堅持到底，就是勝利精品多篇

堅持到底就是勝利作文 篇一

我們的英語老師爲了讓我們的英語在假期延長期間不掉隊，特意在釘釘中的班級羣裏發佈了一項打卡任務。內容如下：打卡共爲21天，每天做4篇閱讀理解，在釘釘班級羣裏拍照打卡，允許補卡。我剛看到這個打卡任務的時候，跟大家一樣，那就一個懵，一天寫4篇、那麼多！這21天下來，得寫多少本啊？

沒辦法啊，這是老師規定的，不打卡是要統計的。於是，我拿出來在崗放寒假買的閱讀理解，做了起來，早做完早打卡，打卡完了就不用再操心這件事了。

往後的每一天，只要聽完網課，我就會習慣性地寫4篇閱讀理解，然後在釘釘羣裏拍照上傳。好像成爲了日常生活中的一部分似的。直到打卡到第21天，我才發現，我已經堅持了整整21天！我怎麼感覺這21天跟眨眼似的快。當我拿起手中的閱讀理解翻閱的時候，我這一本怎麼寫完了呀？這要是平常讓我做，我估計一頁都不會寫。可我卻在堅持打卡中，無意間做完了一本英語閱讀理解。這一本閱讀理解可有80多篇啊！僅用了21天就寫完了，看來又要換本新的嘍，我可不想打破這剛養成的好習慣。

這養成的打卡習慣，可幫助了我不少，感覺做閱讀理解容易了許多，讀課文的時候，我覺得特別的順，不像以前讀的磕磕巴巴的。果然，英語老師常說的：學英語最好的辦法就是多讀多練這句話是多麼的正確。從小小的打卡就能看出，堅持就是勝利！

堅持到底就是勝利作文 篇二

“咦？老師這是幹什麼？哦！原來，是要測試一下我們的智商呢。”咦？爲什麼要用遊戲來測試我們的智商呢？我到底是笨呢，還是聰明呢？

老師說：“一分鐘內連續不斷地拍手，誰拍得最多誰就聰明。”“哦，原來是這樣啊！”我估計一下，我能拍一百五十下吧！老師又說：“不是前面拍一下，後面拍一下，也不是左邊拍一下，右邊拍一下，而是快速的拍掌。”老師又讓我們五秒試一試能拍幾次？我試了試，我拍了二十五下，我估計我肯定能拍到一百五十下吧！

遊戲馬上要開始了。我緊張地想：要是我拍不到一百五十個，我一定會輸的。五秒鐘過去了，我想：我已經盡力了，可是，我到底拍了幾個呢？三十秒過去了，我想：到了一百五十個了沒有？我的手越拍越疼，我馬上快要泄氣了。我想：如果我泄氣了，就不能戰勝同桌了，我得繼續堅持，這樣才能戰勝同桌。於是，我又接二連三地拍了起來。到了十秒鐘倒計時了，我想：再多拍幾個，也許會有二百多個哦！於是，我加快速度地拍了起來。“五、四、三、二、一、停”這時，我的手拍得通紅，好像被什麼蟲子咬了一樣。

輪到同桌拍了。“三、二、一、開始”這時，我同桌的臉越來越紅，彷彿是快要成熟的蘋果一樣。他的手越拍越響，彷彿是在放鞭炮一樣。三十秒過去了，我同桌的臉紅了一大半，他的小手也越拍越慢了，彷彿累得要睡覺了一樣。到了最後幾秒的時候了，我同桌的臉全都漲紅了，紅得像個大蘋果，看得我直流口水，恨不得馬上撲過去咬上一口。“三、二、一、停”，再看他的手，也像剛纔我的一樣，全部拍紅了，彷彿是一塊大肉餅。

結果終於出來了，同桌告訴我，我拍了二百三十五個。我也告訴他，他也是二百三十五個。我們倆打成了平手。不過，我超過了以前的數哦！

通過這次測試，我明白了一個道理：“只要堅持不懈，到了最後，就一定能贏！”

堅持到底就是勝利作文 篇三

一天晚上，學校組織我們看了一部紀錄片——《飛天》。當最後一個字消失在熒幕中，我的心情像波濤洶涌的大海似的，久久無法平靜。

《飛天》這部電影講的是一個宇航員在神七上天，選宇航員時落選了。聽了妻子和隊友的勸慰後，一直艱苦努力，最後在天宮二號救援時成功上天的故事。

我在回宿舍的時候還在冥思苦想：爲什麼那位宇航員能一直堅持艱苦訓練，在失敗後能很快地恢復過來呢？後來，媽媽向我解釋：“其實這種堅持已成習慣，不用一直堅持，已經形成自然了。”

我不禁想起了在奧運會奪冠的劉翔。他在訓練的時候發生過這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊伍，可他剛訓練不到一天，就抱怨連天。教練見此狀，只是在旁冷笑了兩下，並對劉翔說：“如果不懂堅持的意義，就連奧運會的賽場都看不見。在你堅持了那麼久後，你還會覺得累嗎？”答案肯定是否定的。

一個下午，我捧着一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫着一個猙獰的數字——87。要知道，在三年級，這樣的分數已經可以排到三四十名了。也是在那個下午，我開始堅持刻苦學習，不會的，問老師、家長，聽不懂的，讓老師再講一遍……然而，在下一次單元測試中，我卻依然沒有名列前茅。我失望地回到家，卻見自己在牆上寫的幾個字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對挫折的勇氣。我一看，眼裏重新燃起鬥志。在期末考試中，我果然取得了優異的成績。

要想成功，天賦也許存在，但是汗水，是每次成功的必備條件。《飛天》讓我們記住記住六個字：堅持就是勝利！

堅持到底就是勝利作文 篇四

我上一年級時愛上了朗誦，爲了培養我的興趣，媽媽給我報了朗誦班。

一開始，我學得可開心了。朗誦稿件非常簡單，只需要讀幾遍，我就能倒背如流。可是幾個月後，稿件的內容就從通熟易懂的詩歌變成了長篇大論的文章，一點也不好背。老師還要求在熟背稿件的情況下加入感情。“太難了，不想學了。”回到家，我扔下包就跑進自己房間，坐在牀上悶悶不樂。哼！這麼難，叫我怎麼背啊？更何況看都看不懂。可我轉念又想，朗誦是我的興趣，既然選擇去學習，就不要放棄，堅持下去吧，總有一天會成功的。

不管遇到多麼難的文章，我不再埋怨，通過反覆讀，慢慢想，體會其中的意思。在老師的指導下，我漸漸掌握瞭如何停頓、斷句，如何有感情地朗誦一段話、一首詩、一篇文章。四年過去了，如今的我，已經不再像小時候那樣膽怯、害羞，在鏡頭前，我能從容擡起頭流利地朗誦着一篇又一篇優美的文章。

今天的成功要感謝自己當初的堅持，成功路上充滿了荊刺與挑戰，我會繼續努力，堅持到底。

堅持到底就是勝利作文 篇五

“堅持到底就是勝利”，每當想起這句名言，我渾身都有了力量，充滿自信，能夠勇敢地面對困難了。說起這句話的魅力，我又想起了那件事兒……

五年級下冊，上完網課，老師佈置了一大堆作業，前面的比較簡單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業，開始向數學作業進攻了。時間一分一秒地過去了，數學題也很簡單，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最後一道題了，我迷糊了。不說數量關係會不會複雜，就看文字表述，頭就大了。這麼多行字，你怎麼不上天呀。我不情願地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機還是動車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，擡頭看下牆上的掛鐘，已經7點多了。一道題就花了我半個多小時，等下還跟同學有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫矇混過關就好了，反正老師明天還要講評，到時候再訂正就好了。“堅持到底就是勝利”，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進行了20xx多次的實驗才發明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反覆覆十幾次，終於做出來了。

“堅持到底就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長在我的心田；如離不開水的魚，跟我融爲一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅持不懈，持之以恆。

堅持到底就是勝利作文 篇六

今天我讀了《假如給我三天光明》，令我感覺不可思議，一個盲人，居然比一般的健全人厲害的多！怎麼個厲害法兒，你聽我講下去。

是誰寫出了鉅著《假如給我三天光明》？是海倫。她，在兩歲的時候就因爲生了一場大病，而雙面失明，可堅強的意志讓她度過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。書的開始是小時候的海倫因爲失明過度悲傷而無緣無故對他人發火生氣，甚至動手打人，她的母親忍受不了女兒的舉動，去安慰海倫，打開海倫心靈的眼睛。接下來時她的母親給她信心的成果，堅定的她堅持到底，忍着別人對她的侮辱與諷刺，從國小上到了大學，走出了被人侮辱、諷刺的黑暗與寂靜。後來講述了海倫的老師——莎莉文艱辛生活故事。最後又分別介紹了海倫需要三天光明的用武之地，第一天她要看人，看人的善良、溫厚與人和人之間的友誼；第二天她要看黑夜化成白晝的動人奇蹟；第三天她要看景，從家到田地這段路的一切一切美麗景色。

看完了，說完了，想好了。我從中受到很多啓發，我不應該放棄我的特長，應該堅持，發揚自己的特長，壯大自己的特長。這下老師的話有了證實，堅持到底就是勝利。在將來的學習道路與生活中我會堅持，堅持，再堅持！放棄是魔鬼！

書看完了，讀後感也差不多了，該做的一切都做完了，可堅持是沒完的！