畢業傷感文章摘抄精品多篇
《高三的記憶,高四的笑容》 篇一
作者:梨陌
傷感句子:
推開門,所有的時光都變得有些空洞了,像是被什麼東西蛀空了一般。那些年桌子上的“山”早已不見,只留下一層時間留下的痕跡;你是否還在爲誰指着世界地圖講着氣候、洋流和地形的起伏。但是,時間太久了,所有的人在最後都已各奔東西,最遠的蘇州、河北,最近的西安,所有的笑容也許在最後相機落下後變成輕笑罷了!
畢業季傷感文章 篇二
小時候以爲生活就那樣,吃吃耍耍,永不改變。
而慢慢長大的過程,終於發現生活的真相,是走一程又一程,是轉一個彎又一個彎,遇見和分散的無休止循環……
這個鶯飛草長的季節,我們不得不說再見,因爲大學這一程我們又到了終點,旅途中的點點滴滴,都定格成張張照片,來記述我們所有的留戀。
那一年,我們比現在年少,比現在輕狂;那一年,我們對大學時光滿懷希望;那一年,我們認真的記筆記,覺得大學老師講課真不習慣,有幾分奇怪,有幾分可愛;那一年,我們熱情洋溢覺得社團活動好玩又豐富多彩;那一年,我們是大學校園裏最好奇的小孩。
在旅程的行進中,總來不及去感受時光易散,每天日出日落依舊,生活似是亙古不變,偶爾有個小波瀾,但最後都會被生活的洪流沖淡,直至消失不見。
從高中到大學的我們,都像出籠的鳥兒,盡情揮散這份難得的自由。
課堂上,我們的表情不再像高中那般嚴肅,吃飯的路上,我們的腳步不再那般匆忙。
我們有充足的時間去感受陽光的溫暖,春花的絢爛。
那時,我們覺得離別還有好遠。
後來的後來,我們也慢慢變的不再那樣乖,偶爾也會翹節課,期末考試只會背老師畫的重點。
最終的結果是,大學裏,變得越來越懶;後來的後來,我們不再覺得大學像開始那樣新鮮,我們不再格外的激情澎湃,終於有人叫我們師姐,心裏好不痛快;後來的後來,我們就覺得自己開始變老了,因爲新生來了又來,轉眼就是好幾屆。
《畢業心語》 篇三
作者:心靈語屋
傷感句子:
我願記住每一個青春的旋律、每一張陽光的笑臉!因爲這一切在我們生命中都不可重逢。揮一揮手卻難說再見,逝去的一切親切有遙遠。再見了,那些陽光下的日子和共渡這些日子的同學。
願多年以後,曾經的旋律能化作一隻記憶的小舟,載着你我重回青春的渡口。
《年少,我青澀的愛情》 篇四
作者:憶念心傷
傷感句子:
現在,我終於明白,人生本來就是由那些很羞澀又稚嫩的成長經歷組成,儘管它可能留給我的是無盡的遺憾,但這些遺憾卻是我們最寶貴的財富,直到生命的終結,我們還是擁有這些回憶,那些有着純真笑容和淡淡感傷的回憶。
那段青澀的情感中,不管有沒有結果,可能是錯過,可能是遺憾,然而,我們終是學會了成長,學會了怎樣去面對自己的感情,當我們事業有成的時候,當我們年老再憶人生的時候,我們終會明白,人生真的需要這樣一段情感,不求結果,不求同行,只求在最美的年華中遇見你。
-
學生綜合素質評價評語【精品多篇】
綜合素質評語篇一1.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵。你有助人爲樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!2.你有禮貌,愛勞動,發言積...
-
《烏塔》教學反思【精品多篇】
《烏塔》教學設計篇一教學內容:人教版第十冊第七課學生視角:一個十四歲的德國小姑娘,獨自一人遊歐洲,這對沒出過遠門的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。基於這種想法,學生必會以獨特的思維,以讚揚或批評的態度來閱讀這篇課文。教師思考:任何事情都要辯論地看,尤其是這...
-
關於疫情工地停工通知(多篇)
關於疫情工地停工通知篇一疫情在世界範圍內蔓延迅速,威力強勁,世界着重於中國疫情預防管理的成功經驗,認爲中國採取最勇敢、最靈活、最積極的嚴格預防管理措施,有效抑制疫情,爲世界公共衛生事業做出重要貢獻。中國戰疫的速度、決心和力量是世界的榜樣,必須學習中國的...
-
國小的安全教育講話稿(精彩多篇)
國小生安全教育講話稿篇一各位領導、職工朋友們:大家好!今天能在這裏爲大家演講我非常激動。現在全國上下各個行業都在轟轟烈烈地開展“講安全、學安全”活動,作爲一名煤礦職工,我也來談談我對安全的理解和認識。人的生命是寶貴的,生命對於每個人來說只有一次,當我們...