廣場舞比賽宣傳標語 (菁選（經典多篇）

在當今社會生活中，需要使用串詞的情況越來越多，串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。那麼我們該怎麼去寫串詞呢？下面是小編精心爲大家整理的廣場舞比賽宣傳標語 (菁選（經典8篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。

六年級元旦晚會節目的串詞 篇一

林：尊敬的各位領導，

翁：敬愛的各位老師，

楊：尊敬的各位家長，

馮：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑着向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏着美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華後安分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目串詞：

1、在新春到來之際，一羣活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友爲我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。誇張的表情會把我們帶進開心的世界，下面有請五年級樑渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。

5、中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來，請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動聽的歌謠，載着希望，載着夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學爲大家表演走秀。

10、愛是永恆的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的遊戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘裏捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳豔豔，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍精靈，快樂歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。

14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿爲我們走秀了，掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續爲我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

16、我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級xx、xxx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想爲我們走秀，掌聲有請他們吧。

18、人生路上，我們會經歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲陽光總在風雨後，請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨後》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放着美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人，你見過嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節訴說着一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作爲跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。

結束語

林：尊敬的各位領導，

翁：敬愛的各位老師，

楊：尊敬的各位家長，

馮：親愛的同學們，

翁：365個日子，

馮：365日辛勤耕耘，

楊：365個虔誠的祝福，

林：一份耕耘，一份收穫。

楊：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。

合：各位領導，老師，家長及同學們，後安振華分校xxxx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快！

馮：親愛的同學們快，學習進步，閤家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

六年級元旦晚會節目的串詞 篇二

A：敬愛的老師：

B：親愛的同學們：

合：大家下午好！

(言畢鞠躬)

A：時光荏苒

B：歲月如梭！

A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年裏，我們共同播種春天的希望

B：擁抱盛夏的熱情

A：收穫秋天的碩果

B：感受嚴冬的凜冽

A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

B：願我們親愛的同學們學xxx步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年三(2)班元旦聯歡會現在開始！

B：x，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！

B：哈哈，你先別急着出手哦，我們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞x的跆拳道表演！

A：謝謝x、x，在欣賞完了跆拳道之後，我們請今天的主持人x給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與x、x、x的《腦筋急轉彎》。

A：動過腦子後，又來放鬆一下吧，大家不知道吧，我們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞x的薩克斯吹奏。

B：剛纔女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓x和x給大家比武看看？大家歡迎！

A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源於意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的x就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

B：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過後面的節目大家可更要瞪大眼睛，因爲，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

A：你會表演魔術？

B：我不會、但x會

A：哦？那我可真有些期待呢！

B：接下來，請欣賞x同學爲我們帶來的魔術

A：大家歡迎~~~

B：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦裏玩過遊戲？哇，這麼多？但大家肯家沒看到過電腦遊戲的真人版吧？今天，x和x就會給我們表演《植物大戰殭屍》片段，大家歡迎！

A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字裏就包含了起源地，是什麼樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在我們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請x、x、x!

B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞x、x的琵琶演奏，大家鼓掌！

B：剛纔的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞x爲我們表演的健美操，大家歡迎！

A：剛纔的節目給大家放鬆了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請x、x、x!

A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完後大家可評評看，x和x的字哪個更好？

A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請x!

B：感謝他們精彩的表演！好象x還意猶未盡呢！那就請他們再爲我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》!

A：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽x、x、x的《明天會更好》!

結束語

A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

A：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐；

B：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。

A：新年是新的樂章，

B：讓我們用行動，

A：讓我們用真誠，

B：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的20xx!

20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓

六年級元旦晚會節目的串詞 篇三

許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。

許：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

任：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

許：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

任：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！

許：枝柯中心校20xx年元旦聯歡晚會現在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！

任：感謝陳校長的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

許：我們爲今天歡笑自豪，我們爲明天拼搏夢想，但只要路上有你，我就不會迷茫，因爲我們是相親相愛的一家人！下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日曆，一頁頁嶄新的生活會因爲我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊國小老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

任：這首動聽的校園進行曲源於老師對孩子們的愛，老師在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對教育的理解，表達着他們對教育的熱愛。

許：請欣賞由馬家峪老師們爲我們帶來的現代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》！下面請欣賞上橋國小全體教師合唱《陽光總在風雨後》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶着我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪國小教師。

任：在一段精彩的演唱之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是師莊國小帶來的舞蹈《綠旋風》。

許：廣場舞是流行於民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯國小的張碧嬋、陳娟娟！

許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請欣賞上橋國小帶來的遊戲《解手鍊》

許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪國小老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯唱》，掌聲有請。

許：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞枝柯國小教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將爲你展示，有請上橋國小帶來的熱舞《給我幾秒鐘》。

許：在這個激動人心的日子裏，我們陳校長的愛人段老師也特意爲大家帶來了祝福，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷裏的思念》。

任：節目欣賞到這裏，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的遊戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓停花止。花到誰手裏，誰爲大家出一個節目！大家踊躍參與起來！

許：今天我們相聚在這裏，共同帶來歡聲笑語。

任：今天我們相會在這裏，欣賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們全體老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝願：急流勇進的枝柯中心校再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

許：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

任：同事們、朋友們。

合：來年再相會！再見！

國小一年級元旦節目串詞 篇四

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童爲主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學爲爲我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

乙：歡樂的時光總是這麼短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啓新的夢想，

甲：新的一年開啓新的篇章，

乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。

甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

國小一年級元旦節目串詞 篇五

男：尊敬的領導，親愛的老師！

女：女士們，先生們，

合：大家下午好！

女：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子裏和我們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

男：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的～送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因爲我們爲之流汗，爲之奮鬥！

女：安徽省特色示範國小的創辦成功爲我們的再發展注入了強大的原動力，今天，向着打造安徽省一流特色示範國小的新目標，我們又要出發了！

男：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要爲我們的過去喝彩，爲我們的將來喝彩！

女：（黃金時段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞

（女：感謝）

三、男：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

四、節目表演：

女：靜靜，我們的聯歡會馬上就要開始了，那今天的聯歡會有什麼特別的安排嗎？

男：當然有了，今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二國小20xx年度十大新聞的揭曉，

（女：有哪些新聞）

男：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現場感受，引導祝福）

一、揭曉20xx年度校十大新聞之一：特色示範國小創辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

女：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示範國小的成功創辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者，

男：而今，輝煌已成爲過去，我們新的發展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

女：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧！（握手）

女：現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰爲大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20xx年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園

男：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

女：小食堂的建成，不僅爲校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷髮展的有力體現！

男：正如這對聯中寫的那樣：食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園！

女：讓我們共同祝願我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火！

男：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師爲我們大家帶來的最近流行歌曲xx《老鼠愛大米》！女：（網絡）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉20xx年度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

（女：唱，男：斷）女：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面爲你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

男：（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點於今年秋天建成並向全體師生免費開放，它的典雅精巧爲我們的校園風景又增添了別樣的風味，

女：真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面爲你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什麼？

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20xx年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班

女：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一羣特殊的點擊嘉賓！因爲他們就是20xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

（男：引導孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的願望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個願望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產生了！預計，在20xx年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰大班額，

女：邁向標準班，讓我們一起努力吧！

（女：詢問什麼節目）下面，這羣可愛的孩子將爲我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師爲我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請！）

x合唱《東方之珠》四年級全組老師

五、女：現在讓我們共同關注大屏幕，接下來爲你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術滁州古詩文選讀

男：在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之後，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

女：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師爲大家朗誦他的自創詩，讓我們一起來欣賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

男：五年級組的王玉芳、吳雲老師接下來要爲我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級王玉芳吳雲

六、揭曉20xx年度校十大新聞之六：挑戰國家級論文獲獎填

補空白課題研究碩果累累

男：20xx年x月，對於雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因爲他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此爲動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！

女：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師爲我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

七、女：現在爲您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創佳績機器人大賽顯身手

女：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現，真是不容易！

男：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！

女：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、男：節目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什麼內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮鬥（女：念）

男：今年九月份，隨着新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將爲我們共同的事業增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！

女：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師爲大家獻上王菲的《又見炊煙》！

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

（兩人上）女：感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節目呢？

男：還有一個啊那是什麼節目誰表演啊？

女：二胡表演！

男：二胡？誰要拉二胡？

女：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智鬥》！

9、京劇《智鬥》綜合組胡偉胡萍

女：請二位留步，能否借貴手一用？爲大家揭曉20xx年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）

文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎

女：（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什麼日子嗎？是市直中國小生文藝匯演的日子。我校的兩個節目：舞蹈《乘着綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，後xx有來者，那也是我們二小，期待二小再創奇蹟！掌聲鼓勵

男：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦。.。.。.

十、男：節目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最後一條，我們的節目還差那麼一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您爲大家稍作解釋吧！

女：哦可！歐校長，歐校長在哪來？（土話）隆重有請歐校爲我們揭曉20xx年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家

男：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

女：歐校長，且慢，大家不會就讓您這麼走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節目，好不好？

10、節目待定歐校長

女：好了，我們的聯歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，

男：好戲還在後頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和我們的家屬同志們共進晚餐！

六年級元旦晚會節目的串詞 篇六

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恆與溫馨築就的聖地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩並肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏，

乙：請欣賞由xx爲我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx爲您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，纔是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族衆多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她並沒有放下，而是堅持着，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。

乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小夥在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。裏，溫柔的傳進姑娘的耳朵裏。

甲：多麼優美的意境，多麼動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，爲我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx爲我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。他就是讓衆多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一齊來吧。

甲：讓我編織你們，用青春的金線。

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：願雨裏有你的收穫，

乙：願風中傳你的捷報。

甲：陽光中我爲你祝福，

乙：月光下我爲你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見！

國小一年級元旦節目串詞 篇七

合：聲聲鼓點震撼着嶄新的時代，浩然正氣舞動着龍的豪邁。

女1：中國範兒就是這麼的氣派，

男1：中國範兒就是如此的可愛，

女2：中國範兒就是這樣的氣概，

男2：中國範兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們國中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪着你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風裏，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢，xx夢，中國夢”xx學校20xx新年文藝匯演。

合：現在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管絃歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請欣賞多才多藝的國小部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。

男2：在你奮鬥的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因爲它，我們不再哭泣，不再怯懦，因爲它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：xx等，指導教師xx。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷着能去那裏享受美好，下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺xx不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞樑三日，餘味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我爲自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。

男1：菁菁校園，藏着多少青青記憶xx教室裏書聲琅琅，校園裏歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，迴響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。

女2：班班有特色，人人有特長是我校國小工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說後唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認爲年少的幸福：莫過於在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認爲成長的幸福：莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認爲人生的幸福：莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負着振興中華的使命，

合：我們承載着自己的夢，xx的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》，指導教師：xx。

女1：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這裏，有散發着油墨的清香，有跳動着青春的脈搏。

女2：在這裏，有我們對生活的渴望，對未來的嚮往。

男2：在這裏，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝願。

男1：祝願親愛的同學們學業進步，快樂成長；

女2：祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝願xx的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：xx市xx學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會！

國小一年級元旦節目串詞 篇八

裴：新的一年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。

王：時光飛逝，20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年就要到來。我們一年六班的全體同學歡聚在這裏，慶祝即將到來的元旦佳節。

王：在過去的一年裏，我們高高興興的走進學校，成爲了一年級的國小生。

裴：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學習，做一名優秀的陽光少年。

王：今天，我們相聚在這裏，一起慶祝這個快樂的節日。

王：今天，我們相聚在這裏，將歡笑帶給每一位同學。

合：附小一年六班20xx年元旦聯歡會現在開始！

1、裴：首先，請同學們欣賞邱嘉怡同學帶來的口風琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《划船歌》，請大家掌聲歡迎。

2、王：接下來，是車宇航同學帶來的動畫片《魔角偵探》裏的主題歌，掌聲有請。

3、裴：動聽的歌聲一首接一首，下面請劉昱陽同學表演歌曲《不再見》。

4、王：同學們，聽完這歡快的歌聲，讓我們來欣賞一段優美的舞蹈，有請張舒涵同學爲我們表演舞蹈《哈密姑娘》。

5、裴：謝謝張舒涵同學出色的。表演。聽過唱歌，看過舞蹈，我們來聽高梓宸同學講幾個有趣的小笑話。

6、王：伴隨着同學們開心的笑聲，賀浩宇同學要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢太極。

7、王：爲了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準備了一份小禮物，希望同學們在新的一年裏健健康康，學習進步！

8、王：同學們，爲了鍛鍊身體，我們每天都會做課間操，那麼課間操時放的熟悉的音樂是什麼？下面請欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風》，掌聲有請。

9、裴：我們一年六班的同學真是各有所長，欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的歌聲，表演者馮X，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。

10、王：接下來請楊佳翰同學表演手風琴《划船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。

11、王：同學們的表演真是越來越精彩，下面請樑紫稼同學表演兩段繞口令。

12、裴：爲了今天的聯歡會，每位同學都精心準備。裴子彤也要爲我們帶來樂器表演《爸爸去哪兒》，希望同學們喜歡。會唱的同學可以跟着一起唱。

13、王：欣賞完這麼好聽的音樂，下面讓大家輕鬆一下，我們進行遊戲環節，第一個遊戲《木頭人》。

14、王：最後，讓我們來玩大家期待的遊戲《奔跑吧，兄弟》。

結束語

裴：多麼精彩的節目，多麼難忘的時光。

王：今天的聯歡會更加體現一年六班是一個充滿活力的集體。

王：在這裏，我們每個人都是努力上進的陽光少年。

裴：在這裏，我們團結一心，相互友愛。

王：在這裏，我們對生活充滿希望。

王：我們一定會滿懷信心，走向更加美好的20xx年。