書信體（精選7篇）

本站小編爲你精心整理了7篇《書信體》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《書信體》相關的範文。

篇1：書信體

書信體

用書信的形式寫成的小說。即以書信形式爲基本表達途徑和結構格局的小說，故事情節的展開、環境心理的描繪和人物形象的塑造都是通過一封封書信的形式來實現的。以第一人稱“我”爲主人公，講解故事，塑造形象，寫人敘事都以“我”的親身經歷，親眼見聞展開，使人感到親切，增加真實感。著名的書信體小說有德國歌德的《少年維特之煩惱》、盧梭《新愛洛綺絲》。

Richardson是書信體小說的大師，他的第一本書信體小說“Pamela”反響很好，非常有戲劇性(dramatic).他要告訴讀者不能都幻想跟Pamela一樣，可以麻雀變鳳凰。Pamela的`結局是偶然，並非必然。書信體小說確實是有侷限的，因爲情節都是體現在人物的書信上，因此作者很容易對小說失去控制，不同的人物總要說符合自己身份的話吧，而這些話產生的影響未必都是作者的本意了。不過書信體小說有個好處，就是能夠讓小說很生動，以爲它都是從現在的角度敘述過去(bring the past to present)。Richardson後來一部比較出名的書信體小說《克拉莉莎》是英國第一部悲劇小說。再後來的書信體小說比較出名的有《少年維特之煩惱》。

書信體格式

1、先寫好題目，要居中

2、稱謂 ：頂格寫，單獨成行，後面加上冒號。一般稱呼之下可以加上一句問候語，比如“您好”。問候語也可以單獨成行，空兩格寫起。

3、正文： 正文要另起一行，空兩格開始。像寫作文一樣,把你想寫的話寫完。中間通過具體事例來表達自己的情感。

4、祝願語：結尾的習慣寫法有兩種：

(1)在正文寫完之後，緊接着寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

(2)不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行空兩格寫“祝你”、“敬祝”，再另起一行頂格寫上“安好”、“健康”等。

5、署名與日期 ：須另起一行，靠後署名(頂後格)。時間也另起一行，寫在署名之下(頂後格)。

範例：

給XX的一封信

XX的XX：

你好!(空兩格)

—————————————————————————————————————

——————————————————————————————————————

———————(正文 第一段開頭空兩格)

祝你(空兩格)

篇2：作文書信體格式

稱呼：

第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接着加個冒號，表示下面的話是對他說的。

正文：

另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文內容通常先寫問候的話。問候是一種禮節，問候語很多，有節日的問候，如“新年好”“春節快樂”等；有季節性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成爲一個段落。

正文是書信的主體內容，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這裏。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

結尾：

正文寫完後，要寫上表示祝願、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝願之情，要另起一行頂格寫。

署名：

寫在正文結尾後的右下方。可以根據信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關係的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關係，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。

日期：

一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便於收信人瞭解寫信時間。

【範文欣賞】

親愛的爸爸、媽媽：

你們好，這是我第一次給你們寫信，你們還知道我們的那個約會嗎……

門外“噼嚦啪啦”的響着鞭炮聲，隨着爺爺的一聲“吃飯嘍”我家開啓了歡快的年三十團圓飯進行時。

準時八點，大家期待已久的春晚開始啦，精彩的節目一個連着一個，我也跟着歡快的歌聲又唱又跳，當聽到一位叔叔唱的那首《時間都去哪兒了》，開始還跟我一起開心的媽媽您卻安靜下來了，我回頭一看，您的眼眶紅紅的，我急忙坐到您的身邊，靠在您的懷裏輕輕問道：“媽媽，怎麼啦？”

“沒什麼，寶貝，聽到這首歌，想到我的爸爸媽媽在外地獨自過年，有些難過！”噢，原來是這樣，我明白了，因爲爸爸工作忙，我們不能趕回去和外公外婆一起過年，所以想到孤單的兩位老人，媽媽您是在自責又擔心，是嗎？

我緊緊地靠着您，輕輕地拍着您的手，安慰着您：“媽媽，以後我會一直和您們一起過年的，每一個新年，我都會陪着爸爸媽媽！”“傻孩子，你長大了，有了自己的生活、有了自己的追求和生活，總有一天會離開我們呀！”雖然您是這樣說，但我看到了您含着淚光的笑臉，是那樣的開心、欣慰！

我和您就這樣依偎着，心裏暗下決心，親愛的爸爸媽媽，不管以後我去了哪裏，做了什麼，我都會知道這天我們許下的諾言，知道我們的這一個新年約會，噢，或許應該說是許多個新年約會。

祝爸爸媽媽新年愉快！

你們的女兒：曉曉

篇3：作文書信體格式

親愛的媽媽：

您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點衣服，彆着涼了。親愛的媽媽，想起您的愛，我就有千言萬語在心頭了。

親愛的媽媽，從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了!爲了使我健康成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀!聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地搖我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反覆幾次，您根本就沒怎麼睡覺!爲這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現在，我已經長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩。冬天，你起來爲我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。

媽媽，爲了我的健康，您真是費煞苦心了!媽媽，您不但關心我的健康，而且關心我的學習。我是個電視迷，不管是什麼電視節目都愛看。每個假期，我都會圍着電視轉，爲了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。爲了培養我愛看課外書的習慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧着書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的。可是爲了我，您寧願放下手頭上的所有工作，陪我看書!我一定會努力學習，好好做人，不會讓您失望。

媽媽，現在，我年紀還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這裏，我只想對您說一句：“媽媽，我愛您!”

祝

身體健康

工作順利

您親愛的兒子：XX

20XX年X月XX日

篇4：作文書信體格式

書信格式

一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

(1)稱呼：寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，再在後面加上冒號，表示下面有話要說。

(2)問候語：問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成爲一段。

(3)正文：正文一般分爲連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

(4)祝頌語：祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。它可以緊接着正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。

(5)署名：寫完信之後，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”等。

(6)日期：發信的'日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。

篇5：會考書信體作文

甜甜:

你好!

作爲同齡人，看到你的經歷似曾相識。無可厚非，我也有過同樣的感受。自信攜着她那雙隱形的翅膀，伴我走過人生的低谷與荊棘。

升入國中，我們便擁有了一個嶄新的開始，我們渴望成功與榮譽，但我們要把握好航向。面對壓力與挫折，挺起胸膛，昂首走過。依稀記得，第一次月考試失利給予我沉重的打擊。只覺得陽光不再明媚，鳥兒不在低吟，花兒不再芬芳，我的天空陰霾至極，發呆成爲我的朋友，但我不情願這樣。

清風吹拂風鈴搖曳，時而發出清脆的撞擊聲，悅耳動聽。驀地頓悟，既然不能像雄鷹那樣一飛沖天，至少要象蝸牛步步爲營;既然不能像太陽一樣光芒四射，至少要象星星散發光和熱。好強的壓力阻擋了我前進的步伐，歷經失敗的挫折也差點讓我墜入萬丈深淵。但我開始相信:世間萬物都有其存在的形式，在任何崗位上，都能取得驕人的成績。

但前提是:你必須自信!肯定自己的能力，堅定自己的信念，明確自己的目標，卸下思想的包袱，輕裝上陣，你就會看到自信帶來的勝利的曙光，走上成功之路。

自信是一劑良藥，讓我們在失敗中奮起;自信是一枚郵票，伴我們飛向新的航程;自信是一艘遊輪助我們乘風破浪，渡向成功的彼岸。敞開你的心扉，接納我的見解，你也可以走出心靈的枷鎖。風吹雲動心不動，斗轉星移信不移!

昨天已成爲歷史，明天還是個未知數，希望你的人生列車駛過滿載重負的夏季，進入活力四射的雨季，孕育生機的花季!讓我們相約在成功的碼頭，別忘了讓我們也見識一下你的新朋友--自信。

一個關心你的同學

20XX年6月27日

篇6：書信體優秀作文

致父母的信

爸、媽：

在這夜深人靜之時，我猜想你們又在爲女兒繪製宏偉的藍圖了，而女兒我卻在昏黃的燈光下給你們寫信。也許這是我16年來第一次這麼正式地寫信給你們吧，有很多話想說，又不知該說些什麼，真是思緒如麻，無從理起，我想，這大概就叫做“欲說還休”吧。

小時候的事情，給我的感覺就像是20世紀二三十年代上海的老電影，泛着舊舊的黃，模糊而又遙遠。可是偶爾想起來，心裏真覺得很甜蜜。簡單，純淨，而更爲重要的是我們之間的關係是那般的親密與融洽，沒有現在的隔閡，沒有現在的爭執，沒有現在的沉重——真的不想用這些令人不快的詞語，可是爸媽，不得不承認，這已經成爲現實——說真的，現實真是讓我不願提及卻又無法擺脫。

爸媽，女兒知道你們把全部的愛都傾注到我的身上，你們也把全部的希望都寄託在我的身上。記得爸曾當着我的面說過，如果將來我不出人頭地，你就不認我這個女兒。看着你眼中不容反駁的決絕，爸，你能體味到女兒的心情嗎？你說我們家族好幾代都很庸碌，你只有我這麼一個孩子，振興家族是我不容推卸的責任，你還說這也是爺爺的願望——這我理解，我也希望自己可以不負衆望有所成就——可是，爸，你有沒有想過，一個家族兩代人的期望全都壓在我這孱弱的女孩兒身上，是否太過沉重？你說這是你的夢，是整個家族的夢，可是，我的夢呢？我的夢在哪兒？你們想過嗎？

爸媽，我出生時是你們給我取的名字，小時我就猜想你們是不希望我成“鳳”，而是成“龍”。這猜想是正確的。不是嗎？而今你們已替我選好了大學，選好了專業，爲我設置了一條跑道，不容許我有一點差池。爸，您還說如果我有什麼別的想法趁早打消。你們替女兒想過了嗎？在你們安排好的這條路上，女兒走得很累，也不知道能否達到你們設定的目標，即使達到了又會怎樣呢——那不是女兒自己的目標呀!爸媽，爲什麼不給女兒做夢的權利？爲什麼不讓女兒規劃自己的人生？你們常說這是爲我好，我理解你們的這份愛，可是你們有沒有想過，女兒有自己的一生，她終有一天會離開你們的羽翼、你們的庇護，很多事情要她自己去面對、去解決，任何人都不可能替代——你們也不能。

篇7：書信體作文評語

1、簡單交待時間，地點和結果。

2、語言簡練，規範，開篇吸引人。

3、以…開頭，較有新意、前因後果娓娓道來。

4、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

5、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

6、開頭直奔主題，也是一種寫法。

7、開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

8、反問句開頭，吸引讀者。

9、開頭直奔主題，讓人一目瞭然。

10、開頭點題，用詞很吸引人。

11、場面和氣氛描寫爲文章增色不少；

12、…對精彩地方進行簡單描述；點面結合。

13、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

14、情境描寫調動起懸念；

15、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

16、簡要敘述前因，進行鋪墊。

17、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

18、將…改成…更合適些。

19、自然承上啓下，細節描寫突出人物品質，令人感動。

20、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。