留言證明節目(精選多篇)

第一篇：容祖兒成就證明楊受成慧眼 謝霆鋒首次真人秀美食節目

容祖兒成就證明楊受成慧眼謝霆鋒首次真人秀美食節目

2014年度勁歌金曲頒獎典禮 容祖兒第九次獲得最受歡迎女歌星獎

1月19日晚，“2014年度勁歌金曲頒獎典禮”在電視城圓滿舉行，英皇藝人、香港天后容祖兒連奪六個半獎成爲大贏家，除了三首半金曲之外，還奪最受歡迎電視劇歌曲獎、金曲金獎及最受歡迎女歌星獎，成爲第九次奪得此獎的女歌星。容祖兒以大熱姿態奪最受歡迎女歌星獎，第九次奪得此獎的她開心道：“過了演唱會之後，發覺世事有好多變數，如在演唱會中途突然病了，不過就學懂了要冷靜處理，學懂堅持，原來工作及生活上的堅持是這麼有用，堅持令這個舞臺產生這麼大的魔力，令好多本身對我有不同意見的人接受了我，想不到我這個三分鐘熱度的人會在這個舞臺站足十五年。”

容祖兒成就證明楊受成慧眼容祖兒五次金獎成績超越王菲

容祖兒1999年出道便屬英皇娛樂，容祖兒在英皇這十多年已拿過無數獎項。容祖兒自2014至2014年連續十年獲得“叱吒樂壇女歌手”獎項，其中五次金獎的成績超越了王菲。在2014年的“十大勁歌金曲頒獎典禮”中，容祖兒平了梅豔芳連續五年奪得“最受歡迎女歌星”的紀錄，她也是自梅豔芳之後，第一個同時獲得tvb“最受歡迎女歌星”和“金曲金獎”的最年輕歌手。自出道以來英皇集團主席楊受成對容祖兒的潛力尤爲看好，多年後容祖兒所取得的成就也證明了楊受成對於發掘娛樂圈巨星的慧眼。

謝霆鋒在電影圈風頭正勁 《十二道鋒味》謝霆鋒首次真人秀美食節目

謝霆鋒在電影圈風頭正勁，同時也得到了多個知名衛視關注。在剛剛過去的英皇年會上傳來喜訊，英皇正式宣佈與浙江衛視及藍天下將合作嶄新的電視節目《十二道鋒味》，而謝霆鋒正是該節目的主持人。浙江衛視負責人在臺上表示以謝霆鋒的人氣，《十二道鋒味》將會超越浙江衛視的王牌節目《中國好聲音》。這檔真人秀美食節目每集 製作費高達過百萬，更會遠赴布拉格、澳洲、挪威等地取景和購買食材，同時謝霆鋒也會邀請多個明星好友擔當嘉賓。

第二篇：畢業留言

畢業感言贈言——送給大四學長們

師德標兵候選人事蹟材料素材：愛處無聲

畢業生各類評語大全

2014-06-19 15:03:00|分類： 默認分類 |標籤： |字號大中小 訂閱畢業生各類評語大全

針對不同情況各類評語

與同學和睦相處隨着歲月的流逝，你已成爲一個英俊少年。的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，的學習成績爲你爭光添彩。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮豔！

每一次上課老師領着同學律動時，你的動作總是那麼優美；讀課文時，你又是那麼注重表情；講起故事來，也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼喜歡你呀，老師也特別喜歡你。的希望，那就是希望你不要總孤立於集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做遊戲再主動些！你能不辜負老師

你聰明漂亮，每次考試，你成績總是很棒；每次參加文藝演出，你節目總能贏得熱烈的掌聲；每次運動會，你非常地羨慕你。但是，你發現了嗎？跟你一起值日的同學常常有些不太高興，老師相信，聰明的你今後一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎？引導學生克服缺點、改掉毛病

在老師的記憶裏，的學習基礎不是很紮實，的表現來看，你是沿着一條健康的的你能認真地學習，按時完成各項作業，的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學期會有更大

首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕是知錯不改，現在站在老師面前的是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的，的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的決心。希望你能持之以恆，勇敢地投入新生活，使自己成爲完美

親愛的孩子，當我手裏的的的心裏是多麼感動啊！我深深地明白：的關愛。我很感謝你這位關心老師的好孩子，可是在老師心裏也有一些痛，的來路，但我相

信你會用今後的實際行動來彌補你一時

一心想爲班級爭光、爲爸爸爭氣的你，近來課堂上精神了，作業工整了，成績與優秀牽了手，操場上也見到了你晨煉的身影，真棒！只是這麼棒的地圖，臉上還有邋遢市市民的的快想想，應該怎麼辦呢？假如爸爸沒有時間照顧你，你能否學着自己照顧自己呢？引導學生嚴於律己、自覺遵守紀律

兆倩，你是個真正的男子漢，好樣的！的帶動下，班裏學習英語的的的確具有着卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那麼，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴於律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒

模仿力極強的你，的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成爲真正的“小燕子”。的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現理想。加油吧，未來

你是一個心地善良、樂於助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的的標兵，的榜樣。望這個桂冠早日屬於你！

鼓勵學生自信

你是個聽話懂事、令人信任的所以每次考試後，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因爲滴水力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認爲是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤於動手動腦，靠自己的努力，終於成了一名偉大的老師相信，你只要努力，一定會成功！

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的的課堂上，你經常提出與衆不同的同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的的

學會生活、學會做人的評語

你聰明、伶俐，具有強烈好奇心，這是你身上閃爍的亮點，小夥子除了要有這些特點外，還需要踏踏實實地學習，時刻保持一種謙虛

你還記得那次值日嗎？當同學們都走了之後，你主動留下來幫老師幹這幹那。值日之後，咱倆還掰腕了呢！我誇你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當

用你的的可上次你欺負了一個低年級同學之後，老師認爲你做得不好，這樣多有損於你的形象啊！以大欺小不對，只有團結同學，樂於助人，纔是“小英雄”。

你是個很討人喜歡的首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。的的辦事態度。“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”這句話你還記得嗎？有時你的的所以李老師希望你能像你文章裏的方。

鼓勵學生勤于思考、大膽創新

付爾佳：勤勤懇懇、腳踏實地，使你可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你

你的思想很有新意，的小女孩兒，的表現，老師鼓勵你這種“創造”。

肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量！

引導學生全面發展

王瑞同學，你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你性格，你的氣質，你的的不過，時代不同了，男女都一樣，現代的的所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的都是那樣令人讚歎！的小助手，同學們的好榜樣，的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，的拼搏精神，那麼你將會成爲一個多麼出色的男孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優美音樂課上留下你甜美的的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的一心想爲班級爭光、爲爸爸爭氣的你，近來課堂上精神了，作業工整了，成績與優秀牽了手，操場上也見到了你晨煉的身影，真棒！的的衣服上怎麼還有邋遢城的的的快想想，應該怎麼辦呢？假如爸爸沒有時間照顧你，你能否學着自己照顧自己呢

第三篇：畢業留言文章

這兒有份應屆畢業生介紹的畢業留言的文章欣賞，請看：

三年的學習生涯，在不知不覺中接近了尾聲，我們正面臨畢業，不久將離開母校和三年來朝夕相處的同學們。往日大家朝夕相處的點點滴滴，已深深印在心頭，曾經嘗過的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別的時刻，留下你我真摯的話語，

在國小、國中我們太嫩；在高中我們太忙；在大學裏，我們學會融入社會、融入人羣。這時，我們纔開始慢慢體會到分離那酸酸的不捨滋味。幾年的同窗生涯結束，細數一下，那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別，在以後的日子裏能讓我們回憶起學生時代的年少輕狂、沮喪與幸福的，就只剩下那一張張合照和溢滿畢業情懷的留言冊。

第四篇：畢業的留言大全

(1)激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”

(2)祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”

(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”

(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

(5)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心!”

2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：

(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。”

(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。”

(3)格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”

(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”

(5)相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

3.因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好!”

贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”

贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成爲有用的鋼，是因爲它經得起痛苦的磨鍊。”

贈給屬馬的同學：如，&ldqu(請您支持)o;願你成爲一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”

贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

第五篇：畢業留言大全

（1）激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”

（2）祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”

（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”

（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”

2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：

（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。”

（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。”

（3）格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”

（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”

（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好！”

贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”

贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成爲有用的鋼，是因爲它經得起痛苦的磨鍊。”

贈給屬馬的同學：如，“願你成爲一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”

贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

你我爲了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

最恨的是你，因爲你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因爲你是我成長中爲鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已爲我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵着我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

同學畢業贈言集萃之離別感傷版】

我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化爲奮進的力量！

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因爲你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因爲我們有相逢的希望在安慰。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持着我的是對於重逢的期盼。

同學畢業贈言集萃之仰慕敬佩版】

你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。

你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人爲你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的爲人，想必你今後一定會成爲我的摯友。

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。

與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。

三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成爲動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

你生就的一種嫺雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心裏永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以爲憾。盛開時不矜誇，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恆的春天。

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

我在白浪奔涌的大海邊漫步，常爲沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，彷彿整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑!

你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

“問號是開啓任何一門科學的鑰匙”。願你畢業後，要多有幾個問號。

我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。

事業成於堅韌，毀於急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的後邊；疾馳的駿馬在後頭，緩步的駱駝繼續向前。

朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——願我們永遠做一個醒着的追求者。

前程是天上的雲霞，人生是海里的浪花，趁着這金子般的時代，發出耀眼的光芒。

“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才幹。

即使大風雨來了，我們仍要搏鬥着飛去——因爲，我們還沒有飛完理想的航程。

生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能爲它按下一個休止的音符。

不迴避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創造人生的新境界，這就是我們人生的道路。

不要忘記自己走過的路，那些灑着汗珠閃着光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以後的路。

孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏於他們之中的深深的愛。

桃花誘人，用它裸露在外的豔色；梅花招人，以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。

如果林子裏有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。

社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

沉着、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而是屬於春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大幹，但不蠻幹；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

當你選擇好最高的頂峯，選擇好攀登上去的道路以後，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因爲只有這樣，你纔不會爲半途中的坎坷不平的道路所難倒；你纔不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你纔不會被叢生的荊棘擋住去路；你纔會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峯。

如果你希望成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲星光。

青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案