國慶節國旗下發言稿（精品多篇）

國慶節國旗下講話稿 篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我發言的題目是《喜迎國慶，愛我中華》

在這裏，我想問大家一個問題：“國”字你會寫嗎？同學們可能會笑，我們在場的每一位都會寫的。那麼，我再問你：“國的繁體字你會寫嗎？”一定還有很多同學說我會寫。可是，國的甲骨文你會寫嗎？大篆你會寫嗎？小篆你會寫嗎？金文你會寫嗎？我想很多同學要搖頭嘆息了。但，老師今天不是來考你們，而是想告訴你們：漢字是世界最古老的四種文字之一，以它的音美、形美、意美成爲四大古典文字中唯一流傳並使用至今的文字，也使中國的書法成爲世界所特有的藝術。窺一斑而見全豹。我們由此看到中華文明源遠流長。而中國值得我們驕傲自豪的遠遠不止如此。你知道嗎？漢語是日本、韓國、新加坡的必修課，20xx年起，英國教育大臣也宣佈國小外語必修課選入漢語普通話。目前，中國的貨幣不斷升值，漢字紋身已經成爲歐洲的一種時尚，歐美國家的許多城市都建有富有中國特色的唐人街……這一切說明中國的文化已在世界悄然興起。記得06年去新加坡，我所參觀學校的校園到處掛滿了紅燈籠，處處體現了蘇州園林的風格，小橋流水，荷塘翠柳，亭臺廊榭。就連他們接待客人的方式都是中國的禮儀。前年去歐洲，一個英國乘務員看中我手裏中國製造的水杯非要買走……

當你知道這一切，看到這一切，你能不感到自豪麼。中國的文字是美的、中國的文明是美的、中國的文化是美的、中國的一切都是美。這樣美的國家你不愛嗎？我不能不愛，我想，你們也不能不由衷地愛她。

那麼，在我們偉大的祖國即將迎來66華誕之際，你用什麼方式來表達你對祖國的愛呢？有的同學可能會說：國太大了，我怎麼愛呢？國在哪呢？我去哪裏愛呢？同學們，剛纔，我問你們，國字的繁體你會寫嗎？現在，我再問你們，國的繁體的含義你知道嗎？《說文》中說：“國，邦也；從囗從或”。 聽起來很晦澀，通俗地說就是用武器來保衛人口和土地。同學們，你們明白了嗎？其實，只要你保衛好自己的領地，那麼，你就是愛國。

我們回顧一下：你的領地——你所生活的校園、家園，你所站立的地方，你的書桌課本，你很好地保護它們了嗎？你亂丟垃圾了嗎？你亂塗亂畫了嗎？你每天好好打掃教室了嗎？你愛惜每一粒糧食了嗎？你認認真真地寫好每一個方塊字了嗎？ 你聲情並茂地朗讀每一篇課文了嗎？

同學們，和平年代，愛國不是豪言壯語、不是轟轟烈烈、不是驚天動地，更不是流血犧牲，而是時時刻刻以自己是一個華夏兒女、一個炎黃子孫的姿態來要求自己，從一點一滴、一言一行做起。梁啓超說：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；”只要你們讓自己睿智起來、讓自己強大起來、讓自己豐富起來、讓自己進步起來，那麼，你就是愛國的。上一週，我看到了你們聲情並茂地朗讀祖國的經典作品；今天，當國旗升起時我看到你們莊嚴肅穆的敬禮；環視校園，我也看到了你們用流暢的語言、文明的禮儀向老師問好；包括此時此刻，我看到你們腰桿挺拔、表情嚴肅地屹立在操場上。同學們，你們做到了，這都是愛國的表現！

愛國難嗎？不難，愛國遠嗎？不遠。那麼，同學們，你們能將這些點點滴滴的愛國行爲幾年、十幾年、幾十年如一日地堅持下去嗎？今日堅持做好小事，明日定能做好大事，今日能掃好一屋，明日定能清掃天下。如果你做到了，那麼，將來的中國定能勝於歐洲，定能雄於地球。

我的發言到此結束。 謝謝大家！

國慶節國旗下的講話 篇二

老師們，同學們：

早上好！

每個人都有自己的習慣，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。後來，魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤爲重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學們想一想，你是這樣的嗎？我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上纔去做，開了夜車還做不好，也請同學們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙着趕作業，甚至今天早上來學校交不出作業。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。因此，我們在學習中生活時，要養成一個良好的習慣；良好的習慣會使你終身受益！

生活中，我還經常碰到這樣的一些行爲：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全；有的同學爲了方便，隨便在草坪裏走來走去，或者乾脆就在草坪裏玩耍；有的同學在校園裏隨丟紙屑，甚至將放學後清掃的垃圾倒在果殼箱內；放學後，有的同學不及時回家，而是約上同學去網吧遊戲廳泡網玩遊戲；最近，更是聽到一些令人很不愉快的消息，我們學校裏，有些高年級的同學，三五結羣，欺負低年級的小同學，甚至，有同學反映，個別高年級同學竟然對他們進行敲詐勒索……現在請同學們想一想，剛纔我所說的這些情況在你的身上發生過嗎？在你的身邊發生過嗎？請同學們再想一想，這些行爲對嗎？

這些都是有損我們國小生形象的不良行爲，讓我們從今天做起，和這些不良的行爲說再見！

昨日的習慣，已經造就了我們的今日；今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養成良好的行爲習慣，做一個優秀的國小生！

國慶節國旗下的講話 篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

在舉國歡騰、普天同慶新中國成立66週年華誕之際，今天我們迎着深秋的曙光，伴着莊嚴雄渾的國歌，看着冉冉升起的五星紅旗，舉行了升國旗儀式，此刻讓我們共同祝願我們偉大的祖國生日快樂、繁榮昌盛。

66年光輝歲月彈指一揮間，66年中華大地滄桑鉅變。新中國成立66年來，特別是改革開放以來，中華民族邁開了實現偉大復興的雄健步伐。在中國共產黨的正確領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，開拓創新，社會主義建設取得了舉世矚目的成就。今日的中國，社會生產力空前發展，綜合國力顯著增強，國際地位空前提升，人民生活總體達到小康水平。中國從一個低收入國家邁入了中等收入國家，完成了從農業社會向工業化中期階段的偉大跨越，城鄉居民生活水平實現了從貧困到溫飽再到總體小康的歷史性跨越。香港、澳門迴歸祖國懷抱，北京奧運會、上海世博會成功舉辦，中華兒女衆志成城，手挽手、心連心將“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍天，神州飛船太空穿梭，俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。這一幕幕，無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結富強，無不體現祖國強大的凝聚力、戰鬥力。

今天的我們面臨着經濟發展和民族振興的新的歷史機遇。同時卻也面臨着國際形勢複雜多變，敵對勢力的影子時隱時現的嚴峻局面。要在新的歷史機遇之中立於不敗之地，惟有“自強”。這是現實的要求，也是歷史的昭示。

巍巍中華，壯哉少年！當年梁啓超曾有“少年中國”之說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球……是的，做爲民族希望，國家棟梁的我們，應當立下精忠報國的大志，勇挑民族振興的重擔，自強不息，奮鬥不止，行走在時代的前列。從自身實際出發，恰當確定成材的目標，自覺地把實現個人價值的努力同實現現代化建設的宏偉奮鬥目標結合起來。加強思想道德修養，提高自身素質，自強不息，艱苦奮鬥，努力學習科學文化知識，培養創新能力和意識，將自己培養成爲一個符合祖國發展需要的高素質人才！

我的講話到此結束，謝謝大家。