工作未來展望怎麼寫（精品多篇）

個人工作計劃及展望 篇一

1、空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉鬆桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。

2、快餐盒的功用——將快餐盒製作成動物臉，舉行一個動物化裝會。

3、酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴。

一是認真落實市區政府關於“綠滿西安、花映古城，三年植綠大行動”第二輪大植綠活動的部署，抓住明年春季的有力時機，挖掘一批有立體綠化潛力的建築，實施橋體、牆面、屋頂垂直綠化。積極創建園林化單位（居住區），開展社會認建認養活動，形成全社會愛綠、護綠、增綠的良好風氣。組織專業隊伍，栽植胸徑20—30共分的大樹200株，在友誼東路增加綠量10000平方米，設置1000餘米的護欄。

二是努力提高背街小巷保潔質量。目前，全區主幹道已普遍實施兩班制輪替清掃保潔，背街小巷仍是一班制，保潔員勞動強度較大。加之背街小巷外來人口多，居住密度大，硬件設施跟不上，造成垃圾亂堆積、亂拋灑等問題難以治理，成爲市容保潔“頑疾”。xx年，我局將採取5個辦法，重點整治背街小巷市容衛生環境：

1、加強保潔工具配備。對在問題較多背街小巷作業的保潔員，配備裝載容量更大、機動性更強的三輪車作爲垃圾清運工具，減輕保潔員的勞動強度，促進垃圾轉運速度加快。

2、適當增加保潔員人數，減少人均作業面積，改全天一班製作業爲2塊責任區3人輪換作業，實現對背街小巷的精掃細保，

3、針對背街小巷獨特的地域環境，開展技術比武活動，提高保潔員的工作效率。

4、加強溝通協調，與執法部門聯合起來，全力清理佔道經營、馬路攤點，從源頭上減少衛生問題出現。

5、利用背街小巷所處城中村拆遷改造的機會，就近新建垃圾壓縮站。縮短垃圾轉運距離，減輕垃圾轉運強度，緩解垃圾轉運壓力。

三是做好保潔員隊伍的穩定工作。隨着我區城中村、棚戶區拆遷改造的完成，保潔員租房壓力和生活成本逐漸加大，人員流失嚴重。部分較爲年富力強的保潔員轉從其它行業。剩下的保潔員，或流向生活成本較低的郊區從事保潔工作，或流向轄區駐地單位從事強度較小的樓內作業保潔。留下多爲年老體弱的保潔員，也因爲在郊區租房，睡眠得不到保障而影響了保潔質量。這些問題已經對我區市容工作造成嚴重影響，形勢嚴峻且有進一步惡化趨勢。xx年，我局將加強與區勞動部門溝通協調，爭取將剩餘的1200名保潔員轉爲公益性崗位，變一種途徑來提高他們的工資待遇，並在區政府已經批准同意進行保潔員公寓建設資金補貼的情況下，鼓勵街辦見縫插針式的建設保潔員公寓，以此作爲穩定保潔員隊伍的有效手段，吸進更多較爲年富力強的人員參加到保潔隊伍中來。

四是全面提高綠化管護能力和作業水平。前幾年，由於實施多頭管理，綠籬、綠化帶和綠化小廣場衛生搞的不徹底，缺株斷壟現象得不到有效解決，xx年，我局理順管護機制，將全區36座綠化小廣場中，除9座駐地單位自管外的27座，統一收歸區綠化隊管理，管護經費已經由區政府納入xx年財政預算。xx年，我們將加強對14萬平方米綠籬和9萬平方米的綠化小廣場管護，最大化消滅衛生死角和缺株斷壟現象，在苗木定型修剪和品種搭配上做文章，打造一批造型獨特、富有美感、品位較強的園藝精品，創作出具有碑林的特色的園林綠化景觀。

五是努力提高免費公廁衛生質量。近幾年，由於全市、全區實施環衛設施大建設，使我局走入了工作誤區，片面強調硬件設施，趕進度趕質量，而忽視了公廁衛生檢查。此外，歷年公廁建設歷史遺留問題較多，也牽扯了一些精力，導致公廁衛生跟不上，羣衆投訴時有發生。xx年，我局將全面修訂完善公廁管理制度，對照公廁管理“四淨三無”標準，加強巡查，落實獎懲，做到小問題現場解決，一般問題不過夜，大問題不隔天，切實提高公廁管理水平，爭取優異成績。

六是探索實施野廣告清理新路子。過去，“野廣告”一直由城管員或保潔員進行兼職清理，清理不徹底而且不規範，xx年，我局將參照一些發達城市的做法，摸索實施野廣告清理市場化運作，按照“出資，清潔公廁承保，市容管理部門監督”三位一體的辦法，根據全區清理野廣告的工作量，申請爭取區財政支持，向社會招投標，招募有資質的專業保潔公司參與野廣告清理，由我局進行定量考覈，實施督辦，以此來消除亂張貼、亂塗抹等衛生頑疾。

七是加強機掃車隊管理。實施機掃化作業是市容保潔工作的一個發展趨勢，今年，我局爭取區財政資金300萬，購置了10臺機掃車，按照大型機械車輛要集中管理的原則，我局已收回已下放到街辦的11臺掃地車。xx年，我局將對全區21臺掃地車實施集中管理，規範作業，避免由於管理不善、維修不及時，造成車輛無法運轉，降低機掃率的現象。

八是實施建築垃圾規範化清運。xx年，我局將繼續加強建築垃圾清運管理，實施引導與懲處並處的管理策略，加大宣傳教育力度，引導從業人員依法依規進行營運，實施全天候巡查機制，出重拳打擊違法違規營運行爲，確保渣土營運開快車、多拉土、亂拋灑、亂傾倒、威脅行人安全等問題得到有效治理，進一步促進長效化管理目標的實現。

論文的總結與展望怎麼寫 篇二

總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃爲依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

總結的基本要求

1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2、成績和缺點。

這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3、經驗和教訓。

做過一件事，總會有經驗和教訓。爲便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。

1、根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2、條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

總結的基本格式

1、標題

2、正文 開頭:概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體:分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾:分析問題，明確方向。

3、落款 署名，日期

個人工作計劃及展望 篇三

經過大xx學年的積極過渡，學生已經對自己的職業發展有了初步定義，且目前正爲之奮鬥。20xx年xx級進入畢業學年，大xx學年是學生大學期間職業規劃最爲重要的一年，因爲在隨之而來的日子裏，學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業學年的工作經驗，在保持各個年級穩定的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

一、加強畢業生就業指導，幫助學生明確職業生涯發展規劃

首先，做好畢業生髮展方向指導工作，瞭解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，並隨時溝通，瞭解學生複習情況以及自身狀態。另外作爲輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，並向大家及時發佈信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次，對於打算就業的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證儘可能多的人能夠在第xx學期順利拿到兩證。從xx月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，一定要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯繫用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關係，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業，爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均xxxx%的就業率。

二、加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設

繼續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明。總價前xx年寢室文明建設的工作經驗，對於畢業生寢室文化建設不但不應該放鬆，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對於學生的職業發展非常有利；二是畢業生隨着畢業日期臨近，日常生活用品由於年月積攢雜物較多，如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因，對於大xx的宿舍文明建設我們應該加大力度，每週xx定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最後一年裏保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

三、加強學生思想政治，保持學生思想穩定

堅持做好所帶班級廣大團員和的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發揮班幹部的先鋒模範作用，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生，密切關注畢業生動態，以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性的事件發生。

四、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第xx學期向學校推送至少一個優良學風班，在爲畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第xx學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最後一學年學習成績，且爲20xx年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，瞭解學生動態，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業。

在過去的xx年時間裏，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏，我們將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！

個人工作計劃及展望 篇四

一、班級情況分析

本班現有幼兒34名，其中男孩18名，女孩16名，插班生6名。班上大部分幼兒活潑大方，善於與人交往，同伴關係良好，能大膽表現及發表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創新力，樂於參加體育活動，活動自主性較強。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理牀鋪、換衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的爲他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發展特點。由於剛開學，幼兒的活動常規還需加強。

二、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》爲指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

三、本學期教學目標與內容

（一）身體發展（包括早鍛鍊、動作技能、生活衛生習慣、自我保護）

1、早鍛鍊安排：

（1）鞏固隊列練習，學習新的早操，養成堅持每天鍛鍊身體的好習慣。

（2）練習早操，學習踵趾小跑步。

（3）練習、鞏固做器械運動，學習跑跳步。

（4）學習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的靈活性。

2、動作技能：

（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。

（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。

（3）學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。

（4）探索多種運動器材的方法。

（5）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。

3、生活衛生習慣：

（1）輕鬆、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發和收拾餐具。

（2）繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。

（3）引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好並學會自己整理牀鋪。

（4）學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。

4、自我保護：

（1）積極配合成人進行體檢，並願意接受疾病的防治和治療。

（2）既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。

（4）認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規則，注意安全。

（二）教學工作計劃（包括：社會、科學自然、健康、藝術、區域活動、國學活動）

1.1、中班幼兒科學自然教育活動的目標

（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規律，並從中體驗到愉快。

（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續觀察，能發現事物或現象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）

（3）感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧祕的興趣。

（4）初步瞭解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。

（5）理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

（6）活動遊戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，並進行計數練習。

（7）操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，並能根據某些現象大膽進行初步的猜想。

（8）積極參加小組討論的探索，培養幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現、交流、分享探索的過程與方法。

1.2、中班幼兒科學自然教育活動的內容

（1）幼兒常見的自然現象（季節、氣象、理化等現象）及其與人類、動植物的關係。

（2）幼兒周圍的物質世界及其相互關係。

（3）幼兒日常生活中常見的科技產品及其對人類的影響。

（4）人體的結構和功能。

2.1、中班幼兒健康教育活動的目標

（1）促進幼兒身心正常，協調地發展，增強其體質。

（2）幫助幼兒獲得有關健康的基本常識和技能，形成他們正確對待健康的情感和態度。

（3）激發幼兒對體育活動的興趣，逐步養成他們自覺參與或進行體育鍛煉的習慣。

2.2、中班幼兒健康教育活動的內容

（1）身體活動的知識和技能。包括走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬等基本動作及有關知識。

（2）基本體操和隊列隊形練習。

3.1、中班幼兒藝術教育活動的目標

（1）進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。

（2）更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡爲樂曲伴奏，具備初步的協調配合能力，逐步養成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

（3）認識更多的美術材料，並學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂於表現自己對事物的感受。

（4）學習多種顏色混合使用的技巧，並能合理地裝飾自己的畫面。

（5）學會畫臉譜，生日樹，小手指，鼻子等，給心已畫好的心形塗上顏色以及它的底色，還有學會畫自己的好朋友及自己。

3.2、中班幼兒藝術教育活動的內容

（1）繪畫學習多種繪畫工具和材料的使用方法。如：蠟筆畫、油畫棒畫、指點畫、彩色鉛筆畫等。活動有《心的顏色》《手指愛畫畫》《臉譜》《生日樹》等

（2）手工學習塑造和製作不同形態的手工製品來表現自己的意願，美化生活。活動有剪三角形、圓形、四邊形等。

（3）欣賞學習欣賞幼兒可理解的各種美術作品、自然景物和周圍環境的造型、色彩、構圖，以及所表現的對稱、均衡等形式美。養成集中注意力觀察、欣賞的良好習慣。

4.1、中班幼兒社會教育活動的目標

1、社會性認知

1）瞭解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規則。

（2）知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內的風景名勝。

（3）知道我國傳統佳節的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節日的氣氛。

（4）認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感

（1）引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，並能大膽表達自己的想法和感受。

（2）引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，並能嘗試解決有些及生活中出現的矛盾。

（3）樂於關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

3、社會性行爲

（1）能按照正確的要求行動，初步瞭解並學會遵守幼兒園基本規則。

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用後歸還原處。

4.2、中班幼兒社會教育活動的內容

（1）人際關係包括交往態度、交往規則、交往技能，以及交往中形成的自我意識、他人意識和相互關係。活動有《開心枕》《動物寶寶學本領》《找水果》《媽媽的愛心餐點》《千人》等。

（2）社會環境在幼兒生活中經常接觸的一些社會組織形態、社會結構和其中的社會角色中，幫助幼兒瞭解和熟悉自己的生活環境，及有關的人和他們的勞動，從而豐富其生活經驗，擴大視野。活動有《好朋友寫真集》《我的家》《百貨商場》等。

（3）社會行爲規範如：遵守公共秩序，愛護環境，不隨便打擾他人，舉止要文明，待人有禮貌，誠實、守信等。活動有《我長大了》《向---學本領》《啦啦隊》等

（4）社會文化我國主要的文化精品、民間節日、民間藝術，世界著名的人文景觀、優秀的藝術作品等。《會說話的臉譜》《白鼻子》等。

5.1、中班幼兒區域活動的目標

（1）幼兒通過不同區域的活動，實現個性的發展。

（2）通過幼兒的積極探索，發現材料的結構和規律。

（3）幼兒在做做玩玩中潛移默化地學習，主動體驗操作和成功的快樂。

（4）幼兒通過直接參與獲得多種直接的、自然的經驗，有利於幼兒綜合素質和解決問題能力的陪養。

5.2、中班幼兒區域活動的內容

（1）科學發現區（感、官、聲、光、電、磁、力等活動）

（2）美工區平面造型如：繪畫（彩筆畫、蠟筆畫、手指畫、水墨畫等）；自然材料（沙、樹葉、蛋殼等）的剪貼，撕貼。立體造型如：捏泥、粘土、紙等；廢舊材料製作，如：紙盒、易拉罐、紙杯等。

（3）語言區圖書閱讀角，提供豐富多樣、數量充足的圖書如：故事書、雜誌畫報、知識書等。視聽角提供錄音帶、電視機、VCD、MP3等視聽設備。

（4）數學區棋類角提供飛行棋、拼圖棋、五子棋等。

迷宮角設計形象可愛、情節吸引人的迷宮圖，將數學的要求佈置在路途的各個轉彎點上。

接龍根據數學內容和要求製作各種接龍卡。

（5）音樂區提供樂器，如：鈴、鼓、響板、三角鐵、鑼、鼓等。

6、中班幼兒國學活動《三字經》熟讀與理解

三、保育工作方面

1、繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。

2、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，並加強幼兒的自我保護意識。

3、保證活動室的採光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

4、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

5、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一週一大掃，並做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

6、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

7、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。

8、充分利用自然因素，開展體育遊戲、戶外體能活動，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質。

9、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。

10、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面

1、每週發放家園手冊，是家長更好的瞭解幼兒在園情況。

2、每週更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實用性。

3、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

4、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

5、家訪瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

在工作過程中我們將根據實際情況調整和完善。工作安排如下：

九月份

1、認真做好家訪工作

2、完成班內環境創設

3、常規訓練

4、教師節活動

5、開展“特別的我”活動

6、開展“中秋賞月”的主題活動，自制燈籠展覽

7、學習新操《好地方》《世界真美好》《寧夏》

十月份

1、十一國慶黃金週活動

2、組織幼兒參加美麗的秋天，秋遊活動

3、繼續加強常規工作訓練

4、開展“妙妙鼻”主題活動

5、參加幼兒園開展的興趣班活動

十一月份

1、感恩節活動，製作卡片表達心意

2、“好忙的市場”爲主題展開一系列活動

3、國學活動

十二月份

1、聖誕節活動

2、“給你一封信”爲主題展開一系列活動

3、準備元旦家長開放日活動

一月份

1、元旦節活動

2、節目排練

3、做好幼兒離園工作