大學生講話致辭合集多篇

生活中難免有諸多不快，俗話說人生不如意十之x，我們無力改變現實，也無力改變他人，那麼我們就要嘗試改變自己的心態，樂觀、豁達的對待一切，不斷尋找讓自己快樂的方式，讓生活充實起來。以後我們要通過電話、網絡保持經常性的聯繫，分享彼此的收穫和快樂，寬慰心中的種種哀傷。讓我們的友情天長地久，溫暖彼此。接下來是小編爲大家整理的關於大學生講話致辭，方便大家閱讀與鑑賞!

大學生講話致辭1

親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：

大家好!

美好的六月是屬於東大的校慶季、感恩季和畢業季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、爲你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神聖時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!

雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。

四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝鬆、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成爲你們共同的名，成爲你們追求自由的舞臺，成爲你們實現夢想的家園，我相信你們也都會體驗着、感悟着她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止於至善”的文化特質。

四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激盪創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收穫了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生幹部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選爲“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮鬥的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建築學院的呂正音、束芸、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣禕等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展，她們專業成績優異，建築設計作品多次獲全國大獎並積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想，刻苦學習，銳意創新，本科期間分別發表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峯、王廣禎等同學爲代表的學生團隊在“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手爲學校捧得“優勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間裏書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止於至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。

四年的時光，你們熱誠奉獻，見證發展。你們是東大命運共同體的重要組成部分，是學校各項事業快速發展的奉獻者和見證者。從尤肖虎教授團隊獲得國家技術發明一等獎到呂志濤院士團隊獲國家科技進步一等獎，四年摘得15項國家科技大獎，你們見證了東大科技創新水平的不斷躍升。教育部學科評估中三個學科排名全國第一，位居全國第七位，進入esi世界前1%的學科從7個增至9個，你們見證了東大學科實力的穩步提高。作爲國內首所研究生培養層次的中外合作辦學機構，東南大學—蒙納士大學蘇州聯合研究生院從正式成立到首屆學生畢業，你們見證了學校走國際化強校之路的堅定步伐。從教育部首批頒佈《東南大學章程》到推進學校綜合改革，再到“十三五”規劃付諸實施，你們見證了學校銳意改革、加快現代大學制度建設的堅強決心。同時，你們也見證了以王建國院士爲代表的高端人才隊伍的不斷壯大，見證了以摘得普利茲克建築獎的王澍校友爲代表的傑出校友爲母校增光添彩的榮耀時刻。

“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”，同學們，在大學畢業這個重要的十路口，你們最後一次考試題應該就是人生的選擇題。美國電影《肖申克的救贖》中有句經典的臺詞，“生命可以歸結爲一種簡單的選擇：或忙於真正的生活，或一步一步走向死亡。”你們會選擇安逸享樂的生活，還是選擇一個奉獻與冒險的人生?我想，無論你們選擇了讀研深造還是步入社會，真正的生活一定是經過反思、有價值的生活，一定是與時代、與國家的命運緊緊相連的生活。

立足時代前沿，我們必須清醒地認識到，當今世界和中國正處於深刻的轉型期，隨着經濟全球化、文化多樣化、社會信息化日趨深入，創新已成爲引領發展的第一動力。如何緊緊追隨創新大潮，何以全力投身創新洪流，這應該是每位同學做出新選擇、開啓新徵程、肩負新使命的大前提。

爲了使各位同學更好地把握人生轉折點，我用四個問題與大家共勉。

第一，是否有引領未來的目標?目標決定未來的方向。在今年的全國科技創新大會上，華爲創始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華爲正逐步攻入行業的無人區：無人領航，無既定規則，無人跟隨”，出人意料，令人深思。在未來的人生道路上，同學們也許同樣會面臨着因爲找不到目標和方向而“迷茫”的困境，而是否有引領未來的目標、有超越他人的方向，決定着未來能否成爲領航者，並獲得競爭優勢。在國家深入推進創新驅動戰略，渴求精英人才、期盼創新人才的新時代，希望你們成爲爭做引領國家未來的精英人才，勇於樹立爲社會、爲國家、爲人類進步奮鬥的宏偉目標，把個人的成長與祖國的命運和時代的使命融爲一體。

第二，是否有獨闢蹊徑的智慧?社會是個充滿矛盾的複雜系統，需要超越性的智慧和處理各種矛盾的技能。古人講，“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達道也”，要增長智慧，就要把握中庸之道的內涵，體悟辯證思維的精髓，勇於打破慣性束縛，獨闢創新蹊徑。我記得有位心理學家曾做過這樣一個富有啓示意義的試驗：他將一條鱷魚與一羣小魚放入一個玻璃箱的兩端，中間用透明玻璃板隔開，一開始鱷魚向小魚衝去並被玻璃板擋住，這樣重複了十二次後鱷魚服輸了，即使把玻璃擋板打開，鱷魚也再沒有發起進攻直到最後餓死。希望同學們能夠保持清醒敏銳的認知，多動腦，巧思考，勤觀察，不斷超越自我、實現自我。

第三，是否有“止於至善”的大愛?小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德。高尚的道德情操和崇高的大愛精神是一個人最美的品格，是獲取成功的基石。希望同學們走入社會後，繼續做“止於至善”的踐行者與傳承者，堅守道德底線，健全完美人格，引領大愛風尚，追求崇高境界，不爲利所縛、不爲欲所惑。最小的善行勝過最大的善念，希望同學們將“止於至善”的校訓精神外化爲實際的善行，心存敬畏，方能“身有所正，言有所規，行有所止”，希望你們懂得感恩，與人爲善，做到內誠於己，外信於人，做到表裏如一，知行合一，努力實現“心如天地者明，行如繩墨者章”的崇高境界。

第四，是否有持之以恆的勇氣?新徵程意味着新機遇，同時也會荊棘密佈，充滿風險，通往成功之路往往是困難而寂寞的，甚至面臨着痛苦或厄運，希望同學們能夠擁有直面挑戰的勇氣、敢於擔當的作風。魯迅先生說過：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣去應付一切不幸。”痛苦是最好的課堂，它能淬鍊堅強的意志，喚醒內心的潛力。不忘初心，方得始終，希望你們在人生的路上學會堅忍不拔，持之以恆，不墜青雲之志並享受成功前的孤獨和幸福。

愛國詩人艾青曾有詩云，“爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉”，我曾在學校bbs上看到一篇《懷念東大》的短文，一位畢業兩年的校友感慨畢業時的百感交集已慢慢沉澱，卻仍念念不忘彼時在四牌樓的點點滴滴，甚至他要將校名的某個嵌入子女的名，希望他的孩子也會深深地愛上這個地方。這就是校友對母校真切的情感，令人動容。

同學們，追隨“一路有你”的校慶主題，你們即將邁出校門，成爲東大的新校友，你們即將開啓新的征程，肩負新的使命，成爲未來的築夢者。希望你們牢記國家使命，勇於擔當社會責任，始終追求至善境界，爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出更大貢獻。同時，母校也將在“十三五”奮力啓航，再創佳績，希望你們一如既往地關心支持母校的發展，與建設世界一流大學和一流學科的“東大夢”相伴相行。同學們，我們永遠是命運的共同體，母校是你們永恆的精神家園，母校的大門永遠向你們敞開，期盼你們常回家，期待我們再相逢!

祝願各位同學在新的征程中轉型、超越，並創造美好的未來!

大學生講話致辭2

尊敬的各位領導，親愛的各位老師，各位同學，大家下午好!我感到異常榮幸和意外代表外語系史上最給力的x屆畢業生在畢業典禮上發言。藉此機會，我想首先表達我對母校和外語系的感謝;然後我想和大家分享一下大學四年的回憶和那些艱難的決定;最後是我對學校和諸位畢業生以及學弟學妹的祝願。

首先，我希望我能代表x屆全體畢業生向外語系全體老師們說聲：“你們辛苦了!”向美麗的畢節學院說聲：“我們畢業了!”正是因爲全體老師們的辛勤耕耘，我們的大學四年才如此的豐富多彩。

大學四年，我們在母校留下了許許多多美好的回憶。

我想大家都還依稀記得四年前，那個丹桂飄香的九月，我們懷着被欺騙的心情，拖着沉重的行李箱，開始了鬱悶的大學生活。

大學四年，我們有過很多的埋怨，每年一次的搬寢室榨乾了原本奇缺的男生資源，男生們在烈日下揮汗如雨，只爲能有機會無數次探訪神祕得令人無限遐想的女生宿舍。

大學四年，我們也有過感動，中心廣場爲汶川災區人民的祈福和捐贈儀式展示了我們80後厚重而博大的情懷。

大學四年，我們還有過沖動，《大學語文》那充滿爭議的課堂上，我們抗爭，我們無語。有人說：“《大學語文》平時不學等於白學，平時不抓等於白抓!”我們說：“神馬都是浮雲!”

大學四年，我們想唱就唱，唱出了萬人紅歌會，唱出了我們的祝福與心願。

我想大家一定還記得，向心動女生表白時被拒絕的痛苦;記得第n次初吻時的慌張與激動;記得愛與被愛的糾結與彷徨;記得荷花池，光明頂和情侶坡。

我想大家一定還記得，考試前的挑燈夜戰和考試時的左顧右盼。掛科是在所難免的，大學課程沒有選修與必修之分，只有選掛與必掛之別。

我想大家一定還記得，寢室裏的電老虎，電吹風，電夾板，電熱杯和酒精爐。一次次被查收，卻一次次被使用。

女生們是否還記得，在寢室裏的“臥談會”上“八卦“着自己的白馬王子時的憧憬與幸福?

男生們是否還記得，擠在一張小牀上一起看電影時的心跳加速和手足無措?看什麼電影?你們懂的!

一班和三班的兄弟姐妹們，你們可曾想象過當三班獲得省級先進班集體，一班獲得校級先進班集體時我們二班同學的感受。

當然我們完全能理解，當我們二班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”，在乒乓球檯“躲貓貓”時你們那羨慕的目光。

一二三班的兄弟們，我完全能理解身在花叢中的感覺，我們沒有被同化已經是偉大的勝利了。我們沒有忘記，我們是純爺們兒!我們是世界上最幸福的爺們兒!

一二三班的姐妹們，大學四年，你們變漂亮了!你們變成熟了!我們完全能理解你們爲成熟所付出的艱辛：你們被捲髮，你們被穿高跟鞋。但是你們確實是學校最靚麗的風景!

親愛的各位兄弟姐妹們，眼下我們即將遠行，有的可能會選擇北漂，有的已經簽了特崗，但無論怎麼樣，畢業後，我們再不可能睡覺睡到自然醒，再不可能打個電話叫室友帶飯回來吃，再不可能“打醬油”般的去上課，再不可能哭着喊着“藥家鑫”。我們要學會忍讓，學會尊重，學會生活。

最後，我想把我內心最真誠的祝願送給各位老師，同學以及x屆的全體畢業生們。此時此刻，就像查爾斯·狄更斯在《大衛科波菲爾》中所說：“生活就像一部書”而現在的我們纔剛剛翻開新的一頁!

謝謝大家!

大學生講話致辭3

老師們、同志們：

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節，我們剛剛迎來了10000餘名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學，爲這所校園注入了勃勃生機。今天，我們在此隆重慶祝屬於我們自己的節日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身爲教師的幸福和自豪。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工緻以節日的祝福和良好的祝願!向爲學校的改革、建設和發展作出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示節日的問候和致以崇高的敬意!

百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。中國曆來就有尊師重教的傳統美德，早就有“天地君親師”和“一日爲師，終身爲父”之說。可見，在我們傳統文化中，教師的地位是非常重要的。29年前，在經歷了十年浩劫之後，在小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導下，黨和政府確立了教師節這一紀念性節日，這充分體現了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業崇高性的充分肯定，對教師這項工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視。教師節是平凡的節日，卻有着感人至深的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着千萬學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師才拖着疲憊的身軀走在回家的路上;爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，談心時的苦口婆心，一年365天，天天如是。老師爲學生的學習費心、爲學生的生活操心、爲學生的安全擔心。老師對學生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心，使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻和收穫，才讓我們可以自豪地說：老師們從事着太陽底下最光輝的職業!

教澤綿延，桃李芬芳。自19建校以來，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學篤行”的校訓，肩負“黔之振興、教育爲大”的抱負，艱苦奮鬥、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春，爲教育事業的不斷進步作出了積極的貢獻，積澱了優良的辦學傳統，形成了“獨立思考、自由探索、勇於創新、開放包容”的貴大精神，成就了學校今天的卓越與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學校改革發展、隊伍建設、學科建設和國家級項目實現了重大突破，辦學綜合實力、科技創新能力、社會服務能力顯著增強，基礎設施、校園環境、服務體系全面改善，辦學規模、社會聲譽、國際化水平穩步提升，教師學歷和年齡結構進一步優化、學生生源和就業率進一步提高。學校順利進入國家“211工程”大學建設行列，先後實現了中國工程院院士、長江學者、海外孔子學院、國家級重點學科、博士後科研流動站、國家“973”和“863”項目、國家級精品課程、國家級教學團隊等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等，各項改革發展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學實力、核心競爭能力、可持續發展能力、社會服務能力顯著增強，社會聲譽日益提升，師生面貌、校園環境煥然一新。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮鬥的結果，更是廣大教師辛勤汗水的結晶。在分享喜悅的同時，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業的無限忠誠，對貴州大學的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠值得我們學習和弘揚。剛纔受到表彰的優秀老師就是學校各條戰線上涌現出的傑出代表。他們當中，有的是在校數十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業務能手，有的是道德精英;有的紮根社會服務前沿，有的情植學生管理一線。希望全體廣大教職工認真學習這些優秀教師的先進事蹟，在思想政治上、道德修養上、學識教風上率先垂範、靜心教書、潛心育人、用心服務，努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。

老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年，始終紮根在祖國的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、爲國分憂的愛國情懷，靠的是一代代教師的堅守和執着。當前，學校正處於一個發展的緊要關頭。以全國全省《教育規劃綱要》的頒佈爲標誌，中央和省委對教育事業重要性的認識達到了空前的高度，中央將進一步加大對教育經費的投入;伴隨西部大開發戰略的深入實施，國家也將進一步加大對西部教育的特殊支持，特別是省委省政府高度重視貴大、十分關心貴大。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發展機遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰。在機遇與挑戰面前，我們唯有更加緊密地團結起來、更加深沉地熱愛貴大、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作，才能加快推進我校各項事業的發展。“教師就是學校，教授就是大學”。這兩句話有十分深刻的道理。適應時代的要求，樹立正確的價值觀，需要老師們的擔當;弘揚優良學風，恪守學術道德，需要老師們的擔當;提高人才培養質量，造就拔尖創新人才，需要老師們的擔當;增強自主創新能力，提高服務社會水平，需要老師們的擔當。9月9日，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的x向全國1400萬教師致慰問信，強調指出“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成爲最受社會尊重的職業。”這充分體現了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛，也對全社會弘揚尊師重教的優良傳統提出殷切期待。9月6日上午，省委書記x在貴州省教師節表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、爲師之範，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神聖職責，真正做到“學爲人師、行爲世範”，創造出無愧於人民、無愧於時代、無愧於歷史的業績，爲培養一代又一代有理想、有文化、有技術的優秀人才貢獻全部智慧和力量。站在新的起點上，我們大家都有共同的願望，面向世界、立足現實，繼續做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進一步，期許貴州大學有更加美好的明天。我真誠地希望，學校黨政各部門要服從服務於教學科研這個中心工作，牢固樹立爲教學科研第一線服務的意識，牢固樹立爲教師服務的意識，切實爲廣大教師創造一個良好的工作學習和生活環境;全校教職工要按照x和x的要求，以弘文勵志、啓智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風範，以上下求索、教研並舉的進取精神，愛崗敬業、嚴謹篤學、育人爲本、誨人不倦，做到“五個第一”：

一要始終把“老師”作爲第一身份。捷克教育家誇美紐斯曾說：“教師是太陽底下最光輝的事業。”作爲一名大學老師，如果我們僅僅把老師當作一份職業選擇、一種謀生手段，那就只能成爲“教書匠”;我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業，去熱愛、去珍惜、去投入，纔可能真正成爲一個好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對教育事業的認識，對教育事業的忠誠和責任，實現了自己的人生價值，贏得了社會的尊重。在貴大校園裏，不管是書記、校長、院長、處長，還是院士、博導、教授，“老師”纔是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個稱謂，就應該時刻敬畏“老師”的身份。

二要始終把“育人”作爲第一要務。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命是培養人才，教師的天職是教書育人。國家培養一個大學生不容易，家庭供養一個大學生不容易，學生通過刻苦學習考入貴大來讀書更不容易。在同學們身上，寄託着個人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養成才，是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務。希望廣大教師特別是年輕教師紮紮實實地練好教學基本功，把握教育規律，不斷提高教學業務水平，不斷改進教育教學方法，不斷更新教學內容，培養學生的創新創業精神和實踐能力。

三要始終把“治學”作爲第一追求。對於現代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作爲一名高校教師，在搞好教學的基礎上，還要進行學術研究。學術研究是一項嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠將崇尚學術作爲人生的第一追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣，不斷加強學術修養，提升學術境界和水平;樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量，攻下大課題，拿出大成果。

四要始終把“師德”作爲第一標準。古人云：經師易得，人師難求。大學老師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長;才願意在工作中安貧樂教，甘於奉獻，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去;纔會不斷的去學習新知識，有興趣和毅力去探究鑽研其中的規律，提高自己的教育教學水平、科學研究水平、管理服務水平，義無反顧的爲學校發展大計共同努力奮鬥。

大學生講話致辭4

各位學弟、學妹：

大家好!很高興今天來這裏和大家進行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學生村官蘭俠，所任職的村是安源區青山鎮下柳源村，兩年前差不多也是在這個時候，我從這裏邁出了村官生涯的第一步，一轉眼兩年過去了，在服務期結束之際，回到這出發的起點和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正爲自己兩年的村官生活畫上一個圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實際，證明了一個簡單而富有內涵的觀點---青年需要農村，農村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。

首先說青年需要農村，我想從歷史的選擇和現實的需要兩個方面來闡述。先說歷史的選擇，今年是建黨90週年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農村在中國的革命和現代化建設過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是工人，而且革命中心應該是城市，但中國的革命史卻有着自己的特色，走的是農村的路線，既x概括的“農村包圍城市”，從1927年x上井岡山到1949年的解放，這22年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之後農村的地位依然重要，鞏固政權時期的土地改革，過渡時期的“三大改造”對農業的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點也是從安徽鳳陽小崗的農村拉開序幕的，x-x的中央一號文件等等，包括選聘咱們大學生村官，都說明黨一直關注着農村。農村之於中國很重要，也真因爲農村重要才能顯現出咱們村官的價值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結合”的傳統，我們大學生村官也是這個傳統的繼承者。

再說青年需要農村是現實的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民，如果不能認識中國的農村和農民，不瞭解農民真實的生存狀態，不懂得農民的思想、感情，不知道他們的要求、願望，陌生於他們的文化，就很難說真正認識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農村，農村有咱們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活，可能和在外面打拼的同學相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價值的，有大家真心實意的沉下去做事就一定會有不一樣的收穫。這兩年我在村裏就接觸到最樸實的村民，和老百姓接觸久了你就會發現農村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點事兒，哪怕只是一件小事，他們都會時常掛在嘴上，放在心裏，他們認爲你好就會把你當成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官裏就有這麼一個例子，深入基層的成績很突出，我們到他村裏去玩的時候，看到在村裏路上隨時都有村民和他打招呼，而且他還在村裏安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個人問題，所以從這個例子上看，我們也需要農村嘛，當然這是開個玩笑。

說完了青年需要農村，再說農村也需要青年。爲什麼說農村也需要青年，因爲我們村官稱呼前面還有三個，那就是“大學生”，可別小看了這三個，這三個可是我們用從幼兒園到大學這十幾年、二十年人生最寶貴的時光換來的，而且咱們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農村的現狀，有很多地方都用得着咱們本事，也需要咱們用所學知識去發揮作用，也就是說咱們在大學裏練就的本領確實可以在農村的“廣闊天地”“大有作爲”，但把“本事”化成“作爲”需要一個琢磨的過程。我希望大家到村任職後先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以爲咱們村更好服務。我簡單的舉個例子，我們村裏本來有電腦和打印機，但村委會的人都不會用，搞一個材料還要去外面的打印店，打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之後就主動把材料的活先包了，我的到來就打破了打印店的“技術壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那麼容易了，除了他的噴繪我沒設備做不了，村裏需要他們乾的其他的活我都能幫着村裏幹了。這只是一個微不足道的小例子，一點點的雕蟲小技其實不值得說，說出來也只是想給大家有一點點思路的啓發。我想在座的各位每個人都有一專之業，一技之長，到村裏去之後也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達到這個效果任重道遠，需要大家仔細琢磨並付出更多的努力。

大家知道我們村官的服務期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把咱們村官的事業比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這麼一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒並跑的更快更遠。最後我覺得大家應該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農村的廣闊天地，開動腦筋、放開手腳、發揮作用，幹出精彩!謝謝大家。

大學生講話致辭5

尊敬的各位領導、老師，敬愛的學哥、學姐，親愛的同學們：

大家好!很榮幸作爲09級校學生會新生代表發言!

金秋九月，我們曾帶着新奇和憧憬走進大慶石油學院。而今，歷經初試、複試的考驗和錘鍊，我們終於能夠滿懷激情和熱望加入校學生會!

當我們走進校學生會的組織，便打開了大學生活嶄新的一頁。從此，一個個難得的機遇和嚴峻的挑戰都將向我們迎來，一種全新的工作方式正等待着我們去創造，一份強大的責任心正等待我們去擁有。我們站在新的起跑線上，充斥着滿腔熱情。對知識的渴望，對能力的需求，無一不使我們蓄勢待發。站在校學生會這一聖地，夢想在此刻鋪陳開來。我們渴望用自己的汗水與熱情，創造出學生會新的沸點。心繫同學，肩負責任，我們將在這個組織裏盡情高歌，用心奉獻!

大學生活彌足珍貴，四年的時光轉瞬即逝。正如學哥學姐們的沉着果敢——自強不息、厚德載物;恰似我們09級新干事的豪情壯志——疾風知勁草，板蕩識誠臣。遇到困難與挑戰，我們學會沉着果斷，也學會了顧全大局，學會“遇危情疾而不恐，明事理沉而不固”。我們雖然已經加入了學生會這個大集體，但是深知自身的缺點與不足，今後一定會戒驕戒躁，注重學習，做到工作與學習兩不誤。大學是一個展示自己的舞臺，學習更是我們的天職，只有努力學習才能完善自我，纔有能力爲同學，爲老師，爲學校作出新的貢獻。

在這裏我們可以盡情地展現自我，爲各自的青春抹上亮麗的色彩。我們願架起老師與同學們溝通的橋樑，也願像紐帶一樣把同學們緊緊地團結在一起，充分發揮橋樑與紐帶的作用：服務學校，服務同學，共創篤學慎思的工作環境與安靜和諧的學習環境。我們不怕吃苦並深愛學生工作，同時學會着重大局，傾聽民主，努力創新與服務。在工作中，培養良好的綜合素質，以求實、創新的態度工作，樹立自身良好形象。在學習、生活中起標杆作用，力爭使同學擁有高質量的學習，高素質的發展，高品質的生活。

披荊斬棘，共託未來。雖來自四面八方，但懷揣同一夢想。我們渴望在這裏踏實工作，勤奮學習，一展所長。相信09級幹事一定會帶着滿腔熱血與激情，在美麗的校園裏、美好的生活中，同舟共濟、共同發展，用熱忱和理性在同學們的生活中留下最美的印記。

20x年我們相聚在這裏，20x年這裏充滿歡聲笑語。願我們全體09新干事能夠互助、互諒、互敬、互愛，努力學習，積極工作，爲自己將來的人生之路打下堅實的基礎;願新一屆校學生會能在領導、老師的關懷下，在學哥學姐的帶領下，在09級幹事的共同努力下不斷開拓創新、銳意進取，不斷譜寫“爲同學服務”工作的新篇章!

謝謝大家!