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元宵節晚會猜燈謎(新版多篇)

元宵節晚會猜燈謎(新版多篇)

元宵猜燈謎 篇一

文化記憶:元宵猜燈謎

元宵節到了,出個燈謎:“坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也是臥。”

謎底是“蛇”。

元宵節,民間有“觀燈猜謎”的習俗。“猜燈謎”又叫“打燈謎”,據記載,猜燈謎自南宋起開始流行。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人衆多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因爲謎語能啓迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。燈謎也是我國獨有的富於民族風格的一種文學形式,生動活潑。燈謎的基礎是謎語,而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了,當時一些“政客”爲了宣傳自己的主張,說動各國君主,往往在發言中採用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。到漢代時,逐步演變成爲破譯文字形義爲主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創作的,也有文人創作的。到了三國時,謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合,豐富了燈節的娛樂活動,這時纔是燈謎。此後,謎語有了更多的趣味性,因爲在宋代,遊樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發展創造了物質條件,這就促進了燈謎的發展。《武林舊事·燈品》記載:“以絹燈剪寫詩詞,時寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人。”元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書於燈,映於燭,列於通衢,任人猜度,所以稱爲“燈謎”。於是,當時不少的文學家都成爲制謎高手。

《紅樓夢》裏有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動,一直傳至今天。春燈謎語,雖屬藝文小道,然上自天文,下至地理,經史辭賦,現代知識,包羅無遺,非有一定文化素養,不易猜射;而其奧妙詼奇,足以抒懷遣興,鍛鍊思維,啓發性靈,是一種益智的娛樂活動。

元宵猜燈謎 篇二

1、紅公雞,綠尾巴,身體鑽到地底下,又甜又脆營養大。——謎底:紅蘿蔔

2、最荒涼的地方——謎底:寸草不生

3、最反常的天氣——謎底:冬暖夏涼

4、雪地漫遊君作伴(猜一燈謎用語)——謎底:白珩

5、機會休要空錯過(猜一燈謎用語)——謎底:風雲

6、反戈一擊(猜一燈謎用語)——謎底:掉頭格

7、與君相會莫分手(猜一燈謎用語)——謎底:面上別解

8、自從分開未見一面——謎底:美人

9、別西安,離南京,飄到臺北——謎底:風雲

10、黃河大合唱——謎底:搖籃曲

11、柳拂翠首攜幼主(打兩字)——謎底:羽櫻

12、燈謎本人不太熟(打外國電影名)——謎底:虎口餘生

13、建國方略(猜一字)——謎底:玉

14、一點不假(旅遊勝地名)——謎底:滇池

15、十分精巧(廣東地名)——謎底:湛江

16、冥冥夜雨落雙橋(猜一作家)——謎底:六六

17、嶽老大是不行,老二是不錯的(猜一語文用語)——謎底:第一自然

18、錦繡滿朝耀夜光(猜一燈謎用語)——謎底:華清杯

19、第二名:歡聲笑語滿謎城(猜一燈謎用語)——謎底:猜得真快

20、楊修巧分丞相酥(猜一燈謎用語)——謎底:離合字

21、安居之後,雲遊遠山(猜一燈謎用語)——謎底:古女二

22、是節東籬下,紛披爲誰秀(猜一燈謎用語)——謎底:花色謎

23、這等罪行全是這冒充的宰輔所爲(猜一燈謎用語)——謎底:通假相犯

24、打虎通信集(猜一燈謎用語)——謎底:函寄會猜

25、永久和平(猜一大陸地名)——謎底:長安

26、水管結冰用火攻(猜一成語)——謎底:融會貫通

27、四季花開(猜一臺灣地名)——謎底:恆春

28、魯迅逝世一世紀(猜一成語)——謎底:百年樹人

29、列車首發到來年(打4字網絡用語)——謎底:開始下載

30、人言此山天外來(猜一臺灣地名)——謎底:岳飛傳

元宵猜燈謎 篇三

元宵節的晚上,我們班第三屆燈謎會終於開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會場,首先映入眼簾的是校園裏幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵彷彿把我們帶入了春天。花叢中映襯的是同學們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動物形狀,還有一個是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的幹玉米皮裹成了各種動作的小人,既環保,又漂亮,真是太有創意了!

不一會兒,同學們都來了,在李老師給我們講了遊戲規則後,大家就爭先恐後的衝進燈謎會場,開始猜燈謎了,面對一個個有難度的燈謎,同學們有的皺着眉頭,有的咬着手指頭,認真的思考着,有一部分先猜出來的同學急忙跑去領了獎品,又開心的拿着獎品回來繼續猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時,我看到一個謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什麼在上,上字什麼在下?哈哈,一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯着一個謎語,一動也不動的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會她也從組長媽媽那領到了簽字條。就這樣,你猜一個我猜一條,不一會兒,燈謎都被我們猜完了,獎品也都領完了,同學們還意猶未盡的久久不肯離去。

這真是一個有意義的元宵節啊!我期待着明年能猜出更多燈謎來!

元宵猜燈謎 篇四

今天是正月十五,離元宵節還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一隻快樂的小兔子。

一到學校燈謎現場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個向遠方眺望小猴,還有的像一隻小兔,在微風中跳來跳去,真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地衝進燈謎堆裏,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺着眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞着美麗的風景。

我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃着,這到底是個什麼字呢?突然,我腦子裏出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

經過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因爲我體驗到了快樂和收穫的喜悅,我和同學們一樣,期待着下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。

元宵猜燈謎 篇五

如果說過年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯,今天就是2月6日,傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。

啊,終於晚上了,我興致勃勃地去了社區街道。哇!一條街全是花燈,個個上面有小紙條,好看極了。

我走近一個燈籠,上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,沒有花,沒有花,沒花,沒花,梅花!原來是梅花呀,我拿下紙條,繼續走。

下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”,我又思考了一會兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個謎語有意思!

終於,又有一個謎語被我猜出來了,這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”,這個好容易,藍色的英文是“blue”,那就是刀槍blue,刀槍不入!

後來,我有猜了很多謎語,比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最後,我贏了一袋芝麻湯圓回家。

這個活動真有意思,怪不得它能長盛不衰,每年都有,還能吸引衆多遊客和各種外國友人。

元宵猜燈謎 篇六

今天,我和爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會。夜晚城隍廟被打扮的五光十色,絢麗多姿:到處都掛着喜慶的燈籠,有猜燈謎、有十二生肖、還有寓言故事,美麗極了!

看着這一美麗的景色,我不禁拿出相機把它們一一拍攝下來,想讓這令人陶醉的夜景永遠留在我記憶當中……

元宵猜燈謎 篇七

“當,當,當,當!”今年學校要組織元宵節猜燈謎活動,校內掛滿了紅燈籠,一個挨着一個,一串連着一串,隨風搖曳,真像一條活靈活現的祥龍,可真喜慶呀!

走進教室,室內正在歡天喜地的慶祝元宵節。教室裏張燈結綵,一片歡騰,氣球掛上了,窗花粘上了,福字貼上了,燈籠也提起了,到處披紅掛綠,喜氣洋洋。教室裏人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我們班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉開眼笑,興奮的不得了;有的則在認真地思考謎底,凝神沉思,太像羅丹筆下的思想者了;還有的坐在座位上津津有味地看書……

第一輪猜燈謎開始了!老師一聲令下,同學們個個都迫不及待地拿着小本子去記錄,有的在獨自一人默默沉思,有的圍在一羣熱烈的討論,還有的低頭仔細做着記錄;看謎語時間結束了,現在開始答謎語環節,這個環節需要舉手作答,答題的人要等到主持人叫到他才能做答,答題人要回答謎題,出題人和答案,以及主持人突如其來的問題。看着越來越多的人舉手並作答了謎題,我的心裏漸漸有些焦急和不安,我一直盯着小本子,卻又不確定我的答案是否正確,所以一直都不敢舉手,慢慢的同學們把我抄的謎題說完了,望着同學們拿到的獎品時喜悅的笑容,我的心裏很不是滋味。下一輪,我暗暗下定決心,一定要在第二輪迴答一個問題,不然就後悔不及了。看題的'時間很短暫,一會兒就開始答題,我對我的謎底並沒有信心,百般告誡自己加油,不要害怕,可手就像灌了鉛似的,舉不起來,經過旁邊同學的不斷鼓勵,終於說服了自己舉起手。我一邊舉手,一邊看着小本子,陷入了沉思,以至於主持人和同學叫了幾遍才反應過來,當聽到出題人的肯定後我竟興奮的不知所措,停頓了幾秒鐘才突然醒悟過來,望着一包好吃的零食,我心裏有說不出的愉快。

慶元宵猜燈謎可真有趣,同學們個個都滿載而歸,歡歡喜喜地回家去了。

元宵節晚會猜燈謎(121-180條 篇八

121、接二連三添外孫(猜三字京劇名詞)謎底:女老生

122、小夥二十四(猜體育名詞)謎底:男子雙打

123、格鬥搏擊(猜市招)謎底:四通打字

124、兩隻黃鸝鳴翠柳(猜戲曲唱詞一句)謎底:樹上的鳥兒成雙對

125、撲克方塊(猜商業名詞)謎底:品牌

126、一股暖流通遍全身(猜物理名詞)謎底:熱能傳遞

127、畫龍未點睛(打一字)謎底:省

128、店家講信譽(打一成語)謎底:賣主求榮

129、虛心向人求教(打一學科名)謎底:化學

130、二郎神不苟言笑(打一成語)謎底:一板三眼

131、鬼門關(打一成語)謎底:出生入死

132、玫瑰刺手(打一《紅樓夢》人名)謎底:花襲人

133、放開心態了心願(打一山西地名)謎底:太原

134、喜對殘照未白頭(打一南宋人名)謎底:朱熹

135、闖王登基改國號(打一成語)謎底:名正言順

136、北風吹(打一省區名)謎底:雲南

137、盲人摸象(打一成語)謎底:不識大體

138、蜜餞黃連(打一成語)謎底:同甘共苦

139、會計(打一成語)謎底:足智多謀

140、逆水划船(打一成語)謎底:力爭上游

141、快刀斬亂麻(打一成語)謎底:迎刃而解

142、魯達當和尚(打一成語)謎底:半路出家

143、啞巴打手勢(打一成語)謎底:不言而喻

144、婁阿鼠問卦(打一成語)謎底:做賊心虛

145、四通八達(打一成語)謎底:頭頭是道

146、一塊變九塊(打一成語)謎底:四分五裂

147、節日的焰火(打一成語)謎底:五彩繽紛

148、乖(打一成語)謎底:乘人不備

149、相聲(打一成語)謎底:裝腔作勢

150、逆水划船(打一成語)謎底:激流勇進

151、傘兵(打一成語)謎底:從天而降

152、兔子請老虎(打一成語)謎底:寅yín吃卯mǎo糧

153、照相底片(打一成語)謎底:顛倒黑白

154、平原門下客三千(打一成語)謎底:勝友如雲

155、圓寂(打一成語)謎底:坐以待斃

156、仙樂(打一成語)謎底:不同凡響

157、零存整取(打一成語)謎底:積少成多

158、七年級(打一成語)謎底:日新月異

159、暗中下圍棋(打一成語)謎底:皁白不分

160、並重(打一成語)謎底:恰如其分

161、八十八(打一成語)謎底:入木三分

162、超好牙刷(打一成語)謎底:一毛不拔

163、打邊鼓(打一成語)謎底:旁敲側擊

164、感冒通(打一成語)謎底:有傷風化

165、皇(打一成語)謎底:白玉無暇

166、舉重比賽(打一成語)謎底:斤斤計較

167、紙老虎(打一成語)謎底:外強中乾

168、美夢(打一成語)謎底:好景不長

169、農產品(打一成語)謎底:土生土長

170、無底洞(打一成語)謎底:深不可測

171、兔子請老虎(打一成語)謎底:寅吃卯糧

172、不考慮中間(打一成語)謎底:瞻前顧後

173、沒關水龍頭(打一成語)謎底:放任自流

174、給家捎個話(打一成語)謎底:言而無信

175、愛好旅遊(打一成語)——喜出望外

176、盲人摸象(打一成語)——不識大體

177、蜜餞黃連(打一成語)——同甘共苦

178、會計(打一成語)——足智多謀

179、逆水划船(打一成語——力爭上游

180、快刀斬亂麻(打一成語——迎刃而解

元宵節猜燈謎及答案 篇九

飯(打一字)。 糙

稻(打一字)。 類

武(打一字)。 斐

刃(打一字)。 召

冰(打一字)。 涸

再(打一字)。 變

巨(打一字)。 奕

廄(打一字)。 驢

嘴(打一字)。 唧

岸(打一字)。 滂

矮(打一字)。 射

炭(打一字)。 樵

癡(打一字)。 保

雨(打一字)。 池

日(打一字)。 畔

目(打一字)。 置

灰(打一字)。 塵

衆(打一字)。 侈

爿(打一字)。 版

思(打一字)。 十

水庫(打一字)。 滄

豐收(打一字)。 移

丹朱(打一字)。 赫

丹江(打一字)。 洙

干涉(打一字)。 步

西施(打一字)。 儷

東施(打一字)。 妞

書籤(打一字)。 頰

血盆(打一字)。 唬

早上(打一字)。 日

航道(打一字)。 潞

和局(打一字)。 抨

泥峯(打一字)。 擊

祝福(打一字)。 詰

菸缸(打一字)。 盔

晚會(打一字)。 多

瑞士(打一字)。 佶

糧食(打一字)。 稞

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

元宵猜燈謎 篇十

從小到大的元宵節,都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。

元宵節那天正好是開學報到,校裏校外,張燈結綵,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛着一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。啊?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

這個謎好奇怪啊!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最後,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀着:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們若有所悟:難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那麼那個老師叫什麼呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。於是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不着頭腦,一頭渾水的回家了。

第二天,我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特徵是什麼?我們回答:“文學家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最後,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪!!!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊並不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發現細心的重要。