國培開班典禮感言（共2篇）

國培開班典禮感言由本站會員“ibmbjb”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國培開班典禮感言

希望你能喜歡這篇國培開班典禮感言範文。

迎着初春清新的小雨，國培計劃（20xx）——湖北省新課標學科教師遠程培訓項目培訓開班了。我有幸作爲咸寧市咸安區擔山中學的一位物理教師代表參加本次培訓，心中又是激動又是緊張。激動的是，能參加這麼大規模的一次培訓，是學校領導對我的信任，是對我近十年教學工作的肯定；緊張的是，與鹹安初物班的59位同行一起切磋交流，一種緊迫感、使命感油然而生。

通過傳閱相關培訓文件和公告，我深刻認識到各級領導們給予了這次國家計劃培訓班極大的關注，每位領導都給了我們這些基層教師寄予很大希望。他們希望我們學習後發揮種子作用，把自己學到的知識帶回學校，影響一片，帶動一方，爲當地的教育做出貢獻。我肩上沉甸甸的，心裏暖洋洋的：我一定要珍惜機會，牢記囑託，努力提高自己的業務水平，爭做一位優秀的人民教師！

飲水不忘挖井人，在此我做出莊嚴的承諾——我絕不辜負領導的期望，定將在各資深專家及教授的帶領下，認真收看視頻，按時按質完成作業，積極與各位新同學互相切磋交流，好好學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，以便發揮引領、輻射的`作用，爲農村孩子美好的明天儘自己的綿薄之力！

今天的開班儀式讓我感到了自己肩上那份沉甸甸的責任與義務，我將把握好培訓期間的每一分，每一秒，讓自己在這裏蛻變，蛻變成一名具有新高度的專業水平的人民教師。我會努力學習先進的教學理

念，掌握高效課堂的教學方法，並把學到的知識運用到我的教育教學工作中，讓自己的教學水平更上一個臺階，爲山區教育事業做出更大的貢獻！

第2篇：國培開班典禮感言

猜你正在找國培開班典禮感言的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

“國培”可以說給廣大農村一線教師的久旱的心田下了一場及時的雨，使人倍感“解渴”。經過這一階段的學習，本人主要有以下幾點深刻的心得：

一、“國培”學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念，爲“新”教育全面貫徹實施奠定了基礎。新課標理念強調數學教學過程中的“一中心”、“兩性質”、“三維度”，即數學教學應以學生發展爲中心，應注重數學學科的實踐性和邏輯性，強調知識與技能、方法與過程、情感、態度、價值觀的三維整合。“國培”專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的教師學習後無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領悟到了新時期語文教學的精神實質，爲教學能力的提升奠定了基礎。

二、“國培”學習使我們全面瞭解了國小不同學段、內容的特點，爲科學施教找到了“指南針”。國小教學是一個系統工程，既要整體把握，又要分段瞭解、分析、探究。“國培”專家各從自己擅長的研究領域談起，理論結合實例，既注重“言傳”，又注重“身教”；讓我們很好地把握了不同學段、內容的特徵；爲我們深入文本探究，科學“備課”，有效施教指明瞭方向。

三、“國培”學習不但告訴我們“什麼”，而且結合實例，告訴我們“怎麼做”、“爲什麼要這麼做”，重在提升我們實際的教學本領。 專家在講解自己的理論觀點時，無不旁徵博引，特別是列舉了大量的課堂實例，在實際課堂教學操作中、在過程的引領中傳授知識、講析技法、闡明理念；可以說這些專家都毫不保留地把自己的“金點指”的本領傳授給了我們，讓我們在教學的“迷津”中找到方向，在過程的體會、領悟中內化知識，促進自己實際的教學技能的形成、鞏固。 “國培”是送給我們一線教師一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，當然，這份大餐的消化、吸收還需要有一個過程，甚至是一個相當長的時間；這就需要我們結合自身實際，對這份彌足珍貴的“營養物質”

不斷反芻、咀嚼、消化吸收，使自己精神的大樹長得更加茁壯茂盛，使自己思想的成長不再“缺鈣”！

參加“國培”的老師無不爲教學專家前瞻、精深、廣博的思想理念所折服，無不爲範例老師精湛的教學技藝而讚歎……我們知道“感”常與“動”組成詞“感動”,但願我們每位參加“國培”學習老師不只停留在“感”的初始階段，還應“動”起來，用“國培”的所學所得、思想理念來支撐自己，改造自己，更新自己……

“國培”是大餐，是助力器，是加油站，是心靈的棲息地，它可使我們一線教師的教學更具有持續發展力，更具有後續動力！

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