我心中最重的那個字

我心中最重的那個字1

我心中最重的那個字--左爲人右爲言即信。“信”是一道山巔的流水，能夠洗滌人們心靈的塵埃;“信”是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。古今中外，“信”是立根之本，人無信不立。意思是：人沒有信用就沒有立足之地。中華文明上下五千年流傳着無數關於“信”的例子，它們就像一面澄澈的鏡子。《曾子殺豬》就是一灘澄澈之水。曾子用自己的行動來教育孩子，要言而有信，誠實待人。父母是子女的第一任啓蒙教師，他們的言行舉止也對子女將來的成長有很大的影響。從小就喜歡宅在家裏，久而久之，就不善於與他人交流。

那時讀三年級，第一次學習怎樣寫作文。我把作文題目帶回家了，可是內容卻毫無頭緒。母親定時抽查週末作業。見我一個字都未寫，卻苦口婆心地對我講其根本。說我總喜歡宅在家裏，不與他人交流接觸，不親近大自然。纔會形成這樣。原來如此，我便答應母親晚上一定給她驚喜。於是我便模仿地去接觸、親近這句話。或許是語文能力太差，知道如何寫，但未能總結。

時間匆匆，是有人把你們偷走了吧！是你們自己逃走了吧！我已沒有耐心去思考，便動起“抄作文”這個歪腦筋。我便動身起來，找幾本作文書，從中摘抄一篇與題目大致意思相同的。當母親來檢查作文時，便一眼看穿了我心中的小九九。我當時也非常疑惑。母親說，“纔讀三年級怎麼可能寫出‘耐力是一種不顯山石露水的執着’這麼好的句子呢？”她便一再逼問我，苦口婆心地對我說：“心誠則靈，信是做人的根本。守信的人會得到他人的尊重。”

雖然那時迷迷糊糊的，但是我知道撒謊不是好孩子。誠信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠信，是美德的彩虹，引領我們向前;誠信是信用的枝幹，帶領我們走進美妙的世界。

我心中最重的那個字2

兩豎，一個又，下面是土——堅。曾經，它一次又一次出現在我的生活中，從小到大，都有它如影隨形，伴我走過。歲月，因有了它，所以不再流淚。

堅，堅強。跌倒了爬起來再哭。

猶記小時候，在牙牙學語中，我讀會了一些詞時，總喜歡用筆描繪着剛學的生字。一個個方塊字，真是漂亮。我不是個有耐心的孩子，對事物是三分鐘熱度。可唯獨漢字，我喜歡自學，研究，百看不厭。當學會了“堅”字時，還總容易與“豎”字弄混。但那一次，我記得分明。一次放學從幼兒園是哭着回來的。班上的小朋友笑我說話含糊不清，故意模仿我變音的話，眼淚氣得我直掉。媽媽拉着我的手，走到書桌旁，在紙上寫下了一個大大的的字--堅。淚水停下來了，我有些不解。媽媽擦着我眼角的淚水說：“你看，這個漢字”，她用手划着“兩豎，一個又，下面是土。是說，一次又一次的跌倒了，從地上再爬起來，便是‘堅’，要學會堅強，懂嗎？要哭，也要爬起來再哭。那些小朋友笑你，你就努力把話說清楚，以後誰都不會笑你了。”我似懂非懂地點點頭。但從此，我再也沒有口齒不清，朗誦成了我的專長。每次受挫，沮喪時，總會想起媽媽的聲音：“兩豎，一個又，下面是土。”是啊，我要學會堅強，無論跌倒多痛，也要爬起來再哭！

堅，堅持。堅持到底就是勝利。

從小，沒有多大耐力的我，因爲懂了它，便學會了不放棄。我喜歡音樂，迷上了電子琴，之前死纏爛打求着媽媽給我買了電子琴，可買回不久，我就對它失去了新鮮感，一兩個月沒有再碰。直至有一天，看見音樂老師隨手流瀉出美妙的音符，我才記起被我遺忘落滿灰塵的電子琴，練了幾天，再次厭煩，手痠麻，練習的曲子早已聽得無趣，我懊惱地伏在琴上，媽媽走來拍拍我的頭：“看吧，就知道你只是一時心血來潮。”我有些不服，媽媽笑笑：“兩豎，一個又，下面是土。”我緊接道：“是堅！”媽媽點點頭：“是堅，堅便是一次又一次失敗，仍從地上站起來。從起點的地方重新起跑。”我驚訝地聽着，多年後，同樣的字，有了不同的含義。彈錯，重來；拍子不對，重來；感覺不對，重來！我一遍又一遍地練習着，不覺手已多時痠痛，直至感覺手抽筋，才停下練習，心裏卻是滿滿的喜悅，全力投入一件事，是如此令人心滿意足。此後，跑步我一天接着一天，沒有中斷；遇見喜歡的詩詞，甚至廢寢忘食地研究；養的一盆盆花草，記得常常澆水、施肥。。。。。。堅持到最後，是一種滿足感，是成功，是自我超越，打敗了曾經的我。

堅，一個簡簡單單的方塊半途而廢字，卻詮釋了人生哲理。在受挫，半途而廢時，耳邊總會響起：“兩豎，一個又，下面是土。”它時時警醒着我，給予着我新的力量，重新從地上爬起來。堅，是我的不倒翁，不論多少次跌倒，都會重新站起。如果你問我，心中最重的那個字是什麼，我一定會毫不猶豫地告訴你：堅。沒錯，“堅”，在我心中你的分量千萬斤重，壓着我站穩腳跟，重新站起！

我心中最重的那個字3

燕子春來秋往，這源於它心中對春天的愛；雨水滋潤萬物，這源於它心中對生命的愛；小鳥遨遊天空，這源於它心中對自由的愛。

萬事萬物心中都永存着一個字——愛。它能給人帶來快樂，帶來希望，帶來溫暖……“愛”也就是我心中最重要的那個字，在無助的時候，它給予我幫助；在緊張的時候，它讓我沉穩；在疲憊的時候，它給我力量……

路人的愛如雲層中的陽光。

在考試之前，老師要佈置考場。我們不得不將書桌裏和凳子下“積累”了許久的書清空。不清不知道，一清嚇一跳。我面前的書只能用“書比山高”來形容。我帶着書蹣跚的走出校門，很不容易擠上了車，連戰的地方都沒有何況放書。這時，一雙飽經風霜的手向我伸來，伴着一個低沉的聲音說“放這吧，孩子，免得抱着累”。說着便把書放在他自己的東西上了，我不好意思地笑了笑，果然輕鬆了一截。頓時，車窗外厚厚的雲層中射出幾道暖人心的陽光，那就是愛，“愛”的上半部分是“爫”難道不正是雲層裏射下的點點金光嗎？我想，素不相識的人心中也有無盡的愛和溫暖。

父母的愛若一頂安全罩。

“愛”字的中間部分是“冖”，這是一頂爲我們遮風擋雨的安全罩，也是能讓我們浮躁的心變沉穩的鎮心劑。考試那一天晚上，我突然發燒，於是在父母的陪同下去醫院打針。細心的媽媽在出發前帶了一壺熱水，時不時問我渴不渴。爸爸則四處奔波，爲我掛號，領藥……在那一刻，我似乎什麼都不怕了，有父母的愛陪伴着我，天塌下來我也挺得住！打針的過程中，媽媽對我說實在不行就讀二十三中。這並未讓我找藉口不好好考試，而是讓我第二天更加冷靜，清醒。父母的愛永遠是我生命中最重要的部分，他們讓我學會回報，懂得時刻冷靜。

朋友的愛似淡淡的茶。

“愛”字最下面是什麼？對！是“友”。友誼每個人都不可缺少！“加油！”這是我們臨考試時，對對方說的最多的兩個字，簡簡單單的兩個字卻能給予我們無盡的力量和鬥志。這杯淡淡的茶中沒有誘人且濃郁的香，只有淡淡的清香。細細地品嚐，你會發現其中愛的味道。

愛，是遠離功名利祿的.一件神奇的東西，它也是人與人之間最本真的東西，人類因爲愛而充滿信念和希望地活着。我想，愛是我心中永遠珍藏的一個字，它是我心中最重要的那個字。因爲“愛”，我無悔！

我心中最重的那個字4

中國的漢字文化博大精深，據不完全統計，中國漢字共有十幾萬個，每個漢字背後都有着豐富的文化底蘊。在我心裏，份量最重的那個字是“涵”。這是我名字中的一個字，我媽說，給我起這個名字是有意義的，至於是什麼，她讓我自己想。

“涵”這個字，筆畫較多，耗的筆墨自然較重，它的部首和右邊的四個點說明它與水有關，右下邊的兇字框則讓人聯想到“包容”這個詞。這個字的形態不僅有魅力，它的意蘊的魅力更大，份量更重。

首先，它有“涵養”的意思，這個詞體現出的氣質是隻有智者才擁有的。所以“涵”這個字代表着智慧。這是我一直追求的，因此我從各個方面來學習，我一定要一直學習下去，成爲有智慧的人。

其次，它有“包涵”的意思，這個詞大家應該不陌生了，這個詞與“原諒”是近義詞，因此“涵”這個字又代表着包容。正所謂“海納百川，有容乃大”、“上善若水任方圓”，這點我原來做的挺好的，但後來因爲特殊原因，沒有做到這點。現在，我竭盡全力來恢復原來的性格，喚醒曾經的我。

再次，他還有“內涵”的意思，所以這個字又代表着底蘊。我並不太符合這個，一個人的外表不能決定全部，關鍵是要看TA的心靈，所以不能以貌取人。我也在一步一步地強大內心，爭取做一個有底蘊的人。

智慧、寬容、有底蘊，是我人生中的其中三個目標，這又可以濃縮爲一個“涵”字，又恰好是我名字中的一個字。我以一定會爲之奮鬥到底，在這個字的領導下，不斷向前，取得人生的輝煌。

我心中最重的那個字5

在這個擁擠而喧鬧的時代裏，有一個字靜靜地伏在人們躁動的心緒上，等待人們將它喚醒----喚醒人與人之間的美好與寧靜。聽，兩千多年前，孔夫子的聲音縈繞於我的耳畔---“其恕乎！”那個字就是“恕”吧。千言萬語的繁雜之中，唯“恕”字，被方方正正地篆刻於我心之上。

恕，寬容，將心比心者也。“恕”是華茲華斯心中“人類最完美的所作所爲”；是斯賓諾沙筆下“征服人心的最佳方法”，是林則徐海納百川、有容乃大的胸懷。而在我看來，“恕”是個人爲人處世的基本準則，是社會安穩和諧的首要元素，更是國家繁榮快速發展必不可少的精神。

每個人的生活都是一杯濃厚的咖啡，“恕”字就像香甜的牛奶，二者融合後方能體味出苦中的芳香與甜美。我並不認爲“恕”字有多麼的神聖與高尚，在我的心目中，“恕”所代表的寬容、體諒是一個人不可或缺的品質，是一個人能順利、快樂地享受人生的前提，是在社會立足的基本條件。設想一下，如果蘇軾對每個加害他的官員耿耿於懷，如果藺相如怒火中死纏爛打追着廉頗不罷休；如果愛迪生對每個嘲笑他的人惡語相加，整日思考如何還擊他人……恐怕改變的不僅僅是個人的命運與成就，甚至是顛覆人類曲折的進步史。正如雨果所言，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的應是人的胸懷！”

誠然，社會這個由個人組成的龐大的集體，更加需要“恕”字的灌溉與滋潤。我認爲，社會所依賴的環境，是建立在人與人之間相互尊重、寬容、理解的基礎之上，並要求每個個體儘量用“恕”的精神權衡個人的利益與集體的利益，只有將“恕”字貫穿於社會結構中的每個層面，每個角落，這個集體纔有可能安定，纔有可能欣欣向榮。

衆所周知，澳門在迴歸祖國的十多年間有了天翻地覆的變化，從當年葡萄牙人佔領的小漁村蛻變爲治安穩定、經濟繁榮的“東方明珠”，綜其大觀，是一個強大的有韌性有凝聚力的集體。由此可見，假如社會失去了“恕”，就像湖泊失去了漣漪，小提琴失去了弓和絃，終將黯然失色。

英國作家福斯特說過，寬容是民主國家的立國原則，是讓不同的種族、不同的階層、不同的利益集團聚在一起的力量，是我們所需的健全的精神狀態。我覺得，他是觀點最好的詮釋了一個國家最實際、最深刻的信仰。二戰後，德國總理勃蘭特驚天動地的一跪，淋漓盡致地將德國面對過去的錯誤時的愧疚與自省傳遞給二戰時期受到戰爭帶來的痛苦的國家。面對這樣真誠的靈魂的贖罪，包括以色列在內的各國紛紛表示原諒，用寬容與理解結束了戰爭的罪孽。如今，二戰的硝煙早已在各國“恕”之光芒下散盡，每個國家在自己的版圖上建設着未來，我希望國家之間也需要常常以“恕”相待，讓世界成爲充滿歡聲笑語的大家庭。

兩千多年前的印度，篤信佛教的國王鐫刻碑文告誡世人要存寬恕之心。四百年前的英國，勞維斯、狄更生寫下論“恕”之道的經典之作《現代論集》。而此時此刻，我的心中，“恕”字所散發的光芒愈發耀眼，超越時間與空間的限制，照亮整個龐大的時代，照亮個人、社會與國家的前進之路。

我的心中，“恕”最重。

我心中最重的那個字6

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，一句簡單的詩，但其中寓意深遠，所有的英雄人物都只是過眼雲煙，會隨着歷史的長河流向人們牽掛的盡頭，而只有用墨汁舞動的中國字永存。

我心中最重的那個字是——三。

中國的智慧在於千百年的漢字，而漢字的魅力在於簡，簡單的生活，簡單的文言文，簡單的詩詞，而其中的情調、思緒、內含則如一壺陳年老酒，愈品愈香，愈香愈遠，而其——“三”更是其中的精品。

三是一種智慧，古人云“一個好漢，三個幫”“三人行，必有我師焉”“三”字是一種學習的智慧，是一種成功的智慧，在古文中“三”是指多個的意思，並非如今的西方含義，內容與外表都只耳身，不符合古人的智。“三”中的智慧是團結的力量，衆志成城的意志，在歷史上的戰場上，都有一種思想上的同盟，願爲兄弟兩肋插刀的豪氣與義氣，無論是《水滸傳》中的一百單八將，還是《三國演義》裏的個個將士，心中的聖地，只是一種義與忠，這些正是“三”所表達的團結的智慧。

三是一種意志，在《西遊記》中最爲精彩的橋段不正是“孫悟空三打白骨精”嗎？在這一部充滿了古人想像力的文學鉅作中，不是無時無刻都在倡導這種意志嗎？——堅持，在這師徒趕路途中遇到形形色色的挑戰，但他的三個弟子，仍是不離不棄，面對一切困難，尋找一切的解決方法，憑藉心中的誠與善最終修成正果。

“三”在這部作品中表現的是三個弟子，三種性格，三種魅力。但都化爲一個堅持的印記刻進每一位中國的讀者心中，潛移默化中影響每一個人對未來的堅持，一種“三”的意志。

在中國mǔ親每一次災難中，作爲它的兒女——真摯的愛心，——堅強的微笑，——執着的勇氣爲母親修復它的傷口，撫摸它的心靈，用團結的智慧，堅持的意志一次次書寫漢字的魂，漢字的智——三。

我心中最重的那個字，最愛的那個字——三，它寄託了中華精神，它寄託了美好未來，它是一顆閃爍光芒的鑽石，將燦爛、閃耀的明天照進每一顆中國心！

我心中最重的那個字7

蒼鷹翱翔天際，用“立”彰顯突破天空的矯健，絕壁鬆屹立山頭，用“立”書寫毅力的輝煌。我揮筆寫下那剛勁有力的“立”，只浮想它一筆一劃中的堅毅，只品味它的精神，只求在領悟“立”時，品讀人生真諦。

“立”即是“自立”、“獨立”，“自信”、“勇氣”。我心中最重的那個字——立，告訴我人生的要義，使我受益終身。

我心中最重的那個字——立，是面對生活的自強自立。董麗娜，面對天生的眼疾，毫不氣餒，而是選擇“立”，毅然選擇突破盲人的禁區——播音，每日每夜練習發音，用“自立”勉勵自己，終於她用自立獲得屬於自己的輝煌，贏得他人的讚許。若不是她自立的精神和毅力，又何來她每日每夜堅持的動力？董麗娜，你告訴我人生之路上，以“立”行走才能摘得成功的輝星，我的心中更加堅定，以立作爲心中最重的那個字，因爲“立”是成功大門的鑰匙。

我心中最重的那個字——立，亦是對待不幸的曠達。李白道“行路難”卻一直在走，他走着笑看紅塵，走着辭別故友，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去”，流放夜郎，他“一生好入名山遊”一壺濁酒，一葉輕舟，他只高吟“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，面對種種不幸，他沒有沉淪，只是有曠達的襟懷，用“立”笑對坎坷，用自信與曠達流芳百世。李白，你告訴我面對不幸，以“立”笑對，才能對生活保持希望，薄酒終生，我的心中更加堅定，以“立”作爲我心中最重的那個字，因爲“立”使心中的信念更加堅定，樂觀面對生活，只把酒臨風，享盡喜洋洋矣。

忽而憶起小時教我學漢字的爸爸，他提筆寫下一個“立”，我問他那是什麼？他只意味深長地說：“它是‘立’，它會塑造你生命的姿態，讓你品讀人生真諦，它會教你什麼是自立、信念與勇氣。”是啊！“立”的剛勁有力的結構不正是教會我們自立嗎？我堅信“立”會成爲我人生的信條，所以它便是我心中最重的那個字。

“立”是引星，沒有它，熊熊烈火只是一堆乾冷的柴把，“立”是頂柱，沒有它，穹頂的大廈只是一堆散亂的磚瓦，“立”是主機，沒有它，遠洋巨輪只是一副癱瘓的巨架。“立”能使你正視火海，體驗鳳凰的涅槃。“立”是我心中最重的字，朋友，如果你想成功，把“立”也當作心中最重的字吧！

我心中最重的那個字8

亮一盞明燈，捧一盞清茶，翻閱人生大書，品鑑過去時光。輕晃間，杯中流水溢出點滴，落至泛黃紙上，杯中茶葉翻滾，由動至靜，那漸趨平緩的杯中，印出——-“靜”。

古香古色的漢字浮於心間，青草不爭，便是“靜”，靜字多情，易寫又不易做。可記當年父母取名時，低聲的一句希冀，“望你文靜成長”；可記心中躁動，你自語一言，“靜”。那個一橫一豎一撇一捺組成的漢字，就是生命的圓滿。

兒時蹣跚學步，心中倦煩，父母一句：“靜下心，你一定可以。”鼓勵自己成就未來。兒時認爲“靜”只是一種褒獎，是可以做成事者所備之物。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，閱歷漸豐，在一次次書寫“靜”中，卻覺着“靜”是一種高深而脫世的品質。心靜着可遺世獨立，羽化成仙，可不思人間情恨，不理人世紛雜，將一片冰心浸白雪，感受“靜”之冰涼怡人。晉代陶淵明穿布衣，一聲高語“結廬在人境，而無車馬喧。”“心遠地自偏”道出“靜”之深沉。蘇東坡被貶黃州，亦能於赤壁下高歌放舟，只因他從不變的“靜”中悟出“物與我皆無盡也”的大境界。“靜”是始，是成熟的開始，它教會我不擾於紛繁雜世。

待我善於品書，“靜”的含義，卻又增些許。？天龍八部？中第一高手，竟是少林寺一個默默無聞，甚至無名的掃地僧；助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關者；智慧象徵的諸葛亮，出茅廬前大抵也只是躬耕於南陽的農夫…或許，我想，“靜”彼有“不顯山，不露水”之大意。在莫須有之物上不爭，卻也不會讓出自己珍視之物，這便是“靜”的真理。“靜”是末，是看透的尾曲，它教會我權衡輕重，表現與收斂。

放下手中僅剩清茶，淡笑溢上臉來，我看到過去的快樂，我嚐到生活的甜蜜，黑絲垂入眼眸，輕風淡淡的俯過大地，我聽到了萬物的“靜”，那是我心中的“靜”，是紙中蒼勁有力，沉重而不失美感的“靜”。

“靜”字多情，願我在有生之年與你相伴，讀你之中的褒獎，讀你的神祕深沉，讀你的“不顯山，不露水”。領悟你千年沉澱的深意，感受你道理之重。

“靜”——我心中最重的那個字。

我心中最重的那個字9

我心中最重要的那個字是“信”。與信組成的詞有很多：誠信、信心、自信、信仰……而這些詞幾乎都是人所需要的。

人要有誠“信”。孔子云：“人而無信，不知其可也”。誠信是做人的根本，一個沒有誠信的人，不是一個健全的人。“信”，由“人”和“言”組成，顧名思義，就是人要言而有信。言而有信者，其一生會放出耀眼的光芒。商鞅立木取信，他說，只要有人把柱子搬到對面，就賞他十金，結果沒有一個人相信。當他把賞金提高的五十金時，終於有一個人抱着試一試的心態做了，商鞅立即兌現。從此，人們都相信了他的話，其變法才得以成功。還記得“信義兄弟”孫東林、孫水林嗎？哥哥車禍遇難，弟弟幫哥哥支付了農民工的工錢，哥哥生前的承諾，弟弟照做了，因此他們的事蹟感動了華夏兒女，我們無不被他們言而有信的行爲所征服。“信”使商鞅、“信義兄弟”永遠被世人銘記。他們人生的光輝在此閃耀。

人需要自“信”。人這一生沒有什麼事做不到，關鍵要看你有沒有自信，有沒有決心去做。今年的奧斯卡最佳女配角獎的獲得者是一位名叫芙妮的黑人胖姑娘。誰也不會想到這座桂冠會戴在她的頭上。的確，她不僅長相平凡，還是一位黑人。但，是自信讓她獲得成功。她沒有因自己的長相和膚色而自卑，她始終對自己說“我能行！”自信的她終於得到回報，成了史上第一個榮獲“最佳女配角”黑人。是自信的風帆帶領芙妮駛向了成功的彼岸。

人要有“信”仰。信仰，是人對精神上的某種追求。信仰是船舵，沒有它，你找不到前進的方向，不知如何走完人生，擁有它，你就會向着它所引導的方向努力，最終到達成功的島嶼。雷鋒有信仰，樂於助人，他的精神成爲人們前行的路標；袁隆平有信仰，他的成果惠及全人類，譽爲當代的“神農氏”。反之，失去信仰的人，他的人生將從光明走向黑暗。

我心中最重要的那個字是“信”，它讓我學會思考人生的意義，使我受益終身，而那三“信”：誠信、自信、信仰，將會成爲我人生的三座風帆，帶我駛向成功的海洋。

我心中最重的那個字10

一朵鮮花，喚醒了沉睡已久的春天；一輪金日，趕走了黑暗漫長的黑夜；一道彩虹，激活了陰雨連綿的雨季；一個“永”字，更是點亮了我的人生。

國小時，喜歡“永”字，是因爲它筆畫少卻不單調，筆峯柔美卻字裏行間不失陽剛之氣。

國中時，我的字變得漂亮了，便喜歡上了每個字，卻心中還有一個“永”字的獨特位置，畢竟心中對它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史，但卻有着一份刻骨銘心的記憶。

高中時，開學前的三天軍訓讓我對它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜愛。

總說相知相遇是份緣，我們與教官雖只有三天的緣，但只從他的着裝、語氣、行爲上來看，就知道他身上帶着一種剛毅。

果然，在三天的訓練裏，他教我們一些簡單的動作，動作雖簡單，但一個集體做的整齊不太容易，況且，陪伴我們的，還有炎熱的熾日。

不耐煩的我終於也在一遍又一遍的訓練中感到乏味，那一聲聲的口令像馬路上汽車鳴笛的吵鬧聲卻又不雜亂。可它的卻硬生生的直逼我大腦，讓我頭昏腦漲，動作也變得隨意起來。旁邊的欄杆的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉，終於迎來了休息時間，卻見得一位老師走過來爲教官端來一杯水，這才猛然發現教官額上、鼻尖上已佈滿汗珠，心中突然有股澀澀的感覺，又覺得教官身上有種什麼東西在啓發我。

三天軍訓後，頭腦變得冷靜，纔想起教官已離我們而去，但一想到他，就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。

直到現在才明白，教官確實給了我一種東西，那東西便叫堅持不懈，卻也是“永”字的含義。

經歷的越多，就越發喜歡那個字，那個心中最重的文字，也給了我一生的啓迪。

漢字的底蘊豐富、意味無窮。“永”字結合了陰陽之美，表示着永遠、永恆、永久、也因爲它，指引我在彷徨時勇往直前。

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