培養考察情況意見多篇

2016年培養人考察意見的 篇一

**同志在思想上一貫要求進步，靠近組織，認真學習黨的基本理論和基本知識按時參加政治學習工作認真負責，學習態度端正，善於團結同學，虛心接受批評不斷克服自身缺點，思想逐步成熟，進步較快經黨小組會議討論研究，一致推薦**同志爲培養對象。

積極分子培養考察意見 篇二

一、第一季度：

***同志自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時間內***同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中與強者共同進步。作爲三年級語文教研組長，該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有爲集體服務、爲集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急羣衆之所急，想羣衆之所想，將幫助羣衆的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。……（結合實際例舉本季度工作實績）……。

不足的是，***同志還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。

二、第二季度：

***同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯繫實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和羣衆宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在羣衆中樹立了良好的榜樣。……（結合實際例舉本季度工作實績）……。

需要指出的是，***同志還應該意識到自身存在的不足，要將羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

三、第三季度：

***同志認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的'指導思想、羣衆路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，並充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好羣衆基礎。工作上，該同志擔任三年級語文教研組長期間，工作認真負責，積極參加各項學習培訓、教學研究活動，在羣衆中起到了模範帶頭作用。……（結合實際例舉本季度工作實績）……。

四、第四季度：

經過黨組織的培養教育，***同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義，有一定的政治理論水平，對黨的基本知識有了解深刻。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理年級教育教學及研究工作，爲學校管理盡職盡責。如今，該同志引領的四年級教研組已經成爲一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。……（結合實際例舉本季度工作實績）……。

通過黨組織的培養考察，證明***同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，能按期如實地向黨支部彙報思想，且工作成績突出，是得到全校師生及家長一致好評的優秀教師。綜上所述，***同志已基本具備共產黨員條件。

發展對象培養人考察意見 篇三

經過這一年的考察，我注意到該同學在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認爲該同學對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。希望XX同學在以後的學習和工作中，繼續發揚優良作風，並改正自身缺點。

發展對象培養人考察意見 篇四

這段時間以來，XXX同志工作上仍然保持積極主動，受到同事和上級的好評。有同志反映他在工作、學習上與以前相比努力了許多。並已認識到：自己還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足，工作中更應提高技能、責任心。希望XXX能夠繼續保持這種良好的發展勢頭。

通過一年多的培養考察，XXX同志不但政治思想上積極要求上進，重視黨的知識與理論的學習，努力踐行科學發展觀，在工作上一直積極主動，與同志和諧相處，樂於助人，在同事中有較好的口碑。通過自己不懈的努力，思想有明顯進步，工作中能擔當一面。他表示今後要進一步提高對黨的認識，堅定共產主義信念，牢記黨的“爲人民服務”宗旨，不僅要爭取組織上入黨，而且更要努力從思想上早日加入黨組織。

綜上所述，XXX同志通過這一年多培養考察，綜合素質有了很大的提高，基本符合黨員條件。我慎重推薦並建議黨支部將XXX同志列爲發展對象。

2016年培養人考察意見的 篇五

XX同志經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上進步很大，在學習工作和生活中嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得進步

發展對象培養人考察意見 篇六

xx同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到xx同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。

積極分子培養考察意見 篇七

一:***同志在思想上一貫積極要求進步，在高中期間已遞交入黨申請，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善於團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快，可列爲入黨積極分子加以培養考察。

二:***同志自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時間內***同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中與強者共同進步。作爲三年級語文教研組長，該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有爲集體服務、爲集體爭光的自覺意識。

在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急羣衆之所急，想羣衆之所想，將幫助羣衆的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。……（結合實際例舉本季度工作實績）……。

不足的是，***同志還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。

三:×××同志經過黨組織的考察，光榮成爲一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過半年時間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯繫羣衆，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。

經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習習近平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。通過認真考察和全面衡量，我們認爲×××同志已具備共產黨員條件並願意介紹×××同志加入中國共產黨。

發展對象培養人考察意見 篇八

XX同志自進入入黨培養考察一年多以來認真學習理論知識，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針政策，該同志在班級擔任學習委員期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中XX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好羣衆基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，希望在今後的生活學習中要多思考，取得更大的進步，爭取早日加入中國共產黨。