農村黨員自查報告多篇

【第1篇】對欠發達地區農村黨員教育的調研報告

對欠發達地區農村黨員教育的調研報告

近年來，通過開展“三個代表”重要思想學習教育、保持共產黨員先進性教育活動，農村黨員幹部的思想素質、科學文化素質、帶頭致富和帶領羣衆致富的能力明顯提高，黨員長期受教育的機制基本形成並不斷得到健全。但是，隨着農村改革的不斷深入，農業和農村經濟的不斷髮展，欠發達地區農村黨組織和黨員適應性不夠和管理工作滯後的問題也日益顯現，當前農村基層組織黨員教育中存在一些突出的、帶有普遍性、傾向性的問題，影響和阻礙了農村基層組織工作整體水平的提高，在一定程度上也影響和制約了農業和農村經濟又好又快發展。

一、存在的問題及原因分析

1、學習教育重視不夠。一些農村基層黨組織和黨員領導幹部重經濟而輕黨教。抓經濟大張旗鼓，勁頭十足；抓黨員教育則心虛氣短，應付了事，生怕沖淡甚至干擾了經濟建設這個中心工作。就是在農村基層黨的建設工作中，大多工作指標明確而鋼性，而黨員教育工作指標則較爲模糊，相對虛化，致使黨教工作存在程度不同的形式主義傾向。這些思想認識在工作中的具體表現，就是對農村黨員教育工作領導不力，活動開展不力，督促檢查不力。

2、學習教育組織不易。一是組織集中學習活動不易。部分村沒有學校，也沒有村部，沒有一個可以集中開展活動的場所，組織集中活動時，往往需要借農戶的房子做活動場地，開展集中學習活動很困難。二是農村無職黨員教育不易。農村家庭聯產承包責任制實行以來，農村黨員特別是無職黨員與村支部的聯繫較爲鬆散，沒有以前那麼緊密。人員難集中、教育難開展的情況，在農村無職黨員中普遍存在。三是流動黨員教育不易。目前，欠發達地區農村流動黨員流動性大，工作地點不固定，難覓蹤跡，對這部分黨員的教育往往存在盲點。四是老齡黨員教育不易。當前，欠發達地區農村黨員老齡化問題較爲突出。大部分農村老黨員文化普遍較低，思想保守，觀念陳舊，少數生活艱難，對這部分黨員的教育往往事倍功半或根本無法落到實處。

3、學習教育針對性不強。欠發達地區農村部分黨員中存在的問題表現在，有的黨員不能積極宣傳貫徹黨在農村的新政策，創新意識不強，觀念陳舊，致富思路不明，辦法不多；有的黨員宗旨意識淡薄，不願做服務羣衆的工作；有的黨員法制觀念不強，違法違紀，損害黨在羣衆中的形象，等等。但農村基層黨組織在對農村黨員的教育工作中，往往很少從上述表象中仔細查找思想根源，也很少根據查找出的思想問題進行有針對性的教育。一是教育內容針對性不強。如，目前農村黨課除報紙刊載文章、電視播出節目外，較少有通俗易懂、形象直觀的學習資料，對反映新時期中央一系列惠農強農政策、對改革開放過程中涌現出來的黨員致富典型、對信念堅定、廉潔奉公、一心爲民的優秀黨員事蹟等課程設置過少，致使黨員教育空洞化和抽象化。農村黨課內容設置存在與市場銜接不緊、培訓資料過時過濫等問題。輕特色種養技術教育，輕標準生產技術教育，輕職業技能教育的情況普遍存在。黨員教育工作中對黨員權利意識、規則意識、健康生活意識教育缺乏。二是教育形式針對性不強。以會代訓多，集中專門培訓少；讀理論文章、念黨報多，實際操作少；關門培訓多，外出參觀考察學習少，缺乏農業、農村、農民特色和新意。

4、學習教育機制不活。欠發達地區農村黨員教育工作缺乏系統性。在黨教方面，基層黨的組織、宣傳、紀檢等部門都負有責任，各有側重。但從實際操作看，三個職能部門在協調、配合上有待加強，存在內容上重複、時間上交叉的情況。此外，農村黨員教育經費不足，在一定程度上制約了黨員教育工作正常開展。稅費改革後，大多數村靠上級財政的轉移支付來發放村幹部的工資和支付辦公經費，日常運轉困難，加上不少村存在負債，基本沒有支部活動專項經費。絕大多數的村黨支部開黨員會發放誤工補貼，從5元-10元/天不等，開一次會至少要花費

三、五幾百元錢。因爲缺錢，部分農村基層黨支部只好儘量少組織或不組織活動，能省就儘量省，能簡單就儘量簡單，實屬無奈之舉。

二、解決的方法與對策探討

加強欠發達地區農村黨員教育工作，是貫徹落實黨的十七大精神,加強和改進黨的建設的基礎性工作。當前，必須按照黨的十七大精神和科學發展觀的要求，改革農村黨員教育工作的方式方法，大膽探索農村黨員教育工作的新途徑。

1、在形式上突出靈活性，做到分類指導，分層管理。一是適應新形勢，分類教育。目前，欠發達地區農村黨員在從業形式、生活水平、思想狀況等方面存在較大的差異，對不同層面、不同領域的黨員強化分類指導十分必要。對那些擔任一定職務的村、組黨員幹部，要進行全心全意爲人民服務，廉潔奉公，當好人民勤務員的學習教育；對離退休黨員和老黨員，進行當好參謀，發揮餘熱學習教育；對有一技之長的黨員，進行樹立勇於創新，甘於奉獻的精神，當好幫助羣衆致富的貼心人學習教育；對那些從事農業生產的黨員，進行樹立全局觀念，做熱心公益事 業，遵紀守法的模範的學習教育；對流動黨員進行熱愛組織，熱愛家鄉，做艱苦創業、勇闖市場的先鋒的學習教育。在實行分類教育的過程中，各級黨組織要努力爲農村黨員發揮先進性創造一定的條件，積極引導他們在不同領域、不同崗位上發光發熱。二是合理設置，分層管理。根據農村經濟發展多元化的新趨勢，不斷調整農村黨組織的設置形式。根據各類黨員的不同特點，按黨員結構、工作性質等，可以考慮設置離退休和老黨員學習小組、村組幹部黨員學習小組、科技示範黨員學習小組、流動黨員學習小組等。

2、在教育內容上突出實效性，做到有的放矢，按需施教。欠發達地區農村黨員教育要突出“三點”：針對部分農村黨員思想上的“疑點”，搞好理論、黨風黨紀、政策培訓教育；針對農村黨員在生產實踐中的“難點”，搞好實用技術、科普知識培訓教育；針對經濟社會生活中的“熱點”，搞好信息、法律等知識方面的培訓教育。通過不斷探索和創新培訓教育方式，豐富學習教育內容，激發黨員的學習興趣，提高培訓教育效果。在教育的方法上，要針對農村黨員年齡老化、文化程度偏低和居住分散的特點，變統一集中爲採取分類、分層施教和個別指導相結合的方法。對那些思想守舊，無開拓創新意識的農民黨員要採取集中辦班、實地參觀、現場示範等形式，用身邊的人和事，促其解決思想，開闊視野；對那些科技素質低，缺乏致富本領的農民黨員有計劃地進行市場經濟知識和實用技術的培訓，使黨員人人都有一技之長，增強致富能力；對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加農函大的培訓，逐步把他們培養成爲帶領羣衆致富奔小康的領頭雁。在教育手段上，變機械、單一和以會代訓的形式爲多樣化、形象化，積極應用和強化電化教育手段。

3、在教育方式上突出多樣性，做到轉變方式，注重實效。根據新形勢的發展和欠發達地區農村黨員隊伍的實際，對黨員學習教育活動方式進行大膽探索，對傳統的“三會一課”制度進行創新，增強黨員學習活動的吸引力。一是以黨員電化教育爲主，發揮電化教育的優勢，不斷探索網上遠程教育的新途徑，激發黨員學習興趣，提高學習教育的質量和水平；二是從集中教育活動向小組教育活動轉變，按照黨員特點和行業分佈，劃分若干個黨小組，平時以黨小組活動爲主，支部按季活動一次，提高村黨支部的凝聚力和戰鬥力；三是以黨性實踐活動爲主，引導黨員發揮先鋒模範作用。可按照突出重點，注重實效，分類指導的原則，開展主題鮮明、豐富多彩的黨性實踐活動。在村黨支部重點開展好“四帶四爭”（帶頭遵紀守法，爭做誠信的文明人；帶頭推廣科技，爭做文化教育的傳播人；帶頭髮展經濟，爭做率先致富的創業人；帶頭幫貧濟困，爭做共同致富的領路人）主題實踐活動，在村支部班子中，開展每名成員聯繫一戶富裕戶，培養一個致富典型，幫帶一戶貧困戶，以簽訂幫聯責任書的形式，幫思想、幫技術、幫資金、幫信息，促其脫貧致富。在老齡黨員中，開展以“發揮餘熱，再創輝煌”爲主題的黨性實踐活動，發揮老齡黨員黨性觀念強，業餘時間多的優勢，鼓勵老黨員積極爭做農村各項政策的宣傳員、集體活動的組織員、民事糾紛的調解員、精神文明建設的聯絡員和青少年校外活動的輔導員。在中青年黨員中，開展以“一幫一帶”爲主題的實踐活動，以村黨支部爲單位，根據黨員從事的產業和特長，劃分黨員責任區，劃分黨員幫帶小組，加快致富奔小康步伐，促進共同富裕。

4、在教育機制上突出長效性，做到制度健全，責任落實。在新形勢下，農村黨組織要把建立黨員保持先進性的長效機制作爲着力點來抓，使黨員先進性教育制度化、經常化。一是建立農村流動黨員學習教育制度。針對農村流動黨員管理不規範、學習不學習難掌握的問題。可建立流動黨員動態管理庫，對流動黨員的去向、聯繫方式、學習情況等實行動態管理，做到底子清、情況明；二是要建立農村黨員自我學習教育制度。針對農村無職黨員難以發揮作用的問題，可建立設崗定責制度，根據黨員的年齡、特長、愛好等，設置參政議政崗、黨風廉政建設崗、新農村建設崗、生產示範崗等崗位，讓更多的農村黨員有一個發揮作用的平臺，從而激發他們發揮先鋒模範作用的內在動力；三是要建立農村黨員激勵保障制度。可建立村幹部生老病死、天災人禍、家庭不和、致富無門等“四必訪”制度，給予他們關心和幫助，爲他們解決實際的生活困難。四是建立農村黨員學習教育考評制度。根據農村黨員的結構和特點，科學制定各類黨員的先進性標準，將黨員義務與新時期以經濟建設爲中心的各項工作任務有機結合起來，在此基礎上進一步明確每名黨員的先進性考覈目標。考覈以工作實績考覈爲主，黨員羣衆滿意度爲輔，採取百分制記分辦法。實績考覈可包括履行黨員義務、遵紀守法、示範帶動、扶貧幫困、公益活動、文明創建等方面內容，滿意度測評主要包括黨員測評與羣衆代表測評。並將考覈結果在一定範圍內通報並作爲年度民主評議和獎懲的重要依據。

【第2篇】鄉農村黨員幹部現代遠程教育調研報告

黨和國家在農村開展現代遠程教育，旨在提高農村黨員幹部和農民羣衆綜合素質，同時也是創新農村基層黨組織建設工作的切入點，這對於推動農村扶貧開發、加快農村經濟社會的發展和加強農村基層組織建設具有重要戰略意義。2022年，_____鄉在省、市、縣的關心幫助下，完成了6個接收站點建設。按照縣上的安排，這次，鄉黨委派專人對全鄉的遠程教育開展情況進行了認真調研，並針對存在的突出問題提出了改進意見。現將調研情況彙報如下：

一、基本概況

根據上級的安排，目前，全鄉共建成農村黨員幹部現代遠程教育接收站站點6個，其中戈勒、便料和雨廈3個接收點是利用“依託中國小模式”；設裏、納廈和鄉政府3個站點是利用“電信模式”安裝的。

二、使用情況

1、“依託中國小模式”接收點建設使用情況。

_____鄉“依託中國小模式”目前已建設好的接收點有戈勒、便料和雨廈三個。接收點的建設分別通過當地的三所完小使用的“農村中國小遠程教育”接收平臺作爲硬件支撐，在學校的電腦上安裝“農村黨員幹部現代遠程教育接收系統”軟件。平常黨員幹部要收看教學資源時，都得到學校去收看。但由於種種原因，三個接收點從安裝至今都沒有能夠正常開展教育教學活動。

2、“電信模式”接收站點使用情況。

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站點建設完成後，經過近一年來的運行，成績固然可喜。但是，我們也不能盲目樂觀。在我們取得成績的同時，更應該清醒的認識到我們工作中還存在着一些問題和不足：

2、依託“電信模式”的設裏、納廈兩個農村黨員幹部遠程教育接收點雖取得了一些成績，但也還是有一定的不足。一是有的村領導對這項工作重視不夠，工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少，有的對這項工作產生了鬆動情緒，認爲只要設備到位安裝好就可以鬆一口氣了，有的甚至不聞不問了，沒有把它作爲一項政治工作來完成，沒有很好地把它與解決“三農”問題很好的結合起來，就完成任務而完成任務。二是部分站點基礎設施不完善。課桌椅緊缺，信息站沒有接通電話線，也沒有寬帶，設備利用率低，納廈村接收點所使用的電視機是18年前配備的，現在已壞，不能使用，鄉、村兩級又無力及時解決，開展增教育教學活動時，只能借用私人的電視機。三是各接收站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點微機基礎都沒有，他們對設備操作規程、操作步驟不清楚，知識培訓工作開展不正常。四是宣傳工作做得還不夠深入，沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用，沒有充分發動好黨團青年積極搞宣傳。五是鄉黨委和村黨支部與學校站點沒有協調好，各自的職責不明確。六是設裏、納廈兩個接收點從去年至今一直都在建設基層組織活動場所，影響了教育教學活動的正常開展。

1 ，盡在本站範文網。

【第3篇】農村黨員自查報告範文

今年來，在上級組織的安排部署下，我村積極的開展了農村黨員純潔性教育活動。我們積極探索基層黨建工作的新思路、新方法，不斷提高黨支部的凝聚力、戰鬥力，推進了純潔性教育活動各項工作的開展。在我村的六查六看活動中我將自查彙報如下：

一、存在的問題

雖然參加純潔性教育活動以來自身的黨性修養有了很大的進步。但與先進人物相比還有較大距離。主要表現在：一是組織實施純潔性教育活動計劃與成效不成正比，計劃的實施方案有些部分沒有順利的開展，全體黨員的參與性不夠強;二是黨員隊伍建設還不適應新形勢要求，先鋒模範作用不夠明顯;三是個別黨員核心作用不明顯，工作缺乏活力;四是純潔性教育工作載體還不夠活，特色不夠明顯、方法還不夠多。

二、下步打算

針對存在的問題，下一步我打算認真做好以下幾方面的整改：

一是做好迎檢查漏補缺工作。對照六查六看各項內容的要求，推進新一輪整改自查，將工作目標細化、量化，並落實到每一個階段。同時，進一步加強督促實施，認真做好各項查漏補缺工作，確保各項安排不缺項、不失分，順利實施。

二是組織開展下一階段純潔性教育活動。緊緊抓住開展這次六查六看活動，大力宣傳各類典型人物的先進事蹟，在全村形成比、學、趕、超的濃烈氛圍，進一步提高廣大農村黨員的整體素質和服務意識，促進各項工作再上新臺階。

三是按照縣組織部的要求，進一步建立完善純潔性教育各項活動安排。同時，統籌各方資源，着力在強班子、促發展、優環境、建陣地上下功夫，使基層黨組織建設始終充滿生機和活力。

總之，在下步工作中，我將認真落實黨要管黨，從嚴治黨的方針，以更加務實的作風，更加紮實的措施，改正不足，彌補差距，努力推動基層黨建工作再上新臺階。

社區黨員自查報告

按照辦事處黨委的要求，進一步加強農村黨風廉政建設，促進我區基層幹部廉潔履行職責，建設高素質的農村基層幹部隊伍，在辦事處紀委的組織下，我認真學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對照《規定》中的五項禁止二十二個不準，結合自身實際工作中情況查找自己在思想作風、工作作風和生活作風中存在的問題做如下自查自糾。

一、自己存在的問題和不足

1.理論學習有所欠缺，政治思想意識有待加強

理論來源於實際，又必須在實踐工作中加以檢驗。匱乏的理論對於實際工作特別是社區基層工作的開展缺乏導向作用。實際工作中，沒有充分考慮從羣衆中來到羣衆羣衆路線，導致只注重大局的思想意識。

2.開展批評和自我批評不夠。

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

3.缺乏有意識的工作和自覺性。

在工作上缺乏一定的主動性，充分說明自己在自身修養、黨性方面要求不夠嚴格，標準不高，爲人民服務的意識沒有充分得到加強。往往導致不能夠主動自覺地開展工作。

二、今後的打算和自糾措施

1.主動學習，認真學習。

在今後的工作中主動學習中國特色社會主義理論、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真實踐科學發展觀，堅持以人爲本，堅持全面協調可是持續發展的道路。認真學習黨的原則和基層幹部職責，把理論服務於實踐。

2.繼續堅持艱苦奮鬥，自覺接受廣大人民羣衆的監督。

在實際工作中繼續堅持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社區黨支部幹部的事情。時刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不斷開拓進取，爲我社區的社會主義新農村建設不斷貢獻自己的力量。我希望在我的帶領下，把觀巷社區的工作做好、做實，做到讓人民滿意、讓羣衆高興。在工作開展的同時，接受廣大羣衆黨員幹部的監督和批評。爲建設美好和諧的觀巷社區而不斷努力。

3.做好先鋒模範的帶頭作用，遵紀守法。

嚴格按照國家幹部的行爲準則和《規定》的要求嚴格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺點。自覺做到條件變了艱苦的作風不丟，環境變了吃苦的精神不減，成爲遵紀守法的模範，爲建設美好和諧的觀巷社區奉獻自己的力量。在生活中，嚴格遵守國家法律制度，做到有法必遵，有規必依。在人民羣衆中起好先鋒模範作用。

美好、幸福、和諧的觀巷社區離不開廣大人民羣衆的努力，更離不開黨和國家的關心，我一定努力爲建設美好文明的觀巷社區而努力。

【第4篇】關於農村黨員隊伍狀況調研報告

必須把着力點放在黨員的先鋒模範作用發揮，讓黨員先進性體現在具體行動中，下面是小編爲大家收集的農村黨員隊伍狀況調研報告，供大家參考，歡迎大家借鑑。

一、起因

1、是鞏固黨在農村執政地位需要。當前，影響黨的執政地位有三方面因素：一方面農村優秀青年入黨減少，黨員隊伍年齡呈老化趨勢，外出務工經商增多，大量優秀人才未加入黨的隊伍，使黨組織後備人才缺乏，影響黨的執政地位和能力。我鎮有黨員1488名，其中60歲以上黨員344名，佔23.2%，xx年全鎮入黨56名，xx年只有47名。第二方面黨的影響面呈下降趨勢，許多黨員忙於生計，疲於奔波，經濟利益凸顯重要，黨的路線、方針、政策難以落到實處，影響黨的執政地位;第三是黨的思想政治教育滯後，形式、內容簡單，各種宗教勢力甚至qqq等xx組織滲透加快，與黨組織爭奪羣衆，影響黨的執政基礎。

2、是解決現實問題需要。目前，我們已經形成了一整套比較完整的管理農村黨員的制度，而且在實際中取得了較好的效果，但也存在着許多不完善的地方，集中起來主要表現在黨員的入口關難把，出口關難暢，制約力不強，面情黨員、親戚黨員依然存在。黨員管理較難，黨員幹部激勵的多，制約的少，做多與做少，做與不做缺乏有效的監督。年底的民主評議也往往形式化，部分黨員信仰退化，宗旨觀念淡薄，不關心羣衆疾苦。有的思想空虛，精神不振，不思進取;有的組織紀律觀念淡薄，不遵守黨的政治紀律，對錯誤的東西不批評、不鬥爭，無故不參加黨員組織生活，不按時交納黨費等。對尾巴黨員、牢騷黨員、三不黨員缺乏約束機制。

3、是全面建設小康社會的需要。按照區委要求，我鎮正加快發展步伐，力爭提前實現小康社會。但是我們應該清醒地認識到沒有農村的全面小康，就沒有全社會的小康，而黨的建設是實現全面小康社會的根本保證，黨的建設的保證作用，最終依賴於廣大黨員先鋒模範作用，這一切需要我們黨員適應時代要求，加強宗旨觀念和黨性教育，在社會生活各方面保持先進性。

二、做法

這次調研活動於9月中旬在四個試點單位展開，選擇有代表性的一個村、一個企業、一個居民會、一個事業單位，共分調查摸底、黨性分析、民主評議、整改提高四個階段，具體做法是：

(一)提高認識，明確目標。

爲認真做好這次調研活動，首先要統一思想，提高認識。爲此我們專題分別召開了四個試點單位負責人和各支部黨員動員會，講清目的和意義，要求。從貫徹落實“xxxx”重要思想高度來統一思想、落實責任。鎮黨委主要領導和各聯村、廠(單位)班子成員分別在動員會上講了話，爲順利開展調研活動提供了組織保證。其次，明確調研內容，我們調查不同黨員的年齡、性別、職業、文化、經濟條件、工作崗位分佈狀況，排摸不同行業、不同層次黨員思想現狀和精神需求，重點是要客觀瞭解黨員先鋒模範作用難以發揮的主客觀原因，找準存在的共性和個性問題並對產生原因進行分析，並在如何增強教育管理針對性、有效性，增強黨員責任意識，怎樣保持黨員先進性的長效機制方面進行探索。

(二)調查摸底，分析黨性。

1、座談調查，走訪摸底。首先在黨員大會上下發了調查表格。內容涉及黨員個人基本情況：包括職業、能力、年齡、文化、經濟狀況;第二部分是涉及本人對理想、信念的看法、黨費交納和黨員基本義務履行方面情況。其次召開好五個層次座談會，即支部書記和企業廠長、居民會負責人座談會;普通黨員座談會;專業戶或個體工商戶座談會;老年黨員、困難黨員座談會;村民代表、企業職工、普通羣衆座談會。再次進行走訪談話，對作用發揮先進和落後的黨員;經濟狀況好和差黨員及老年黨員、流動黨員進行個別走訪、談話，瞭解他們的實際情況和內心真實思想，傾聽他們的要求和呼聲。

2、對照先進，剖析自我。試點單位黨組織結合各自實際，利用各種載體，開展認真學習黨章、“xxxx”重要思想，學習先進典型活動。如試點單位同嶴村黨支部帶領全體黨員到嘉興南湖參觀紅船，重溫入黨宣誓，喚醒了黨員的黨性意識和責任意識。在此基礎上，要求每位黨員對照黨章，對照先進典型找差距、找原因，每人寫300—500字左右的自我剖析材料，開門見山，先剖析存在問題及原因，再提出整改措施和方向，盡力使每位黨員從心靈上有所觸動、有所收穫。

(三)民主測評，落實整改。

各支部負責人和聯村、廠(單位)幹部認真走訪了每位黨員，進行交心談心，加強思想上溝通。在充分準備基礎上，召開民主生活會，大家敞開思想，坦誠相見，發揮批評和自我批評精神。既談自己，又說別人，也對黨組織提出合理建議，開展了積極健康的思想鬥爭，確保民主評議不走過場，然後進行民主評議，吸收部分村民代表、普通羣衆和單位職工參加人數一般在10名左右，填寫黨員民主測評表，當場收回。評議分優秀、合格、基本合格、不合格四檔，將評議結果公開，並把意見反饋到個人，對評議先進黨員要在精神和物質上進行獎勵，對不合格黨員根據情況作出勸退、警告等組織處理。對基本合格黨員再進行一次談話，聽取整改意見，落實幫教對象和時間，從而純潔黨員隊伍，保持先進性。

三、調研結果分析

這次調查，對四個單位共發出問卷130份，佔全鎮黨員數8.6%，收回117份，佔90%。年齡在55歲以下63人，佔53.8%，最大年齡79歲，最小23歲，高中以上文化程度43人，佔36.8%，國小及以下文化54人，佔46.2%，年收入3萬以上21人，佔18%，1萬以下68人，佔58%。

從調查情況看，近幾年來，特別是黨的xx大以來，在區委的領導下，我鎮的黨員先進性的發揮，黨員隊伍素質有較爲明顯的提高。一是黨員的宗旨觀念得到加強，調查結果顯示，有75%的黨員對共產主義信念堅定;82%對建設中國特色社會主義有信心。大多數認爲黨員應該堅持全心全意爲人民的宗旨。二是黨員管理工作取得了新的成績。調查顯示，有91%的黨員對中央“反腐倡廉”的力度和決心比較滿意，有70%的黨員一年參加組織6次以上，有95%以上黨員認爲應該吃苦在前，享受在後，有60.7%黨員能堅持按月交納黨費。三是黨員隊伍素質有新的提高。黨員普遍關心黨和國家的前途命運，認爲黨員自我修養很重要，黨員不能信教的佔80%。我鎮堅持在黨員中開展“xxxx”重要思想教育活動，把黨員管理工作作爲保持黨的先進性和純潔性，規範制度，注重實效，取得良好的效果。但是，我們還應重視存在的問題。

1、黨員思想影響先進性體現。調查結果顯示，有一半以上黨中未經過各級黨校系統的培訓。有的黨員認爲共產主義理想很難實現，甚至不可能實現，對黨員先進性的體現在哪些方面認識模糊;有的黨員對xx大以來的路線、方針、政策不大理解，甚至完全不理解;有的黨員認爲黨的宗旨和宗教不矛盾，黨員對自己所處行業職業道德滿意度不高。這些情況表明，我鎮黨員隊伍的思想政治素質還有待進一步提高，黨員的先鋒模範作用發揮不夠，部分黨員從思想上入黨的問題還沒有根本解決。

2、黨員的經濟狀況影響先進性的體現。調查中發現，個別私營企業黨員對員工不夠關心，職工應該得到的福利沒有得到保障;有些農村、社區黨員經濟狀況較一般羣衆差，在羣衆中缺乏號召力;有些老年黨員生活困難，靠組織上照顧只是杯水車薪，影響黨組織的凝聚力;還有外出務工流動黨員的增多，使組織上管理難度增加。

3、從嚴治黨的力度不足，影響黨員先進性體現。當前許多黨員特別是老年黨員對黨風廉政建設和社會治安相當關注，隨着社會上落後現象、經濟中的無序現象、黨內的～現象錯綜複雜地交織在一起，侵蝕着黨的肌體，一些～案件的查獲曝光，使部分黨員產生錯覺，認爲這麼多～、大官都要犯罪，本人作爲普通黨員發揮作用有啥用。同時，社會治安的不盡人意，也導致部分黨員對黨和政府的不滿意，影響先進性體現。個別幹部工作作風差、作風不實，不以身作則，不執行黨的政策法規，也一定程度對黨員產生負面影響。

4、管理水平的不適應影響黨員先進性體現。黨要管黨，關鍵是要逐步實現黨員管理的科學化。這方面不適應表現在二方面。一方面黨組織習慣於粗放管理，缺乏目的性、預見性、規範性，往往憑經驗簡單地看開了多少會，發展了多少黨員，開展了多少活動，建立了多少制度。初級階段的初級管理引發形式主義陋習，使黨員管理僅僅停滯在淺層次管理上;另一方面黨務幹部素質不適應。由於部分同志對黨建工作的重要性缺乏全面準確的理解和把握，存在着“抓經濟實惠多，抓黨務麻煩多”的心態，應付差事，個別黨務幹部文化偏低，專業結構不合理，運行機制跟不上，顯得力不從心。

四、工作措施：

調查結果給我們的一個重要啓示是：必須把着力點放在黨員的先鋒模範作用發揮，讓黨員先進性體現在具體行動中。

1、要強化思想政治教育，提高黨員個體素質。用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝黨員頭腦，引導黨員自覺發揮先鋒模範作用。這是我們須臾不可背離的理論依據，只有堅持這一理論指導，才能使黨員管理保持正確的政治方向。要創新思想政治教育的載體，在堅持每月一次黨日活動的同時，可以讓黨員來輪流主持，一是變被動爲主動去學習，二能提高綜合能力和興趣。

2、要找準載體，分類管理，凸現基層黨員先進性。以黨校爲主陣地，對全鎮黨員實行鍼對性輪訓，讓各行業黨員在各自的主題活動中充分發揮自己的先鋒模範作用。對黨員實行分類管理，首先是按年齡層次提出不同要求。老黨員要憑藉思想政治工作優勢，充分發揮好橋樑紐帶作用，將黨支部的決議向羣衆做好宣傳，爲組織分憂;協調解決鄰里矛盾，移風易俗;反對賭博，積極推進社會主義精神文明建設。

【第5篇】農村黨員爲民服務工作報告

金秋時節，獼猴桃標準化示範園就像綠色的地毯從腳下伸向遠方，被冠以“vc”之王諸多美譽的獼猴桃在這裏已結出豐碩的果實，成爲當地羣衆致富的“金蛋蛋”。

紅星村黨總支書記說：“全村50多名黨員帶頭髮展獼猴桃，去年全村人均種植獼猴桃1.5畝，人均純收入達到9680元，今年村上的獼猴桃又是一個豐收年”。

爲了培育一批發展本領強、致富能力強的農民黨員隊伍，以“十百千萬”示範推進工程爲載體，已使1200多名農村黨員脫穎而出，成爲當地羣衆脫貧致富的“領頭雁”。

該縣通過政策、項目、資金等幫扶，先後創建金渠鎮紅星村等一類村黨組織4個。

按照“一鄉一業、一村一品”的要求，在農村基層黨組織中廣泛開展“創建村級黨組織科技致富示範基地”活動，全縣創建農村黨組織科技致富示範基地20個，輻射帶動廣大農村黨員幹部羣衆調結構、抓產業、促增收。

他們充分發揮農村黨員現代遠程教育平臺的作用，把鄉土人才、產業大戶、農村能人等培養成黨員，把農村黨員培養成致富能手，全縣123個村級黨組織共培養黨員科技致富帶頭人1230名。

每個黨員科技致富帶頭人帶動10戶農戶實現科技致富，帶領全村農民掌握2至3門實用技術，全力幫助和引導發展“一村一品”優勢產業。

使全縣獼猴桃、大櫻桃、草莓、個體私營經濟等特色產業蓬勃發展，農民增收渠道明顯拓寬，農民收入實現較快增長。

在村級黨組織和廣大黨員的帶動下，今年該縣獼猴桃總面積可達到24.7萬畝，年產值將超過6.8億元，農民人均獼猴桃收入有望超過3400元。

【第6篇】鄉鎮發展農村黨員調研報告

按照縣委組織部通知要求，我鎮對農村發展黨員情況進行了專題調研。現將情況彙報如下：

一、基本情況

我鎮有24個農村黨支部，其中村黨支部23個，中藥材種植協會黨支部1個；農村黨員754人，女黨員118名，佔15.65%。按年齡劃分，35歲以下的黨員111名，佔14.72%；36歲至45歲的黨員143名，佔18.97%；46歲至54歲的黨員175名，佔23.21%；55歲至59歲的黨員112名，佔14.85%；60歲以上的黨員213名，佔28.25%。按文化程度劃分，國中文化及以下文化程度的601名，佔79.71%；高中文化程度的104名，佔13.79%；中專文化程度的26名，佔3.45%；大專及以上文化程度的23名，佔3.05%。按從業或流動性劃分，在家務農的黨員693名，佔91.91%；外出務工的黨員61名，佔8.09%。

二、主要做法

xx年以來，我鎮共發展農村黨員128名，其中35歲以下的青年黨員81名，佔63.28%；高中以上文化程度的農村黨員61名，佔47.66%；女黨員29名，佔22.66%；農村能人黨員13名，佔10.16%。具體工作中，我鎮的主要做法是建立了“五個機制”：

一是建立領導責任追究制。建立發展黨員責任追究制，建立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作機制，將農村發展黨員工作具體細化，並納入村黨支部的年度考覈。對發展黨員工作情況實行通報制，並對“直接責任人”和“具體責任人”進行誡勉談話。

二是建立和完善黨員教育管理機制。在健全和完善農村黨支部活動陣地設施的基礎上，利用遠程教育集中培訓、舉辦學習培訓班、組織外出參觀學習方式等，創新黨員教育培訓形式，增強學習的針對性和實效性。採取協調科技項目資金、對口幫扶資金、小額扶貧貸款、信貸資金給予扶持的辦法，大力實施“培養文化素質、培養實用技能、培養致富幹勁”的“三培養”工程。使50歲以下的農民黨員真正掌握1-2門實用技術。在農民黨員中廣泛開展“四個一”活動：每年在本村上一次農業實用技術課，培養一名科技示範帶頭人，發展一畝新技術或新品種示範地，至少聯繫幫扶一戶貧困戶。同時加強對流動黨員的教育管理，要求每名外出務工黨員每年爲家鄉獻一條發展良策，帶一戶貧困戶外出務工經商，引進一個項目(一批資金或人才)。

三是建立黨員權利保障機制。健全黨內情況通報、情況反映和重大決策徵求意見制度，使黨員對黨內重大事務享有充分的知情權和參與權。全面推行黨員“三優先”制度，即：黨的方針、政策優先在黨員中傳達，科技示範項目、扶貧項目優先讓黨員領辦，重點專業戶、科技示範戶優先在黨員中扶持和發展。充分保障黨員的權利，切實做到“五個堅持”，即：堅持在科技培訓、項目承包、村幹部作用方面優先考慮黨員；堅持對黨員家中的紅白喜事關心幫助；堅持節日期間對貧困老黨員進行慰問；堅持對黨員“雙帶雙奔”能人進行表彰；堅持對黨員因公得罪他人造成的損失給予補償，爲他們撐腰壯膽。

四是建立培養機制。拓寬培養渠道，把培養重點放在外出務工優秀青年、有一技之長的優秀鄉土人才，放在村組幹部及後備幹部，放在科技種養致富帶頭人上。針對農村有知識有能力的青年多數外出務工經商，好苗難保留，好苗難發現的情況。採取“結對子、鋪路子、壓擔子、引路子”的培養辦法，促使入黨積極分子思想盡早成熟，業務過硬。選擇發展對象時，堅持優先考慮科技示範戶、致富能手，堅持優先考慮青年、婦女、有文化的農民，堅持優先考慮村組幹部和後備幹部，堅持優先考慮退伍軍人和打工返鄉創業者，切實保證發展對象的質量。

五是建立黨員隊伍純潔機制。切實抓好民主評議黨員制度的落實。近三年來，全鎮24個農村黨支部每年都紮實開展了民主評議活動，表彰優秀黨員69名，延期轉正黨員3名。

三、存在的問題

近年來，全鎮農村黨員通過經常的教育，管理素質得到逐年提高，能按照黨委的要求做好黨員應盡的義務，思想上與黨的路線、方針、政策保持一致。但是，對照黨委要求，還存在一些不容忽視和不相適應的問題。

一是農村黨員發揮戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用仍有一定差距。當前，農村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨支部書記對發展黨員工作認識不足，輕黨建，重經濟；有的黨員事不關已，高高掛起；有的黨員碌碌無爲，思想滯後；有的黨員參加組織生活觀念較淡薄，難以發揮戰鬥堡壘作用等。

二是農村黨員結構比例不夠合理。一方面年齡老化。農村35歲以下黨員僅111名，佔14.72%；60歲以上黨員213名，佔28.25%：另一方面文化程度偏低，國中文化及以下文化程度的黨員601名，佔79.71%。

三是外出務工青年較多。隨着市場經濟的發展，許多農村青年都不願留家務農守業，外出務工青年逐年呈上升趨勢，選人育人渠道受到限制。由於部分優秀青年長年在外，村黨支部看不到、管不着，使入黨積極分子後備力量有所減弱，發展黨員工作面臨着“兵源”不足的問題。

四是入黨積極分子的培養不容樂觀。部分農村青年的世界觀、人生觀、價值觀隨着市場經濟的發展，發生了變化，相當數量的農村青年把金錢放在第一位，市場觀念、商品觀念、利益觀念日益增強，而對入黨抱“無所謂”的態度，要求入黨積極性不高，要求入黨的熱情有所下降，這也是農村黨員發展難的問題之一。

四、對策與措施

（一）採取靈活多樣的學習教育方式，全面提高農村黨員的綜合素質。

一是豐富內容。學習培訓要做到“四個結合”，確保“四個重點”，即政治理論與黨的基本知識相結合，以《黨章》爲重點；科技知識與實用技術相結合，以實用技術爲重點；法律知識與政策知識相結合，以法律知識爲重點；先進性教育和“理想、責任”能力形象教育相結合，以先進性教育爲重點。通過學習培訓達到增強黨性、豐富知識、懂法律、懂技術、想發展、會發展的目的。

二是創新方式。首先要走出去學。分批組織黨員到農業生產先進地區考察學習，吸收先進單位的經驗，達到換腦筋、轉觀念、長知識、增才幹的目的。其次要利用培育科技基地及示範戶帶，充分發揮典型引路作用。再次要靈活科教方式。充分利用廣播、電視和科普書籍的作用，大力宣傳黨的政策、法規，大力推廣農村實用技術和農村黨員的科技至富經驗。

（二）加大優化黨員隊伍結構的力度，提高黨員隊伍的戰鬥力。

目前，黨員老齡化。黨員文化程度偏低是黨員隊伍缺乏戰鬥力的主要表現。今後一是加大在年紀輕、有文化、致富能力強的青壯年中發展黨員力度，同時注重發展女黨員，注重發展在勤勞致富的先進典型入黨，以增強黨員隊伍的活力。二是嚴格入口，疏通出口，保持黨組織的純潔性。

（三）加大流動黨員管理的力度，提高黨建管理工作的水平。

面對黨員去向難，掌握、管理難，落實、教育難，適應、活動難，開展等實際問題。一是認真做好外出黨員的管理工作。對外出務工黨員由所轄支部建立臺帳，澄清去向、流出時間、外出期限、聯繫方式等，並約定管理責任；對外出務工黨員比較集中的，可以建立臨時黨小組，明確負責人，制定管理辦法，加強管理。二是認真做好流入流出地黨員管理的銜接工作。雙方黨支部要相互開具轉出和接收的信件、信函，明示責任，避免“掛空”。

農村基層黨組織的戰鬥力，不僅靠黨的指導思想和路線的正確，還要靠黨員先鋒模範作用的發揮，針對我鎮農村黨員當前的實際情況，農村基層組織工作任重而道遠.鎮黨委將堅持從實際出發，以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的現實問題，認真做好宣傳黨的政治主張和深入細緻的思想政治工作，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍，堅持標準，保證質量，有領導、有計劃地發展農村黨員，使黨始終保持先進性和純潔性，充滿創造力、凝聚力和戰鬥力。

【第7篇】農村黨員培訓情況的調研報告

加強農村黨員學習教育管理，對於增強黨員宗旨意識，不斷提高農村基層黨組織的凝聚力、戰鬥力具有至關重要的作用,更是提高黨的執政能力的一個重要方面。近日，我們組織人員深入我區部分農村，通過召開座談會、發放調查問卷、走訪等形式，就農村黨員的學習教育情況進行了專題調研，現將調研情況彙報如下：

一、農村黨員學習教育的基本情況

近年來，我區各鎮、村黨組織按照“xxxx”重要思想的要求，把建設一支與時俱進，能帶頭致富和帶領羣衆致富的農村黨員隊伍作爲加強農村黨建工作的重點，認真抓好農村黨員的學習教育工作，取得了一定的成效。

（一）加強對入黨積極分子的培養教育。各鎮都把入黨積極分子的培訓作爲一項重要工作來抓，每年都對入黨積極分子培訓一遍，通過對優秀青年、致富能手等進行思想政治教育，積極引導他們向黨組織靠攏，提高他們對黨的認識，激發他們的入黨熱情。近年來，我區每年培訓入黨積極分子達到500多人次，發展農村黨員150餘名，改善了黨員隊伍結構，一大批優秀青年被吸收進入黨組織。

（二）突出抓好村黨支部書記的教育培訓。每年舉辦村居書記主任培訓班，培訓內容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當好農村幹部等有關業務知識。通過培訓，支部書記們堅定了信念，拓寬了視野，豐富了工作經驗，學到了一些實用性很強的知識和技能，駕馭全局的能力進一步增強，綜合素質得到了整體提高。區委、區直有關部門及各鎮黨委，定期或不定期地組織村支部書記到先進地區或企業參觀考察，用具體事例來教育引導他們抓經濟、抓黨建、抓村莊管理的思路。

（三）紮紮實實抓好農村普通黨員的學習教育。通過調查我們瞭解到，對普通黨員的學習教育主要有三種方式，一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統一安排部署和有關文件精神，認真落實“三會一課”制度。在學習內容上，突出以信念宗旨、市場經濟知識、農業科技知識、政策法規等爲重點，注重培訓實效。同時，爲了充實農村黨員的學習內容，各支部都訂閱了《人民日報》、《求是》、《大衆日報》、《支部生活》、《淄博日報》、《黨員幹部之友》等黨報黨刊。二是部分經濟條件較好的村的黨組織，每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區、經濟或其他各項事業發展較快較好的地方參觀學習，進行革命傳統教育和解放思想、加快發展、幹事創業的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報紙等方式自覺學習黨和國家的路線方針政策。

（四）充分利用現代遠程教育手段提高黨員素質。現代遠程教育是新形勢下加強和改進黨員教育工作的有效手段，也是黨的基層組織建設的重要組成部分。近年來，我區把現代遠程教育工作作爲加強黨員學習教育，提高黨員素質的重要內容來抓，先後投資150餘萬元，建成終端接收點153個，並建成城東、崔軍、彭家等多處示範點。現代遠程教育以其“形象直觀，真實可信，喜聞樂見，貼近實際”等特點，對黨員進行黨的理論、科技知識和法律法規等方面教育，取得了顯著效果，已經成爲我區農村黨員學習教育的重要平臺。

二、存在的主要問題

儘管我區各鎮、村黨組織對農村黨員的學習工作抓得都比較緊，取得了較好的成效，但從面上來看農村黨員學習教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多，還不能很好地適應當前農村經濟建設和各項事業發展的需要。具體表現如下：

（一）思想認識不到位，農村黨員學習教育工作重視不夠。當前，發展是執政興國第一要務已成爲全黨的共識。在這種大背景下，一些黨員領導幹部抓經濟建設理直氣壯，幹勁十足，抓黨員教育敷衍了事，生怕干擾了中心工作。加之各種考覈體系中，經濟指標明確而鋼性，黨員學習教育指標相應虛化，也一定程度地影響了黨員學習教育工作。表現在工作上，就是一些領導幹部對黨員學習教育工作領導不力，活動開展不力，督促檢查不力。

（二）農村生產和生活方式的重大變革，增加了農村黨員學習教育工作的難度。一是務農黨員教育難。農村家庭聯產承包責任制的推行，使農民黨員與黨組織的聯繫，不再象過去那麼緊密，在這種情況下，農村黨員教育出現了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學習，甚至黨費都長期不交。三是老黨員教育難。目前，各鄉鎮普遍存在着黨員年齡老化的問題，一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊，其中有的黨員生活艱難，黨員先進性根本無法體現。

（三）學習內容的針對性不強、形式不活，農村黨員學習教育效果不明顯。當前一些農村黨員存在的思想問題比較多，突出表現在有的黨員幹部黨的意識不強，不能積極宣傳貫徹黨在農村的方針政策，引導農民奔小康；有的黨員創新意識不強，觀念保守落後，發展經濟的思路不明確，辦法不多；有的黨員致富本領不強，在開展的帶頭致富、帶領致富的活動中能力有限，發揮不了黨員的先鋒模範作用；有的黨員宗旨意識不強，不願做服務羣衆的工作，怕肥了別人的田，荒了自己的地；有的黨員法制觀念不強，以至於做出一些違法亂紀的事情。凡此種種，不一而足，迫切需要加強對他們的教育。但在實際工作中，教育的針對性不強，學習內容與黨員的思想實際和工作實際相脫節，教育與經濟建設兩張皮。在學習形式上，以會代訓多、讀報紙念文章的多、你說我聽的多。枯燥無味，缺乏新意和農村特色。

（四）受經濟條件影響，極個別村級黨組織或個別黨員購買應有的學習資料困難。通過調查我們發現，個別經濟落後村的黨組織，除上級免費發放的部分學習材料外，很少主動購買黨員學習材料；個別農村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源，生活困難，買書、報等學習很難實現，極大地影響了這些黨員學習的進行。

三、對策和建議

針對當前農村黨員學習教育的現狀及存在的問題，結合即將進行的第三批保持共產黨員先進性教育活動，我們認爲應從以下幾個方面強化農村黨員的學習教育工作。

（一）提高認識，切實把農村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，實現這個目標，關鍵在黨、關鍵在人。因此要注意教育我們的各級領導幹部充分認識到，加強農村黨員教育工作，提高農村黨員的整體素質，是新時期充分發揮共產黨員先鋒模範作用，提高基層黨組織凝聚力和戰鬥力的需要，是增強黨在農村的階級基礎，擴大羣衆基礎的需要，是把廣大農民緊緊地團結在黨的周圍，凝聚成全面建設農村小康社會強大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學習教育的模糊認識，以創新的精神，切實抓好農村黨員的學習教育工作。

（二）區分層次，增強農村黨員學習教育的針對性。農村黨員學習教育要出成效，必須摸準黨員的思想脈搏，區分層次、區別對象，因人施教。具體說來就是：對黨員幹部的學習教育，要重點放在黨的路線、方針、政策的學習，放在羣衆觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農業實用科學技術的學習，幫助農民黨員掌握一至兩門致富本領。對老黨員的教育，要注意引導他們轉變觀念，適應形勢發展的變化，並努力把思想教育與解決他們的實際困難相結合。對企業黨員的教育要立足於提高他們的生產經營水平，多進行市場經濟知識和現代管理知識的學習。

（三）創新方法，增強農村黨員學習教育的吸引力。農村黨員職業多樣、情況不同，要找準開展活動的切入點，開展形式多樣的教育活動：一是要注意充分發揮基層黨校在教育黨員培訓骨幹的主陣地作用，針對不同的對象，開辦不同內容的學習培訓班。二是要豐富教育載體，結合實際開展生動有效的主題教育和實踐活動。三是要注意發揮典型的引導作用，用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運用好各種科技示範基地的作用，做給農民黨員看，帶着農民黨員幹，增強農民黨員的科技致富的本領。五是要充分運用電化教育和大衆傳媒等現代化的教育手段開展教育。

（四）結合實際，創新教育培訓的方式和組織形式。一是根據農村的實際情況，農村黨員教育培訓在組織形式上可以從支部組織集中活動爲主逐步轉變到支部牽頭、以黨小組開展活動爲主，按照黨員的特點和行業分佈，劃分若干個黨小組，支部按季統一組織活動，平時則以黨小組活動爲主；二是在培訓方式上可以充分發揮遠程教育站點的教育培訓功能，以遠程教育和電化教育爲主，結合專家講座、短期培訓班、以會代訓等形式開展經常性的培訓；三是在培訓內容上要突出“三點”：針對部分農村黨員思想上的“疑點”，搞好理論、政策培訓；針對農村黨員在生產中的“難點”，搞好實用技術、科普知識培訓；針對經濟社會生活中的“熱點”，搞好信息、法律等知識方面的培訓。通過不斷探索和創新培訓方式，豐富培訓學習內容，激發黨員的學習興趣，提高學習培訓效果。

（五）突出特殊性，重視流動黨員的學習教育。隨着市場經濟的發展，部分農村黨員常年外出務工經商，由於農村黨員的流動性、分散性增大，對黨員學習教育在人員、時間上都難以落實。如何加強對外出流動黨員的教育，已成爲農村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題，有關部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補課教育，靈活地抓好這一特殊“羣體”的學習教育。

（六）確立專項資金，確保經濟條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學習資料。區委有關部門和鎮黨委要從黨費或其他費用中拿出部分資金，或者通過黨員捐獻、繳納特殊黨費等方式，設立經濟落後村和困難黨員學習基金，定期購買學習資料，向經濟困難村的黨組織和貧困黨員免費發放，解決購買學習資料困難的實際問題。

【第8篇】紅花崗區農村黨員幹部現代遠程教育試點工作自查報告

紅花崗區農村黨員幹部現代遠程教育試點工作自查報告

一、基本情況

紅花崗區農村黨員幹部現代遠程教育試點工作從2003年5月全面開展以來。到現在爲止，已建成9個鎮級光纖接收站，26個村級光纖接收點，9個農村中學計算機室，71個農村國小衛星收視點，31個村級地面衛星收視點，巷口中學、禮儀中學和海龍中學實現了“天地網合一”。到2022年4月，全區農村黨員幹部現代遠程教育試點工作硬件建設工作已全部完成。按照市民政局的要求，我區合村並組工作從今年6月開始到8月6日全部完成。全區由原來的9個鎮96個村合併 8個鎮53個村(22個光纖村、31個衛星收視點)。

按照全市8月12日農村黨員幹部現代遠程教育緊急會議要求，區委組織了相關單位召開了全區遠教緊急會議；會後，區遠教辦匯同區委黨校、區文廣局單位同志組成三個督查組，對全區各站點進行督促檢查。

二、開展的主要工作

(一)硬件建設進一步完善。全區各站點認真對照中央提供的《終端接收站點建設自查評估指標體系》，逐項查漏補缺，並對2003年7月前開通站點的電腦進行自查，該升級更換的要求在8月28日前完成。對31個村級衛星播放點增加電腦進行了升級準備，區遠教辦購置了電腦桌，各站點還安裝了避雷設施。

(二)站點管理進一步加強。各站點在制度上進一步規範了管理。由區遠教辦對各鎮、村站點管理制度統一製作上牆。區教育局對國小站點管理制度統一製作上牆；各鎮對轄區村、管理制度統一製作上牆。不斷完善學習培訓記錄，做到了學習內容提前預告，各鎮、村統一了“三冊兩簿一志”(即《播放登記冊》、《學習討論登記冊》、《點名簽到冊》、《信息反饋簿》和《站點管理日誌》)，逐步規範了農村黨員幹部學習培訓。

(三)學習培訓進一步加強。爲最大限度發揮遠程教育資源的作用，我區農村遠教工作在硬件建設完成後，圍繞“四個服務”(即遠教工作要服務黨員、農民、幹部和學生)，積極探索學習教育培訓模式。在遠郊村推行“支部+遠教+協會”模式，近郊村推行“支部+遠教+公司聯誼會”。

1、在遠郊村遠教管理上，我們探索出了“支部+遠教+協會”的管理模式：即由支部負責組織該村黨員、村組幹部、理事會代表、議事代表等學習黨的政策、理論、法規等，每月不得少於2次，時間一般是每月15日、30日；涉及農村種、養殖業知識，農村市場經濟知識等主要由該村協會組織科技示範戶、協會會員、羣衆等定期不定期組織學習培訓，並由農技幹部現場講授，進一步提高了學習培訓效果。目前，全區養殖業比較典型村的有：深溪鎮清江村養豬基地；巷口鎮中山村肉牛養殖基地；金鼎山鎮程頂村奶牛飼養基地和海龍鎮新場村奶牛飼養基地等；種植業比較典型的村有：新蒲鎮文武村蓮藕種植基地已達1000餘畝；忠莊鎮勤樂村葡萄種植基地。

2、在近郊村遠教管理上，我們探索出了“支部+遠教+公司聯誼會”的管理模式：即由支部負責組織該村的黨員、村組幹部、公司領導、議事代表等學習理論知識和政策法規等；由村支部組織轄區公司成立企業聯誼會，聯誼會在該村每季度召開一次會議，由支部牽頭，聯誼會負責組織企業職工利用遠教進行崗位技術知識學習培訓。特別是針對應知應會的知識如：消防、安全進行現場培訓；各企業在聯誼會上將生產情況、銷售情況進行通報。每個企業每年投資一定管理費用，每個企業一天投資1至2元左右在村級站點建立相關網頁，這樣既解決了管理人員的工資，也幫助了企業推向市場。目前，全區比較典型的村接收站有：南關鎮護城村(企業已達300餘家)；長征鎮坪豐村(村級集體資產已達1300多萬元)，忠莊鎮忠莊村(全村挖掘機有400多臺)，這些村都有很好的條件，充分利用公司或商會來開展遠教工作。

(三)課件開發進一步加強。根據市遠教辦關於課件開發的要求，以中央資源爲主，地方資源爲輔的原則。我區在課件製作上，一是由區遠教辦正在製作三個專題片(清江養豬、文武村種蓮藕和護城村點題公開)，力爭在9月份完成；二是爲擴展教學資源，區遠教辦在重慶當紅公司訂購了80餘張vcd光盤，準備刻錄後下發各鎮、村和學校；三是各鎮結合鎮情實際，也在購置適合鎮情的光盤。如巷口鎮已購400多張，新蒲鎮自制和購置120多張。

(四)管理人員隊伍建設進一步加強。省遠教辦已安排9名大學生到我區支持遠教工作，我們每個鎮下派了一名大學生專門負責遠教工作。目前各鎮均對各站點管理人員開展至3次的管理人員培訓；培訓內容主要是計算機知識、網絡知識等，各站點管理人員的水平進一步提高。

三、存在的主要問題

（一）、機構不健全。各鎮沒有建立專門的機構，造成了管理上的脫節，不能有效指導村級站點開展工作，出現問題也不能得到及時的反映和解決，制約了遠教工作的深入開展。

【第9篇】2022農村黨員調查報告

2022農村黨員調查報告(1)

從xxxx年10月份開始，我以xxxx縣xxxx鎮爲調查對象，通過實地走訪、當面交流、查看資料等方式就農村黨員在發揮先鋒模範作用方面的表現、存在的問題和解決問題的對策等進行了調查探究，現分析如下：

一、農村黨員在發揮先鋒模範作用方面的表現

在調查中發現，隨着近年來我縣民主評議黨員、基層黨組織整建和教育實踐等活動的紮實開展，農村黨員思想覺悟普遍提高，先鋒模範作用得到充分發揮，具體表現在以下幾個方面：

(一)敢想敢幹，爭做致富帶頭人。廣大農村黨員在近幾年不斷更新觀念，大膽嘗試，帶頭髮展產業，發揮了先鋒模範作用。以xxxx鎮爲例，近幾年全鎮各類產業示範基地、產業合作社、協會達11個，均由黨員牽頭成立。河西村部分黨員大膽嘗試，充分利用境內生態資源大力發展食用菌產業，建立河西食用菌生態示範園1個，以協會+農戶的模式吸收28戶羣衆入股，目前50個大棚現已全部投入使用，收益達144萬元;磨平黨員楊林錄放棄生意回鄉帶領羣衆發展地栽香菇，讓貧困戶以投勞的形式入股經營，共同致富;夾山溝村黨員高興文流轉土地328畝建立苗木花卉示範園，堅持共同致富的宗旨，發展會員50戶，栽植梭欏樹152畝，培育櫻花、合歡、紅楓、欒樹、皁角、石楠、白玉蘭、香花槐、國槐、臘梅等幼苗176畝，並在苗木基地林下養殖林麝45頭，發展散養土雞10萬隻，種植黃芪、蒼朮等中藥材100畝，輻射帶動周邊柘梨園村、磨坪村、鍋廠村發展苗木2000餘畝，實現苗木培育、生態養殖等循環農業產業化、品牌化、市場化，發揮了很好的模範帶頭作用。

(二)覺悟較高，責任意識增強。通過走訪，我們發現農村黨員思想覺悟較高，普遍比較關心村上事務，具有一定的責任意識。比如，大坪村的一名黨員對村上如何發展黨員很關心，呼籲鎮黨委加強大坪村黨員隊伍建設，優化年齡結構，表現出極強的責任心。青崗坪村的一名黨員，在調查中向我們建議加強通組道路建設，修建小型垃圾池，改善村莊衛生環境。田壩村的一名黨員建議村上搞好產業發展規劃。這類現象表明，新時期農村黨員覺悟逐漸提高，普遍具有較強的責任意識。

(三)帶頭落實政策，推動村莊發展。在調查瞭解中，發現在一些項目建設村，黨員幹部帶頭推動政策落實，其他黨員積極參加，帶領羣衆投工投勞硬化道路，修建橋涵，解決人畜飲水，節約了資金，加快了項目建設進度，改變了村莊面貌，推動了經濟發展，讓羣衆感受到了黨員的先鋒模範作用。在今年實施的城鄉環境綜合整治工作中，廣大農村黨員積極配合鎮政府開展工作，義務清掃垃圾、自覺打掃房前屋後衛生、硬化場面、改廁改圈，起到了帶頭示範作用，有效改變了鄉村面貌。

(四)發揮骨幹作用，促進精神文明建設。隨着精神文明建設的不斷深入，農村黨員在精神文化建設領域的先鋒模範作用也凸顯出來。這種模範作用首先表現在黨員踊躍參與文化娛樂活動，營造積極向上的生活氛圍上。經調查，xxxx鎮近幾年組織的各類文化演出活動大都以黨員爲骨幹力量，在今年開展的廣場舞羣衆文化活動和迎新春文化演出中，黨員人數佔到總人數的近一半，且在其中發揮了號召、組織作用，滿足了羣衆文化生活，又塑造了積極向上的黨員形象。其次，農村黨員在抵制賭博、反對封建迷信、營造和諧鄰里關係等方面也發揮了重要作用，淨化了社會風氣，促進了農村精神文明建設。

二、農村黨員在發揮先鋒模範作用方面存在的問題

(一)思想陳舊。在調查過程中發現，佔被調查對象5%的黨員存在思想僵化、觀念陳舊現象，經查閱檔案，發現這部分黨員年齡均在60歲以上，入黨時間大多在上世紀90年代左右。在對一些關鍵性問題的回答上可以發現他們的思想觀念明顯滯後於時代發展。比如，當被問及如何看待黨員帶頭髮展產業問題時，這部分黨員普遍持不贊同或反對態度，認爲那是搞個人事業，是爲自己謀利益。當回答如何搞好教育實踐活動這個問題時，他們也持有消極看法，認爲不如以前的運動，其中1名受訪者還明確表示應該用搞羣衆運動的方式開展教育實踐活動和反腐敗鬥爭，思想明顯帶有左的色彩，停留在舊的思維模式裏面。

(二)黨性不足。隨着各項惠農政策的實施，部分黨員在利益面前迷失自我，不能正確處理好個人和集體之間的利益關係，不能在羣衆中起到很好的示範帶頭作用，甚至淡忘了黨的宗旨，產生了一切向錢看的庸俗思想，遇事個人利益當先，不講原則，一門心思貪佔便宜，歪曲補償政策，隨口開價，帶頭抵制工作，損壞了黨員形象，在羣衆中產生不良影響。

(三)紀律鬆弛。農村絕大部分黨員有較強的紀律觀念，能夠嚴格要求自己。但個別黨員紀律觀念較爲薄弱，對待組織生活很不嚴肅，把組織生活當負擔，嫌麻煩，認爲耽誤事、不自由，隨意缺席，遇到民主生活會、支部換屆選舉這樣的重要事項，也是再三邀請都很難到場。據被調查對象反映，還有的黨員不遵守黨的組織紀律，在高速路徵遷過程中私下煽風點火搞串聯，鼓動羣衆上訪鬧事，不能引導羣衆冷靜處理矛盾衝突，給當地政府推進重點項目建設帶來很大阻力和麻煩。

(四)法制意識淡薄。在調查中還發現，法制意識淡薄嚴重影響了農村黨員先鋒模範作用的發揮。由於法制觀念淡薄，部分農村黨員在行使黨員權利時不能以事實爲依據，或主觀臆斷或從個人恩怨出發判斷是非曲直，甚至對他人進行言語攻擊，嚴重背離了法治精神，損壞了自身形象。還有的黨員在討論不合格黨員處置、違紀黨員處理等問題時完全不從黨規黨紀方面考慮，而是提倡將功補過，這明顯是法治精神缺失下的封建人治思想殘留。

三、發揮農村黨員先鋒模範作用的對策

(一)加強黨員教育。高度重視農村黨員的思想教育，幫助他們及時更新觀念，增強宗旨意識。一是加大對老黨員的教育力度。重視對老黨員的思想教育，鼓勵他們積極參與集體學習，過好組織生活，對因客觀原因不能參加集體學習的老黨員要建立幫扶機制，送學上門，確保他們能夠及時瞭解黨的新理論、新政策，不斷更新觀念，緊跟時代步伐，時刻發揮模範帶頭作用。二是擴大培訓範圍。改變過去只重視對村三委會負責人和黨員帶頭人的培訓方式，將農村普通黨員納入培訓範圍，充分利用鄉鎮、黨校教育陣地，分期、分批對他們進行培訓，增強黨員意識，促其發揮模範作用。三是選準教育方向。結合縣上改革、創新、擔當大討論活動，開展形式多樣的主題教育，選準方向，着力解決好部分農村黨員黨性觀念淡薄，宗旨意識不強的問題。四是大力宣傳先進典型。挖掘農村先進典型，大張旗鼓地宣傳他們在徵地拆遷、帶頭執行政策、帶領羣衆致富等方面的先進事蹟，用身邊的人、身邊的事教育黨員，幫助廣大農村黨員弘揚正氣，不斷增強政治責任感和歷史使命感。

(二)強化約束機制。嚴格組織生活，堅持三會一課制度,定期召開民主生活會，嚴格程序，強化紀律約束，使組織生活正常化、常態化，增強農村黨員的紀律觀念。加強對農村黨員的日常考覈，實行動態管理制度，將他們參加組織生活情況詳細記錄在冊，定期公示，接受羣監督，督促他們嚴格要求自己，發揮帶頭作用。紮實開展民主評議黨員活動，量化評議細則，在民主評議基礎上加大不合格黨員處置力度，對那些違法違紀的、損害黨的形象的黨員，經教育仍無改過之心的，要敞開出口堅決清除出黨，發揮黨紀、黨規的懲戒教育作用，讓黨員心中有所敬畏，以提高農村基層黨組織的戰鬥力。

(三)進行法制宣傳。把學習黨的十八屆四中全會精神作爲當前和今後一個時期的重大政治任務，通過支部學習、黨員討論等方式，廣泛宣傳十八屆四中全會精神，對黨員進行以《黨章》和農村實用法律爲主的宣傳教育，傳輸依法治國思想，讓他們在濃厚的法治氛圍中帶頭知法、懂法、用法。健全信訪舉報制度，加大宣傳力度，讓農村黨員熟悉舉報程序和相關規定，引導他們以事實爲依據，按照黨章和相關規定正確行使黨員權力，通過正確渠道和方式表達自己的述求，處理各種矛盾糾紛，時刻做遵紀守法的榜樣。

2022農村黨員調查報告(2)

農村黨員是農村改革、發展、穩定的骨幹力量，農村黨員的教育工作對於鞏固黨在農村的執政基礎，增強農村基礎黨組織領導社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會的能力，具有十分重要的意義，爲了進一步推動我鎮農村黨員的教育工作，最近，我對我鎮的農村黨員教育工作情況進行了調查。

我鎮現有農村黨員1518名，其中男性佔1016名，女性佔502名;從文化水平上看，高中以上的佔485名，高中以下佔1033名;農村基層黨員平均一年受教育的時間爲15天，全鎮共有黨支部38個。農村黨員受教育的內容，主要有政策理論、會議精神、實用技術講座等，主要形式爲召開會議、專題講座等。總體看，我鎮農村黨員教育工作進展順利，取得了一定成績，但也存在一些問題，具體情況如下：

一、存在的問題

1、黨員主體作用難發揮，部分黨員在農村黨員教育工作中的主體意識不強，主體難以發揮，主要表現爲現在有的農村黨員的光榮使命感缺乏，對黨員身份抱無所謂態度，有的黨員認爲黨員不如村民代表(小組長)有權利，感到沒面子，沒身份，認爲黨員作用難以發揮不如不發揮，自我降低要求，我鎮農村黨員存在年齡偏大，文化偏低，對於新知識的學習掌握力不從心，一些黨員履行黨員的權利、義務的能力、水平、願望都欠缺，羣衆觀念淡薄，部分黨員自身形象不佳，參與賭博，甚至有個別支部書記參與賭博，部分黨員能力不強，沒有開拓意識，不能帶領村民走上致富道路，少數個別黨員對黨組織開展的活動不參與，還要發牢騷，講怪話，起消極作用。

2、黨員教育活動難組織。一是缺經費，個別黨支部的黨員活動室常年被用作其他用途，對黨員教育重視不夠，行動不力。二是缺乏自覺性，一些村支部支部書記沒有自覺性，上級要求時，纔像模像樣舉辦一次。三是黨員流動性大，教育難集中，全鎮有很大部分黨員去外務工、經商，常年不在家。

3、教育內容缺乏新意，往往黨員教育活動就是宣傳一下有關政策，會讓精神或老生常談的一些老內容，缺乏適用性和靈活性。

二、建議改進方法

1、着力提升農村黨員的綜合素質，要轉變觀念，增強教育內容的針對性，培養帶頭致富能手，幫助黨員學習市場經濟理論，掌握市場營銷的本領，將先進的農業技術、農機化技術應用於農業生產中，通過多種形式的幫教活動，提升農村黨員的帶頭致富的能力，提高執行政策，依法辦事的能力，及時向黨員宣傳與農業、農村有關的法律、法規，帶頭執行村規民約，帶頭依法辦事，農村黨員要深入羣衆，積極反映和解決村民最關心的就醫、上學等問題，同時要發揮優良傳統，保持廉潔自律的優良作風。

2、推進以人爲本，貼近實際的教育內容

對在家務農的黨員的教育，重點放在黨的路線方針政策學習上，放在羣衆觀念、宗旨意識教育上，引導黨員在農村事務上帶好頭，支持配合黨支部的工作，同時要因地制宜的組織實用科技、農業技術講座與培訓，如楊臘溪村針對全村的棉花種植面廣，就及時的請植棉勞模進行技術講座等，取得了較好的成績，同時要結合實際合理科學地安排時間。

【第10篇】農村黨員教育工作報告範文

近年來，xx鎮始終把實施素質提升工程作爲農村黨建工作的重中之重來抓，不斷創新方式方法，加強對農村黨員幹部培訓教育，着力提升他們的綜合素質和引領科學發展的能力。

一、積極創新培訓方式

該鎮緊貼農村黨員幹部的思想實際，積極探索創新，以農村黨員幹部喜聞樂見的方式

開展教育培訓工作。一是聘請四位講師，組成農村黨員幹部教育培訓講師團，通過舉辦培訓班、巡迴宣講和現場諮詢等，組織各村(社區)對農村黨員幹部普遍開展內容豐富的知識培訓。二是運用遠程教育等現代化教育手段，通過設立羣衆點播臺，實行海報宣傳制度、黑板報預報制度等措施，積極發揮20個農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點作用，組織廣大農村黨員幹部認真學習。三是運用致富示範基地，根據工作的需要，積極組織農村黨員幹部到示範基地實地參觀學習，手把手、面對面的向基地專家學知識、學技術。這些靈活的培訓方式極大地提高了農村黨員幹部參加教育培訓工作的積極性，也使得廣大黨員幹部的綜合素質、帶頭致富能力得到明顯提高。

二、不斷豐富培訓內容

在培訓內容上，本着“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，有針對性地做好農村黨員幹部教育培訓工作。該鎮黨委將全鎮2940名農村黨員，分爲村組幹部黨員、“雙強”型黨員、流動黨員、無職黨員、老年黨員等幾個不同類別，對不同羣體、不同層面和不同行業的黨員提出具體的要求，開展有針對性地教育培訓工作。

三、建立健全培訓制度

努力完善農村黨員幹部教育培訓工作的長效機制，一是建立健全檢查督導制度。該鎮黨委定期檢查督導各村(社區)黨員幹部教育培訓工作開展情況，對各村(社區)黨員幹部的參學參訓情況，實行跟蹤管理，狠抓落實。二是建立健全獎懲激勵制度。該鎮堅持農村黨員幹部教育培訓工作領導責任制，明確村(社區)黨組織書記爲第一責任人。對能很好地完成培訓工作任務的單位和個人進行表彰;對未完成培訓任務或完成情況不好的，取消“五好”村(社區)黨組織的評先資格。各項制度的不斷完善增強了各基層黨組織抓農村黨員幹部教育培訓的責任感，提高了工作的積極性，確保了該鎮農村黨員教育培訓工作的紮實、順利開展。

【第11篇】農村黨員幹部廉潔工作報告

爲進一步提高農村黨員幹部廉潔從政意識，東鄉縣從“宣傳、制度、公開、監督”四方面入手，“四輪驅動”紮實推進農村基層黨風廉政建設，爲打好“三大戰役”提供堅強的紀律保障。

以宣傳促廉潔，牢築廉潔防線。該縣通過組織觀看廉政宣傳片、懸掛廉政標語等形式學先進、樹典型，推進教育宣傳活動深入開展，使廉潔意識深入人心。同時，不斷創新活動載體、拓展工作領域，積極探索廉政文化與反腐倡廉教育的有效結合。去年，全縣共發放廉政日記本xx餘冊，縣紀委不定期抽查廉政日記情況，並將其納入年終目標任務考評中。

以制度促廉潔，強化“三資”管理。在前期清查覈實的基礎之上，進一步完善農村集體資金管理、資產產權界定、資產評估、資產處置、“三資”檔案管理等制度。同時全面推行“三資”監管網絡化，將傳統的表面化管理提升爲電子化監管，有效地提升了農村集體“三資”監管水平。

以公開促廉潔，構築陽光平臺。該縣全面推行農村基層黨組織黨務公開，設立黨務公開專欄和網絡查詢平臺，重點公開黨組織決議、決定及執行情況，思想建設、組織建設等情況，充分文章整理髮揮黨務公開平臺的“陽光效應”。

以監督促廉潔，提高辦事效率。該縣始終堅持黨內監管和社會監督的相結合，定期與不定期的督促檢查相結合，聘請了一批老黨員、政協委員、人大代表作爲廉政監督員，規範農村基層幹部的管理行爲。此外，還設立監督舉報電話、“羣衆意見薄”，及時將羣衆的意見、建議納入到決策的制定中，有效推動基層管理的科學化、民主化。

【第12篇】農村黨員量化考評工作調研報告

部組織委員約談，被扣10—20分的由黨支部書記約談，被扣20分以上的由鄉鎮黨委組織委員或分管黨羣工作的副書記約談，指出問題，幫助整改提高。對不合格黨員進行組織處理，根據不同情況，採取限期改正、勸其退黨或黨內除名等形式予以處置。對預備黨員在預備期期間年度積分在70分以下的予以取消預備黨員資格；年度積分在70—80分以下的適當延長預備期。

三、農村黨員分類積分量化考評制度取得的初步成效

（一）解決了無職黨員作用發揮難的問題。以往廣大無職黨員沒有一個發揮作用的平臺，推行農村黨員分類積分量化考評，促進了廣大黨員在平時生活中規範言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調解糾紛、宣講政策、結對幫扶、資助公益等活動，主動爲羣衆排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。

（二）解決了流動黨員管理難問題。實施農村黨員分類積分量化考評制度後，流動黨員外出前都能主動向所在黨支部請假，填寫外出報告單，辦理《流動黨員活動證》，並且每季度都向黨組織報告一次以上在外思想、工作和生活情況等，返鄉後能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。

（三）黨員的先鋒模範作用得到了展示。分類積分量化考評制度的實施，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。通過讓廣大黨員瞭解和參與村內事務管理的方法，因人制宜地設置工作和考覈內容，把黨員的教育管理寓於黨員的作用發揮之中，兩者相得益彰，相互促進，促進了黨員作用發揮的最大化，基本解決了農村黨員任務不明、職責不清、評義無據等問題，用實實在在的工作要求、考覈內容來衡量黨員作用發揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的黨員意識，增強了廣大黨員發揮先鋒模範作用的自覺性。

【第13篇】農村黨員思想調查報告

隨着黨員先進性教育活動的推進，農村黨員將成爲第三批主要參學對象，爲了紮實開展第三批先進性教育活動，近期，我們組織了五個調查專班，深入到竹溪縣15個鄉鎮部分村組，採取問卷調查、走訪座談、重點剖析等方式，對全縣農村黨員隊伍思想狀況進行了深入調查。根據經濟發展狀況、人文地理環境、黨建工作水平的不同，我們對有代表性的縣河鎮、水坪鎮和鄂坪鄉、桃源鄉、匯灣鄉等5個鄉鎮的10個自然村的黨員思想狀況進行了重點剖析，爲擴大調查面，我們在全縣範圍內發放和回收調查問卷3100份，並要求各鄉鎮對本地農村黨員的思想狀況進行同步調查。

一、農村黨員自然結構

全縣共有黨員14489名，其中農村黨員9000名，佔全縣黨員總數的 62.1％。從調查情況來看，農村黨員隊伍結構呈現“四多四少”：一是老黨員多，年輕黨員少。60歲以上的2665人，佔29.6%， 35歲以下的 1591人，佔17.7%；二是文化水平低的多，文化水平高的少。大專及以上的黨員244人，僅佔2.7%，國中及國中以下的黨員6385人，佔70.9%；三是無職黨員多，在職黨員少。稅改後，農村幹部大量減少，在職黨員1026人，僅佔11.4%，無職黨員7974人，佔88.6%；四是外出流動黨員多，外來流動黨員少。外出流動黨員1421人，佔15.8％。

二、農村黨員思想狀況

近年來，全縣各級黨組織始終堅持把黨員思想教育放在突出位置，特別是在農村通過深入開展以“三個代表”學教活動爲主線的黨員教育以及廣泛開展“三級聯創”、“雙培雙帶”、“雙建雙帶”等主題活動，絕大多數黨員的理想信念比較堅定，思想觀念不斷更新，黨員意識和組織紀律觀念比較強，致富奔小康的願望更加強烈，這是農村黨員思想狀況的主流特徵。但隨着改革的不斷深入，帶來了人們利益格局的調整和價值取向的多元化，貧困山區村級集體經濟的脆弱，農村黨員教育的乏力，少數黨員黨性意識淡薄，素質偏低，思想觀念落後，雙帶能力較差，村級黨組織戰鬥堡壘作用難以發揮，具體表現“三化”：

1、理想信念淡化，積極性受挫。受社會變革引發的利益格局多元化影響，目前在少數黨員中存在“理想淡化”。有的黨員不能正確認識和分析農村改革發展中出現的矛盾和問題，認爲理想太遙遠。在調查走訪的對象中，認爲農村黨員理想信念堅定和比較堅定的佔65%，認爲不堅定的佔5%，還有30%的說不清楚。一是由於部分社會成員之間收入差距的拉大，黨員的思想觀念也發生變化，少數對黨的整體利益關心度下降甚至淡漠，不少老黨員沉迷於懷舊情結中，時常發出“世風日下，今不如昔”的感嘆，思想上困惑迷茫。二是一個時期以來，一些農村基層組織只注重要求黨員履行義務，要求他們在稅收上繳、計劃生育、義務出工、抗洪搶險等多項工作中帶好頭，卻忽略了黨員的民主權利，忽視了對年紀較大、生活困難黨員的關心照顧，使部分農村黨員榮譽感消失，挫傷了廣大黨員的工作積極性，導致出現“有困難不找組織找親朋”。在調查中少數黨員認爲：“現在工作上要帶頭，經濟上沒甜頭，政策上沒奔頭，黨員沒當頭”。三是稅費改革及配套改革在減輕農民負擔，轉變鄉村職能的同時，鄉村幹部的思維方式和行爲方式受到挑戰，加之村級集體經濟的脆弱，債務難以化解，與村級組織所負擔的繁重工作量極不相稱，村幹部待遇偏低，在一定程度上影響農村管理幹部的積極性和創造性。四是受市場經濟趨利性的影響，一部分農村黨員長期在外務工，求利心裏比較迫切，在加上山區黨員幹部普遍待遇較低，形成鮮明對比，致使部分黨員黨性觀念淡薄，不願接受組織約束，甚至混同於一般老百姓。

2、思想觀念僵化，素質差異較大。一是相當一部分黨員文化素質偏低，掌握新知識不夠，缺乏駕馭現代農業新技術。全縣國中以下的農村黨員6385名，佔農村黨員總數的70.9％，且大多屬於 “老實聽話，文化較低，本領不大”這一類型。少數黨員在經濟轉型期間學習不夠，思想觀念滯後，部分黨員缺乏商品意識和 市場經濟意識，還停留在小農經濟圈中。二是由於諸多原因，黨員組織生活會常年“擱置”，導致不少農民黨員特別是入黨時間長的老黨員，適應不了新形勢，觀念陳舊思想僵化，意志衰退，喪失了先進性。三是少數地方黨組織片面追求農村經濟建設，忽略了對農村黨員的思想教育，對當前農村黨員的思想變化的瞭解僅僅停留於表面，對形成的障礙缺乏適時的疏導，辦法不多，措施不力，致使一些正面的思想意識得不到弘揚，錯誤觀念氾濫。由此導致一些消極情緒和行爲。四是少數基層黨組織一般採取讀讀報紙、念念文件，傳達會議精神等灌輸式方法，缺乏互動和交流，黨員的教育形式比較單一，教育效果不夠理想。

3、黨員作用發揮弱化，雙帶能力較差。主要有五種情況：一是年老多病，不能發揮作用；二是長年在外經商無暇發揮作用；三是部分富起來的個體老闆，不願發揮作用；四是生活困難、能力低下的，無法發揮作用；五是還有少數黨員，素質較差，自律不嚴，在羣衆無威信，甚至起了反面作用。

【第14篇】農村黨員冬訓工作心得體會報告

通過今年農委黨委黨員冬訓教育，我覺得農業工作的要有新突破、新發展，必須要充分發揮黨員先鋒模範作用，切實創新爲農服務措施 提高工作人員爲農服務意識、爲農服務質量，從而推動我市現代農業又快又好發展，我們農村黨員冬訓工作心得體會報告分享。下面是本站範文網小編爲大家收集整理的農村黨員冬訓工作心得體會報告，歡迎大家閱讀。

農村黨員冬訓工作心得體會報告

作爲一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：

第一：堅持以人爲本。

科學發展觀的核心是以人爲本。以人爲本，就是指以人爲價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作爲最高的價值目標，一切爲了人，一切服務於人。 作爲教育工作者，我們主要以學生爲中心，全心全意爲學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念要我學轉變爲我要學; 逐漸培養學生學習自主性，真正懂得大學讀什麼;切實做到教書育人，教會學生做事先做人。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作爲老師要注重以人爲本，以學生爲中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

第二：注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，爲我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對於學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道是什麼，還得學會怎麼做。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是爲了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善於進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯繫實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三：愛字當頭，做好本職工作。

黨員教師對於教育事業的愛必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師愛的程度。這種先進性的愛最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把愛的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善於愛學生的教師纔是最受家長歡迎的好教師，不管到什麼時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

第四：真心爲生，抓好思想教育。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的一刀切，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因爲千教萬教教人求真，千學萬學學做真人畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

第五：善始善終，組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示範課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住課堂教學這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的人類靈魂工程師，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善於發現學生的閃光點，要憑藉美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

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【第15篇】關於縣農村老黨員工作調研報告

我縣現有農村老黨員821名（指年齡60週歲以上），佔農村黨員總數的24%。隨着時間推移，農村老黨員數還將逐年增加（我縣農村黨員55歲至59歲共有319名，這部分人也將逐步進入老黨員行列）。農村老黨員雖然在農村總人口數所佔比例不高，但由於身份的特殊性，必須引起社會各界，尤其是地方各級黨組織的高度重視。現將調研情況報告如下:

一、農村老黨員的現狀

1、政治邊緣化。全縣共有595名村黨支部委員，其中老黨員13名，佔2.18%，共有627名村委會成員，其中老黨員10名，佔1.59%。老黨員在村兩委幹部中所佔網的比例非常低，他們在村級治保調解、村民代表、村民小組長任職非常少。而現任村級組織在決定村內重大事務時，考慮到他們年事已高，一般不徵求或者不採納老黨員的意見和建議，許多老黨員在黨員大會或村民代表會議上一般較少發表觀點，大多附和隨從，在農村中起不到先鋒模範作用。

2、生活貧困化。農村老黨員大多出生於上世紀三四十年代，大多沒有受過正規教育，文化程度低，年輕時在人民公社大集體勞動，只掌握農業生產簡單技能；改革開放後已步入中年，既承擔養家餬口重任，大多又在村級組織領導崗位任職，很少外出務工經商，經濟上一般沒有積累。受歷史原因制約，農村缺乏養老保險保障資金，他們子女大多沒有固定收入，生活不富裕，拿不出很多資金贍養他們。上年紀的老黨員很少外出務工經商，只能在農村從事原有的簡單勞動，收入低，有的甚至根本無收入，還長年生病，生活清苦。

3、情感冷落化。農村老黨員年輕時大多是村幹部，甚至是主要幹部，村民羣衆遇事找他們解決，村內大小事由他們拍板決定，上級領導到村想到見到的首先是他們，他們是村內焦點核心人物。而現在除了黨內活動或過節日受上級黨組織慰問外，已是“門庭冷落”，加之大部分子女常年外出務工經商，不能享受“子孫繞膝，其樂無窮”的親情，只能身影相伴，孤苦伶仃。美好歷史與冷酷現實形成鮮明對比。

4、負擔加重化。一些老黨員子女外出務工經商，土地和山林耕種和管理的任務由他們來落實，勞動強度大。有的還要承擔照看留守在家小孩的監護任務，同時一部分老黨員還負有照顧老伴的義務，承受農事和家事的雙重壓力。

5、醫療缺乏化。目前，鄉鎮一級醫療衛生院受各方面因素制約，普遍缺醫少藥，少數鄉鎮甚至沒有衛生醫療機構。村級衛生室不健全，醫務人員大多是赤腳醫生出身，沒有受過正規學校教育，醫療技術差，設備簡單陳舊，去縣城治療交通不便，往往耽誤治療最佳時間。同時，高昂的醫療費也嚇倒了老黨員治病的念頭，一些困難老黨員得了重病怪病就不去治療，忍受病魔的煎熬。目前，政府雖然推行了農村新型合作醫療制度，一定程度改善了農村就醫條件，但報銷比例低，難以解決老黨員醫療保障問題。

二、解決農村老黨員工作中存在問題的對策

1、提高做好農村老黨員工作的認識。認識和把握農村老黨員的角色定位，不僅是對農村老黨員這一特殊羣體的感情問題和態度問題，更是做好新世紀農村老黨員工作的關鍵。農村老黨員在年輕時多是農村的優秀分子，相當部分還是村幹部，是農村領袖人物，農村老黨員在不同的歷史時期，爲黨在農村的路線、方針、政策的貫徹落實和當地社會發展和穩定作出了應有的貢獻，功不可沒。現在他們老了，經濟來源枯竭，許多人的基本生活靠子女供養，甚至黨費也得由子女支付。年齡老化是生理規律使然，有其必然性，但黨員年齡老化並不意味着黨員政治、思想、心理、情感的衰退，大多數老黨員還始終保持共產黨員的本色，忠實地履行黨員義務，支持黨支部工作，積極參與村中事務，熱情做羣衆工作，以自己特有的方式，儘自己所能，自覺地實踐“xxxx”重要思想。如果不能正確認識農村老黨員的角色定位，輕視或者忽視了農村老黨員工作，就會影響抓農村基層組織建設的效果，進而削弱黨在農村的工作基礎和戰鬥力。 黨的xx屆四中全會強調：“要特別幫助在艱苦環境中工作的黨員，下崗失業中的黨員，生活困難的黨員和老黨員解決實際困難。”當前，地方黨委和政府對欠發達地區農村黨員工作重視不夠，關愛意識不強，關愛措施不夠到位，還存在許多薄弱環節，比如：當前農村相應建立了城鄉最低保障制度、農村“五保”和城鎮“三無”人員集中供養制度、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，但沒有農村老黨員生活保障制度和基本的人文關懷。做好關愛農村老黨員工作，對老黨員的生存狀況、人格尊嚴、生產、生活條件以應有的關愛，這不僅僅是贍養愛護老人的問題，也關係到樹立黨的形象和威信，關係到鞏固黨在農村領導地位和執政基礎，關係到增強黨的凝聚力和感召力的大問題。地方各級領導尤其是黨政“一把手”要把關心愛護欠發達地區農村老黨員工作真正列入到日常議程，作爲一個重點和長期的工作抓實抓好。

2、加大宣傳做好農村老黨員工作的力度。地方各級黨組織要利用報刊、會議，特別是在“七一”黨的紀念日，廣泛宣傳農村老黨員在年青時期爲黨和人民作貢獻的事蹟，廣泛宣傳農村老黨員在年邁後潔身自保、發揮餘熱、在建設社會主義新農村再立新功的事蹟，在年度評選優秀（先進）工作中老黨員要安排一定的比例；同時要廣泛宣傳《中華人民共和國老年保障法》、《中國共產黨黨員保障條例》。使關愛老黨員、保障老黨員合法權益能深入人心，並轉化爲自覺行爲，從而使整個社會形成尊重農村老黨員的良好氛圍，地方各級黨組織要更好地制定落實關愛農村老黨員制度，實現組織、家庭、社會“三位一體”的關愛機制，切實給農村老黨員以更多的人文關懷。

3、發揮好農村老黨員作用。從我縣乃至各地情況反饋來看，凡是農村老黨員作用發揮好的，村“兩委”關係就比較協調，村風、民風就比較正，基層組織工作開展得就比較紮實，黨組織的凝聚力和戰鬥力就比較強；反之，黨組織的戰鬥力則比較弱，村中問題也比較多。因此，要信任老黨員，充分發揮農村老黨員的經驗優勢、威信優勢、聯繫羣衆廣泛的優勢、善於做組織協調和宣傳教育工作的優勢，使他們在農村社會事務活動中發揮積極的作用。一是開展設崗定責活動，發揮模範帶頭作用。爲老黨員設置參政議政、民意收集、村組事務財務監督、治安維護、老年活動等崗位。二是成立村組民主理事會，發揮老黨員參政議政作用。組織他們參與村務管理，對村級經濟發展規劃、財務管理、公益事業、重點項目等重大事宜提出意見、建議，爲現任村組幹部當好參謀。三是建立政策宣傳和社情民意反饋渠道，發揮橋樑紐帶作用。充分發揮他們在羣衆中的影響力，引導羣衆與黨和政府保持高度一致，及時向鄉、村反映羣衆中的新情況、新問題，積極協助解決，維護農村穩定。四是實行新老結對，發揮傳幫帶作用。採取“一幫一”、“一幫幾”的方式，組織資歷深、精力足的老村幹部、老黨員與新任幹部、後備幹部、入黨積極分子結成對子，傳授工作經驗，加強思想教育，促進健康成長。

4、培育產業增加農村老黨員收入。農村老黨員儘管年齡已超過60歲，但大多具有一定勞動能力，適應強度不大的勞動。爲了增加他們的收入，應積極引導發展適應當地實際的產業，如朱村鄉大力發展茶葉產業，戶均茶葉發展近5畝，且經濟效益好，許多老黨員從事茶葉種植、管理、採摘等農業生產，從中得到了較好收益，年收入達到4000-5000元。如果每個鄉鎮都培育有一定規模的農業產業，那麼，不僅能給老黨員提供經濟收入的渠道，改善老黨員經濟條件，又能充實豐富晚年生活。各欠發達鄉鎮黨委、政府在做好勞動力轉移工作時，對一些發展農業條件好、交通方便又有較好自然資源的村，還應做好市場調查，制定和培育產業發展規劃，引進農業加工龍頭企業，給農村老黨員創造生產就業條件。 5、建立機制落實關懷措施。一是建立定期走訪制度。除在“七一”、春節等重大節日期間，廣泛開展慰問困難黨員、老黨員活動外，平時，各級黨組織按照組織隸屬關係，對老黨員堅持做到“五必訪”，即：生病住院或亡故時必訪；家庭受災或發生意外時必訪；在生產生活中遇到困難時必訪；有較大思想情緒或有意見建議時必訪；無故不參加組織生活時必訪。二是談心談話制度。縣委組織部、鄉鎮黨委、村黨支部的領導和幹部與農村老黨員結對子，通過電話交談、接訪日、走訪慰問等形式，共同搭建溝通平臺，開展分層黨內談心談話制度，幫助老黨員解決生產生活中遇到的實際困難，尤其要解除他們的思想困惑和心中苦悶，增加黨組織對老黨員心靈上的關懷。三是落實幫扶資金。採取“黨費提一點，財政撥一點，黨員幹部捐一點”的辦法，建立關愛基金。給予農村老黨員落實定期生活補貼，補貼標準原則上要高於農村最低生活保障線的標準。同時開展“送溫暖”活動，鄉鎮黨委、村黨支部的領導在老黨員生病及入黨日期要上門慰問，贈送慰問金。四是建立“1+1”結對幫扶制度。建立本村年輕黨員村幹部與老黨員的“1+1”聯繫制度，定期走訪慰問，及早發現他們在生產、生活當中碰到的問題，給予必要的幫助。五是建立醫療救治制度。醫療部門要廣泛開展“送醫送藥”下鄉活動，爲農村老黨員免費體檢，宣傳保健知識，防患於未然，還要完善農村合作醫療機制，適當提高老黨員門診費、醫療費的報銷比例和降低起付標準，即使生病也能得到及時的醫治。六是豐富老黨員的業餘生活。近年來省、市、縣三級加大對村級集體辦公場所的建設，要充分發揮村級辦公場所多功能作用，尤其是電教設備和現代遠程教育設備的作用，使老黨員在勞動之餘有“老有所學”、“老有所樂”的場所。