預備黨員轉正入黨介紹人發言新版多篇
預備黨員轉正入黨介紹人發言 篇一
該同志學習認真,工作勤懇,能尊重領導,團結同志,爲人正派。.。.。.
根據該同志的現實表現,我願做該同志的入黨介紹人,並向黨組織和其本人負責,希望該同志入黨後,要更加註意黨性修養,爭取做一名合格的共產黨員。
介紹人單位、職務:
介紹人:簽名蓋章
第二入黨介紹人意見
同意第一介紹人意見。我認爲該同志平時對自己要求嚴格,原則性強,能積極支持領導的工作,較好地發揮了了骨幹作用。根據其現實表現及本人請求,我願做該同志的入黨介紹人,並向黨組織及其本人負責,希望該同志入黨後發揚優點,克服不足,爭取做一名合格的共產黨員。
介紹人單位、職務:
介紹人:簽名蓋章
預備黨員轉正入黨介紹人發言 篇二
第一介紹人意見
XXX同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、社會主義核心價值觀,學習黨的基本知識和時事政治,對黨的認識明確,入黨動機端正。在讀大學時就曾被列爲發展對象,到我單位工作後,能夠更加嚴格地要求自己,發揚成績,克服缺點,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,爲人坦白直率,有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是:細緻性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量XXX同志,我認爲他已具備了共產黨員的條件,我願意介紹XXX同志加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業:
簽名或開蓋章:
第二介紹人意見
同意第一介紹人意見。XXX同志對黨有明確的認識,堅信共產主義的遠大目標一定能實現,並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清楚,立場堅定,平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己,能正確處理集體利益和個人利益的矛盾,在前一時期的工作分配中表現出了較高的思想覺悟,本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較爲出色。缺點是:工作中有時不夠嚴謹。總的說來,我認爲XXX同志已具備了共產黨員的標準,我願意作XXX同志的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業:
簽名或開蓋章:
預備黨員轉正入黨介紹人發言 篇三
×××同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,學習黨的基本知識和時事政治,對黨認識明確,入黨動機端正。堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責,積極承擔班級、社會工作,積極參加學生會組織的多項活動,有較強的組織能力,擔任班幹部工作能以身作則,堅持原則,能夠大膽管理,並能關心貧困同學,連續二年被評爲學院三好學生。該同志遵紀守法,廉潔奉公,團結同志,爲人誠信正直,對黨忠誠老實,在羣衆中有較高的威信。缺點是:不善於做羣衆思想工作。但通過認真考察和全面衡量,我認爲×××同志已具備共產黨員條件,我願意介紹×××同志加入中國共產黨。
-
組工交流發言:堅持減負、賦能、增效,破解基層治理“小馬拉大車”問題
全省組織部長會議強調,要深入推進黨建引領基層治理,不斷提升黨的基層組織建設整體效能。天洲市將深入貫徹省委“治理強基戰略”部署和全省組織部長會議要求,大力實施“強基計劃”,從減負、賦能、增效三方面發力,深入推進黨建引領基層治理,着力破解“小馬拉大車”突出...
-
市領導黨紀學習教育研討發言提綱
市領導黨紀學習教育研討發言提綱近期通過個人自學和集體學習,深入學習了總書記關於黨紀學習教育重要講話和重要指示精神,學習了中共中央辦公廳《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》。主要有三點體會如下。一、要提高政治站位,深刻理解開展黨紀學習教育的重要性。...
-
高二第一學期家長會上班主任的發言稿(精品多篇)
高二第一學期家長會上班主任的發言稿篇一尊敬的各位家長朋友:大家早上好!今朝我們又在這裏聚首,因爲我們有共同的交集——我們的學生,你們的孩子。今天我們在此,目的也十分明確就是幫助他們更好地成長進步。因爲這個目的,我從這個星期星期一開始就在準備發言稿和各種...
-
(多篇)政協常委代表在政協常委會會議上的發言材料
政協常委代表在政協常委會會議上的發言材料彙編(13篇)深入推進強科技行動不斷塑造發展新動能近年來,雖然我市在科技創新方面取得了一定的成效,但與xx建設區域中心城市、助推經濟社會高質量發展目標任務相比,仍存在一定的差距和不足。對此我建議:一是在培育創新主體上...