五一勞動節內容通用多篇

五一勞動節活動主題方案 篇一

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便羣衆生活。

二、活動時間

20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

三、活動組織

本次活動承辦單位儀徵市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀徵支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行，揚xx公司（協辦），中xx分公司提供技術支持。

四、宣傳主題

刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。

五、活動規則

20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元（單筆交易）以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

特等獎1名，韓國遊（xx元等值獎品）。

一等獎30名，各獎勵xx元等值獎品。

二等獎90名，各獎勵xx元等值獎品。

三等獎1200名，各獎勵xx元等值獎品。

兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的籤購單到儀徵銀行卡管理辦公室領取（xx市xx路xx號人民銀行內），諮詢電話，兌獎日期爲中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兌獎期間的工作日星期一上午xx：30—xx：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

五一勞動節策劃方案 篇二

一、活動時間

5、1-5、xxx

二、活動主題

五一“鏈”結顧客心

三、活動內容

1、“鏈”結顧客心：

5月1日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、五一舊飾換新顏：

在五一期間，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(非珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的`日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一‘鏈’結顧客心》，內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息；

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或xxx展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務。

六、活動經費預算

1、18K項鍊自有產品選擇；

2、宣傳費用約xxx元；

3、xxx展架：xx元；

總計：xxx+=xxx元。

五一勞動節活動主題方案 篇三

一、活動目的

歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

二、活動內容

登xx山。

三、組織機構

總指揮：xx。

工作組成員：xx、各工會小組長。

四、具體事項

（1）時間：20xx年x月x日下午。

（2）地點：xx山風景區。

（3）形式：自由組合，自由活動。

（4）考勤：下午xx前在山頂公園鳴春谷處登記，並領xx元活動費。

（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一勞動節活動方案 篇四

活動思想：

以五月勞動節爲契機，開展以“我勞動，我光榮”爲主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動時間：

xx年4月28日——5月3日

活動內容：

一、快樂實踐負責：各班主任全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三——六年級同學自願參加《xx少年報》“創意我們的`美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背後的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級爲單位交學生處後，學校擇優推薦給《xx少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”爲主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼負責：各班主任、年級組長，各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：

各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

活動要求：

1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

五一勞動節活動主題方案 篇五

在五一勞動節即將來臨之際，爲了使轄區居民和單位職工有一個大家的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於20xx年x月x日下午2時開始，在xx小區籃球場舉辦xx活動。爲切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想

充分展現居民和職工羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣衆人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中鍛鍊身體；在遊園中獲取知識，從而讓xx充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進！

二、活動領導小組

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席。

三、參加人員

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居乾等。預計發出xx張遊園券（單位工會xx張），居民憑戶口xx歲以上每人領取xx張，先到先領，領完爲止。

四、活動時間

xx年x月x日下午2時開始。

五、活動地點

社區辦公樓（xx小區籃球場）。

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認爲能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則：來回10米，記時30秒內完成，不掉地爲勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下爲勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、x月x日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx遊園活動安排和部署。

2、x月x日在各小區醒目地點張貼遊園海報並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣衆的活動興趣。

3、x月x日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

4、車輛按指定位置停放。

五一勞動節週記 篇六

又是五一了，但是這次的我要比往常興奮的多，不瞞你說，今天我要和爸爸媽媽去參觀我盼望已久的電影博物館啦！

下了車，我一下子就被迷住了，遠看它像一個高大的宮殿，遠看一個大黑盒子。它的主體顏色是黑灰色，讓人感到一絲藝術寂寞，令我迫不及待地想趕快進去。

走進博物館裏，這裏的景色讓我驚呆了，這裏像一個撲朔迷離的迷幻宮殿，像一個巨大的迷宮。首先，我們來到一至十展廳，這裏展示的是中國電影的創造歷史，它是由哪些人創造出的和一些有名的電影。其中我最喜歡的是7至8展廳，這裏展覽的兒童電影和美術電影，這時我真恨自己不是詩人把它作成一首詩；我真恨自己不是畫家把它給描繪出來；我真恨自己不是作家，把它寫得逼真。

接着，我們參觀了11至20展廳，位於電影博物館的四層，這裏有電影拍攝，電影美術，數字特製，電影錄音，電影動畫等。最後我們來到了IMAX巨幕電影，它是目前最先進的電影技術，它寬27米，高21米，內設403個座位，使用一流的電影放映技術，巨幕電影的聲源均衡，使每個座位都有相同音質。

電影博物館不僅迷住了我的眼睛，而且還縈繞在我的耳邊，使我對電影事業有了進一步的認識，我想我自己長大後一定要當一名偉大的電影工作者，讓更多的人喜歡上電影。

這次的五一真充實！

五一勞動節週記 篇七

往常的五一節我都是與家人一起度過。今年的五一節家裏來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶着我與小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“爲什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》的時候，他更是激動地手舞足蹈。我學着老媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個爲什麼”。

其實，小弟弟提出的許多問題我並不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

第二天清早，我們來到了石景山遊樂園，這裏真是人山人海啊！我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目，有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

說心裏話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪着他。這時我突然想起了親愛的老媽，在我小時候不懂事的時候，老媽也是這樣細心地照顧我的。

今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最後一天。我與老媽一起精心地爲他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨與稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。

這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導遊，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與衆不同的五一節啊！

五一勞動節活動主題方案 篇八

一、指導思想

開展以“快樂實踐”爲主題的第x屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內容

家庭層面：

低年級（1-2年級）：

1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

2、學會自己穿衣服、繫鞋帶、整理書包；

3、學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級（3-4年級）：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟；

2、學會幫助家人洗襪子、掃地；

3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：x月x日之前）

高年級（5-6年級）：

1、在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；

2、學會整理自己的“小天地”；

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節”採取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；

2、學校“菜地”由學生承包；

3、學校“啡香小築”將繼續面向學生進行招聘；

4、四年組“花樣餃子”大賽。

五一勞動節活動主題方案 篇九

一、活動主題：

學雷鋒、慶“五一”

二、活動目的：

“五一”國際勞動節即將到來，爲了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，激勵員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，爲推進公司和諧穩定發展做出新的貢獻，根據公司有關文件精神，經研究決定，在公司員工中開展以學雷鋒、慶“五一”爲主題，並大力選宣傳公司各崗位涌現出的先進員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動，現將有關事項通知如下：

三、活動要求：

1、高度重視，全員參與。各部、室、店負責人要高度重視此次“五一”主題活動，鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

2、樹立典型，表彰先進。此次“五一”先進工作者評比活動，要把在各條戰線上取得優異成績的員工評選出來，評選出來的先進工作者要有基礎、有效益、有實績。

四、活動方案：

（一）活動時間：20xx年5月1日

（二）活動地點：

（三）活動安排：

1、開展各項先進員工評比活動。

（1）“雷鋒式文明員工”：按照公司《賣場管理條例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別，把禮貌帶進超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上佈置和落實，根據員工的表現，在4月30日前評選出。

（2）“雷鋒式愛崗敬業優先員工”：按照公司各個崗位職責的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對每一個員工進行一次專業知識考評；根據員工的表現和考評，在4月30日前，各店、部門評選出。

（3）“學雷鋒優秀團隊”：要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事；每個門店組織一個文藝節目，並在“五一”勞動節進行彙報演出。

（4）“雷鋒同志在我身邊之優秀員工”：公司將收集全部先進事蹟資料，進行彙總並評選；要求各門店、部門，公司每一位員工爲他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事，並要寫好日記；要求每個門店、部門，每月都組織多個服務小組，做一項以上的社會公益活動，（上街道、客運站裏做衛生；去敬老院給老人們洗衣服等；去留守兒童、留守老人家裏做一件好事；去幫助一家貧困山區的困難戶；每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗乾淨；每一個員工每一個月慈善捐資1元以上，用於扶貧助學或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等）並寫好日記；每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記，都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進行交流20xx年。（注：以上各項先進員工評比，需上報有關事蹟材料至綜合辦公室。）

2、員工聯歡活動。5月1日，公司組織員工積極開展的主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動，幫助大家放鬆心情，度過一個快樂愜意的節日。

（1）才藝秀（廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通）形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

活動開始前半個小時，公司領導、員工到及嘉賓都陸續入場。入場期間，活動現場要播放音樂（歡愉的，高昂的）。活動進行時，整臺活動從前至後都要拍攝dv記錄。活動後，凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

（2）趣味遊戲（設置獎品）

ⅰ“兩人三足”

遊戲規則：

①每隊選取4——8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一隻腳絆綁在一起；

②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸；

③在遊戲過程中若繩子脫落，哪裏脫落那裏綁好再出發；

④比賽在起點處開始出發，至對面標誌處折回，返回至起點處，再將繩子解後，交給下一組隊員進行比賽，最後以完成時間長短進行排名；

⑤兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。

ⅱ“我比劃你來猜”

遊戲規則：

①這個遊戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組採取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4——8名隊員，一個人比劃一個人猜。

②遊戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最後一個人看，然後他再讓前面一個人轉過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

③這樣一直到最後一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。

ⅲ主題式唱歌遊戲規則：

①主持人規定一個歌曲主題，如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字，以“喜萬家”代替主題，唱到“愛”的人接受懲罰。

②主持人說完主題宣佈開始，每隊選取4——8名隊員，在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。

③爲了避免唱錯者不表演節目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉身、踢腿、下蹲等動作；唱惡搞歌曲；用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞；吹爆氣球；想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰；讀繞口令。

繞口令：

一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。車上有個盆，盆裏有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋溼了布。

3、戶外集體活動

登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點：情侶山、跑馬山、峽谷公園（比賽團隊10人爲單位一組）

通過組織員工進行登山比賽，提高員工身體素質以及團隊合作精神。由綜合部負責參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作，各部室店負責人負責本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預防工作。

五一勞動節活動方案 篇十

一、活動時間：20xx年4月28日-20xx年4月30日

二、活動地點：**區實驗幼兒園多功能廳、操場

三、活動目的及意義：

爲慶祝五一國際勞動節，弘揚勞動光榮的精神，進一步加強幼兒園的文化建設，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展我勞動，我光榮，我健康，我快樂五一主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍，讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。

四、活動過程：

（一）勞動最美交流會

時間：20xx年4月28日

地點：多功能廳

內容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活，瞭解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，並在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學先模、比貢獻的'熱潮。

（二）健美操比拼

時間：20xx年4月30日

地點：多功能廳

內容：以班級爲單位，進行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師紮實的基本技能。

五一勞動節活動方案模板二

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，爲迎接我國第個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮五一勞動節徵文比賽活動，具體方案如下：

一、參加對象：

凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

（1）題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以共創繁榮，共建和諧社會爲主題。

（2）所有參賽文稿必須用A4紙打印（標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名）。

三、投稿辦法：

自通知之日起至年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦老師，電話：社會（機關、廠企、羣衆）的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從年4月30日-5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。