《偶然的發現》閱讀答案通用多篇
閱讀題: 篇一
1、文中有一句話點明瞭全文的說明中心,請把它摘寫出來。
2、文中描述同學用網球擊籃球的情形,有什麼作用?
3、畫線句用了“差不多”,而沒用“一個樣”,這是爲什麼?
4、下面是從文中篩選的'信息,由此你能得到什麼啓示?
化學家提出“原子論”,得到驗證卻與植物學家的發現有關,和某種物理定律有關。
5、花粉在水面晃動這一偶然發現,使學者獲得啓發,解決了科學難題。你能由此聯想到科學史上其他類似的事例嗎?請舉一例。 (4分)
參考答案: 篇二
1、(3分)“布朗運動”成爲一個契機,使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。
2、(5分)用人們熟悉的事情,通俗易懂而又形象地解釋花粉在水面上動個不停的現象廠布朗運動”)。 (能從“通俗形象地說明問題”的角度回答,即可得分)
3、(4分)因爲作者清楚地知道,二者只是有某些類似之處,並不相同。(意思對即可得分)
4、(4分)①科學研究的各個領域(學科)並不是彼此孤立的,而是互相聯繫的。②解決問題的思路和途徑不是唯一的。 (答案不限於此。答出其中一點即可得分)
5、(4分)示例:①看到蘋果落地,牛頓受到啓發,提出了“萬有引力”說。
②從壺水滾沸的現象中,瓦特獲得啓發,發明了蒸氣機。
(答案不限於此。合乎題意、表述清楚即可得分)
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