中國古代寓言故事【多篇】
中國古代寓言故事篇一我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。記憶最深刻的有兩則故事:一、“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水裏了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不...
-
幸運高一 大學聯考幸運星新版多篇
關於幸運高一(推薦篇一我站在幸運的春天裏,奶奶,你站在哪裏?觸摸牆上的爬山虎,細密的觸角像傷口,傷口很沉默,沉默得像你。奶奶,你在我幸運的夢裏嗎?夢裏的墓碑冰涼冷清,我把臉抵在石碑上,不同的是,奶奶胸膛裏溫暖的心跳,再沒有迴應。我呼喚着你,奶奶,你是否可以聽到孫女的呼...