學生身份證明(精選多篇)
第一篇:學生身份證明表
學生身份證明
茲有同志,性別,人, 身份證號碼爲。年月進入武漢船舶職業技術學院
特此證明
武漢船舶職業技術學院
動力工程學院
20年月日
第二篇:學生身份證明
學生身份證明
在校證明
茲有學生xx(身份證號:xxxxxxxxxxx)在本校xx系xx專業就讀,入學時間爲xx年xx月xx日,畢業時間爲xx年xx月xx日,該生在校期間無不良表現.
特此證明!
xx學校xx部
實習證明
茲有同學於年月日至年月日在我公司(填部門)實習。實習期間表現良好。
特此證明。
某某公司(蓋章)
xx-xx年月日
學生實習證明
茲有___________學校________同學於________年__月__日至年__月__日
在__________大學生就業實習基地實習(/或者__________公司__________部門實習)。
工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)
特此證明。
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期
實習證明廣西農業職業技術學院:
我單位現接納你院班學生等人到本單位實習,時間從年月日至年月日止。
特此證明。
單位/法人代表(簽字蓋章):
單位聯繫電話:
單位通信地址:
實習學生聯繫電話:
茲有**學校**專業**同學於**年**月**日至**年**月**日在_____(轉載請註明來源:)____實習。
該同學的實習職位是*******。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。實習證明書格式範文
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
**年**月**日
證明
茲有**大學****級******專業***同學於xx-xx年1月29日至xx-xx年2月22日在我公司工作。
該生的工作職位是汽車銷售顧問,對別克、現代、比亞迪和榮威的幾款車型進行銷售。
工作期間,該生踏實肯幹,積極主動,幾乎每天第一個到達公司,然後對車輛進行清潔,瞭解熟悉各款汽車的性能參數。在工作中遇到不懂的地方,該生會主動向富有經驗的同事請教,學習銷售技巧,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取,並進行歸納總結。工作後期,能主動熱情的接待顧客,積極配合同事進行汽車銷售。同時,該生在工作期間樂於與人交流,尊敬工作單位人員,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
********公司
xx-xx年2月22日
第三篇:正在接受非義務教育的學生身份證明
附件
no.00000000
正在接受非義務教育的學生身份證明
--------銀行(信用社)--------支行(分理處):
茲證明--------同學爲我校--------(院、系、年級)在校學生,居民身份證號碼----------------,正在接受非義務教育,前往貴處辦理教育儲蓄事宜。
特此證明。
學校蓋章
年月日
×××省(自治區、市)國家稅務局印製
注:學生到所在學校開具“證明”時,應在“證明”中填列本人居民身份證號碼;無居民身份證號碼的,應持本人戶口簿複印件三份,分別附在三聯“證明”之後。
第四篇:關於學生身份證號覈准和入學證明單填寫等問題的處理意見120141
(爲方便大家工作,針對大家最近提出的一些問題,提出如下意見,請市州轉傳所屬縣市、學校閱知。作爲工作紀律要求:大家內部掌握,不要外傳教育系統以外人員。)
關於學生身份證號覈准
和入學證明單填寫等問題的處理意見
一、覈准學生身份證號的目的
工作目的:防止學生省內重複註冊學籍、維護學生入學(學籍)數據的真實性和完整性、較好實現國小學籍和國中學籍一體化、便於查詢註冊學籍的學生相關信息、爲銜接會考報名做準備、爲進行數據統計分析和制定政策提供數據保障,等等。
工作方式:一是通過公安系統與人口庫對比;二是縣級(或學校)學籍管理員現場查驗學生戶口上的身份證號。確保身份證號無誤即可。
暫無身份證號的處理:有戶口的學生,請家長找當地派出所申請辦理身份證號(不一定需要辦身份證);無戶口的學生,請填寫《入學證明單》,掃描後通過學籍系統在身份證一欄選擇“入學證明單上傳”進行上傳。
二、入學證明單的填報
工作目的:促進政府通知入學制度的建立與執行;幫助鄉鎮政府、教育行政部門和相關學校及時掌握本地學生外出就讀情況;提高義務教育入學率(做到應入盡入);爲督查適齡兒童少年入學情況、考覈政府落實義務教育法提供依據;引導學生家長強化註冊學籍意識;防止學籍數據弄虛作假,落實保證學籍數據真實性責任制;等等。。
工作目標:原則上,儘可能做到按要求填寫入學證明單。若鄉鎮政府設置障礙或不肯簽字,可用村委會簽字代替;若村委會亦如鄉鎮政府處理,可省去該欄簽字。校長、教育局長的簽字, 1
只是爲了證明該學生在某校讀書這一事實,併爲該生確實在某校讀書的真實性負責。
填報對象:一是有戶口,但在規定時間內身份證號有錯誤暫未修正或暫未辦理身份證號的學生;二是無戶口(即無身份證號)的學生。
工作紀律:任何人不得以任何理由拒絕適齡兒童少年完成義務段教育。超生系父母違反國家計劃生育政策、政府監管不力的責任,不應由孩子來承擔。任何阻礙學生依法受教育權利的行爲,都具有違法性質。
工作方法(建議):縣級教育局召集鄉鎮長協調會,宣講工作目的、重要性和好處,在落實學生入學工作方面,是我們共同的責任和義務,從這一點來說是工作做好該項工作的基礎。可以明確地告知鄉鎮政府:如果他們執意要罰款才簽字,我們不會因爲他們不簽字而影響孩子上學和註冊學籍;我們可以不需要他們的簽字,但會將不簽字的學生數(即超生情況)上報上級計生部門和政府,當然我們也可以暫時保留暫不上報的權利。
三、關於外籍學生
不需與人口庫比對校驗。直接查看學生的戶口本上的身份證號審覈登記即可;有戶口但沒有身份證號的,請其家長回原地派出所辦個身份證號(不一定需要辦理身份證)。
如果無戶口,辦不了身份證號,請其家長填寫入學證明單,可省去鄉鎮簽字環節。校長、教育局長的簽字,只是爲了證明該學生在某校讀書這一事實,併爲該生確實在某校讀書的真實性負責。
基礎教育處 鐘山
二o一二年五月三十一日2
第五篇:身份證明
身份證明
同志,身份證號:,系我單位工作人員,在我單位任職務。
特此證明
單位 (蓋章):年月日
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