體育教師招考面試注意事項
體育教師招考面試注意事項
一、面試範圍
國小以3——6年級教材爲主,主要是4、5年級。
二、面試方式
1、抽取面試序號之後,考前30分鐘抽取面試課題,然後領取對應教材進入備課室進行備課。
2、必須書寫教案,並在面試開始時先將教案交給面試考官,然後整堂課必須按照教案設計行課。
3、整個面試是模擬課堂,是講課而不是說課,也就是要把45分鐘一堂課的內容濃縮到8—10分鐘,正堂課的所有要素必須齊全。
4、技能展示,準備一個簡短而精彩的健美操展示,控制在2—3分鐘左右,可以準備音樂。
5、體育面試,必須着運動鞋、運動服、佩戴口哨。不得有飾品佩戴。
三、面試準備
1、近兩年南部體育教師面試考題基本以田徑爲主,其中投擲類出現的比例最高,而投擲類又以實心球和壘球最爲重要,所以必須要針對投擲類進行重點準備。另外,就是針對田徑的跑、跳、投及墊上活動和球類活動這幾個主項準備幾節“公”課(意思就是可以套搬的課)。
2、整個面試是無學生試講,學生真正掌握的效果是看不到的,所以要大膽創新,要給評委帶來新鮮感。比如在準備活動中,其他考生千篇一律的都是“徒手操”,那麼你就可以來一個“器械操”。教學過程和放鬆整環節也是一樣的道理。因爲沒有學生,你根本不必擔心學生懂不懂、會不會,只要你懂就行,就可以把整個學生當作什麼都會。
3、必須抓住教學重點。現在的體育教材基本都是單元模式,給你的課題也是這樣,準備課的時候不是要把這一課題全部講完,一般一個課題都需要幾個課時才能結束,所以只需要抓住其中一兩個環節來講就可以了。比如短跑,你就只需要設計起跑這一課時,而途中跑、加速跑、衝刺就是其他課時的內容了,沒有必要把它全部講完,這也不符合教學設計的循序性。
四、體育課堂中的注意事項。
講課:
1、利用口哨集合整隊(隊列隊形相當重要,立正、稍息、立正、向右看齊、向前看、各排報數)。
2、師生問好,鞠躬行禮。
3、提醒學生上交危險物品,如鑰匙、手錶、小刀等堅硬物品,必須要有這個環節,不僅是語言,也要配上動作(比如伸手接住學生上交的東西,然後放在一旁)
4、宣佈本堂課的教學內容及目標。
5、準備活動要按照自己寫的教案來進行,儘量與所要傳授的新課銜接,比如投擲類就要多做伸展性活動。。
6、根據所寫教案完成教學內容,達到既定教學目標。教學過程中,最重要的是動作示範,在學生練習的過程中,要在考室內踱步表示在巡視學生的練習過程,並凸顯一對一的動作指導過程。
7、練習過程中必須小組合作,相互指導。
8、結束,師生總結。再次強調動作要領,讓學生課後加以體會。
9、師生再見,下課。
技能才藝展示:
一定要拿出自己專業最拿手的一段來進行展示,這是吸引考官的一大亮點,不一定要多複雜,但動作一定要標準,節奏感要強。如果允許放音樂更好。
五、禮儀
1、無論考室門是打開還是關閉,都必須輕敲教室門示意考官,而不是推門而入或者徑直而入。
2、見到考官先鞠躬問好,並請示是否可以開始面試。
3、第一環節講課結束,主動告知考官,我的講課已經結束,是否可以開始技能展示。
4、所有環節結束,鞠躬致意。
5、面試分會當場公佈,記住自己面試成績。
6、離開考室一定記住把門帶上。
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