節約用紙倡議書多篇600字【精品多篇】

節約用紙倡議書 篇一

親愛的老師們，同學們：

大家好！

最近，我們新田園國小四(4)班全體同學開展了一項關於“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作爲一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那麼一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那麼學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的21.3%。

爲此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日曆和街上收到的小廣告、傳單，可以摺紙、包書皮。

3、喝水時，儘量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節假日或生日時，儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

6、每年植樹節時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，儘量將紙充分展開，減少用紙量。

8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

倡議人：___

時間：____年__月__日

節約用紙倡議書 篇二

同學們，家長們：

你們好！

地球是人類生命的搖籃，地球爲人類創造了衆多的資源，隨着我們科技的進步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節約的話，必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

以紙爲例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，浪費即預示着森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每個人都要形成這種意識，養成節約習慣。爲此，我倡議，從我做起，從節約每一張紙做起，現倡議如下：

1、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

2、可以在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

3、用過的草稿紙和舊作業本及試卷、書籍，不要隨便扔掉，收集起來，找到合適的途徑進行回收。

4、拒絕過分包裝、裝飾的物品；有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。

5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，儘量將紙充分展開，減少用紙的張數。

6、喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔，長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，地球只有一個，讓我們攜起手來保護環境，保護我們的地球家園！

倡議人：劉樂星

10月28日

節約用紙倡議書 篇三

親愛的同學們：

想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經常看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環保了。我們應積極回收廢紙、儘量使用再生紙和雙面用紙。回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環保。讓我們投入節約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環境。

那麼怎樣節約用紙呢？我們建議：

1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時儘量選擇再生紙。

4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛曆紙可以用來包書皮。

6、減卡救樹，儘量以打電話、發e-mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。

7、儘可能用手帕，少用紙巾。

8、能用小紙，不用大紙，節約一張紙節電0.1度。

9、造紙會排放污水，節紙就能減排。

保護樹木，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成爲我們永遠的'樂園吧！

節約用紙倡議書 篇四

同學們：

你們好！

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿着一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然後就扔了。

你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那麼一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多麼惡劣的後果呀！

可是爲什麼會這樣呢？就是因爲有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多麼的漫長呀！

針對以上原因，我想提出以下原因：

1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源；

2、每一個學生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然後就用下一張，必須要用完。

以上就是我想到避免這種行爲的辦法，請您採取以上辦法，讓這樣做的同學以後不會在這樣做了。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

節約用紙倡議書 篇五

親愛的老師們，同學們：

大家好！

最近，我們新田園國小四（4）班全體同學開展了一項關於“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的`使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作爲一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那麼一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那麼學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的21.3%。

爲此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日曆和街上收到的小廣告、傳單，可以摺紙、包書皮。

3、喝水時，儘量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節假日或生日時，儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

6、每年植樹節時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，儘量將紙充分展開，減少用紙量。

8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書 篇六

節約是中華民族的傳統美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發展：提倡節約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。爲了保護環境，節省費用，公司很早就提出了節約用紙的提議，但是公司現在仍然存在着浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和複印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，爲了方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由於許多人的不經意。才造成了人類環境的日益惡化。

保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示着森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，儘量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的'數量：

1、合理排版以減少頁碼數量；

2、儘可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源；

3、需要打印的稿件儘可能的減少基礎錯誤，避免紙浪費。

我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便能實現人類環境的大保護！爲了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經使用過的單面紙張整理後放入單頁紙盒內，以供再次使用。

倡議人：xx

時間：20xx年xx月xx日