大學生社團活動策劃書【多篇】
大學生社團活動策劃書 篇一
一、活動背景及目的
隨着金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作爲青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來,一直注重人才培養質量,並在培養複合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年)本站●(級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上,採用抽樣問卷調查方式,必要時,採用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;
4) 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約爲10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 監管部監管制作500份調查問卷,並上交至會長審閱。
b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踊躍參加,外聯部協助動員,並於12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定後,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組:
大一組組長:尹小委(外聯部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組後,在各組長的組織帶領下,有針對性的採用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通,並利用部分會員學生會幹部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,並進行初步的數據比例統計。
b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論並組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 後期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,並探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開會員大會,彙報近期工作。
注: 各項工作負責人,在當日工作結束後,要及時向直接負責人彙報工作進展,以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。
2) 在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3) 在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議採用訪問調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利於調查爲原則。
共青團理論研究會
大學生社團活動策劃書 篇二
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
一、活動主管單位:共青團甘肅聯合大學委員會
二、活動承辦單位:甘肅聯合大學河柳文學社
三、活動時間:10月15日
四、活動地點:南山公園
五﹑活動意義﹕以秋遊的形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。
六:活動內容﹕
1:本次活動限於河柳文學社全體社員同甘肅其他高校
(蘭州商學院等);
2:此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;
3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備;
4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;
5:遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。
河柳文學社策劃部
20xx年10月11日
大學生社團活動策劃書 篇三
(一)活動前期準備:(宣傳)
1、社團文化徵選活動開始後第一週通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳;
2、線上加入宣傳推廣的四家社團:書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社;
3、x月x日由祕書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人,要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔,x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部,電子檔提交到郵箱xx,逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格;
4、活動期間聯繫媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。
(二)活動中期開展(評選)
1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理,要求文圖分開;整理後交給四家社團進行初選,x月x日前對第二輪參賽作品進行彙總;
2、作品彙總之後由媒體技術部作線上連載展示;
3、將參賽作品公佈於微信平臺,接受我校師生投票,x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考覈成績的x%;
4、x月x日進行二次複選,地點暫定於大學生活動中心多功能廳,各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示,複選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商爲準;
5、邀請社團常委代表和社團代表,以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作,投票數據佔比賽成績x%。
6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理,評選出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
(三)活動後期工作(總結及頒獎)
1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿,發表於社聯網站,同時聯繫青媒等校園媒體刊登報道,擴大活動影響;
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆,充實社聯辦公室,電子照片可製成電子相冊,上傳網絡以供傳閱;
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日;
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映;
5、如有特別優秀作品,可集結印刷成明信片,贈與社團,同時社聯留底珍藏;
6、對於得分前十的社團授予一等獎,二等獎,三等獎,頒發證書;
7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示;
8、宣傳設計部完成本次活動總結並上交。
大學生社團活動策劃書 篇四
一活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,爲了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位:清溪石社團
邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ羣裏發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場佈置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用遊戲的形式表現出來,讓大家更能瞭解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味遊戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裏,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣
(5)最後,由我們環資的心協送一份神祕的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛
5舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流
七資金預算
1舞臺佈置:100—200元
2綵球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400—500元
大學生社團活動策劃書 篇五
活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會裏,電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成爲“現代人”的一大特色。爲了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,爲進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我係特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節
二、主辦單位:計算機系團總支學生分會
三、合作單位:計算機協會、
四、活動時間:
11月19日—12月4日
五、活動主題:
“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華
六、活動意義和目的:
通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。
七、活動項目:
1、開幕式
2、遊園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排:
(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。
(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,並在此產生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。
(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。
九、注意事項:
1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束後,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公佈和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我係第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學生分會
20xx年10月29日
大學生電腦節活動策劃書
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