五年級發言稿精彩多篇

五年級發言稿 篇一

敬愛的老師、親愛的同學，大家好！

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應爲此而感到高興！

新的學期開始了，爲了能讓我們五（一）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因爲，當一名大隊長就可以有更多的機會爲同學服務，爲班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：

第一，我覺得作爲一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作爲一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行爲習慣上，我學習要嚴於律己，積極爲班級多做事情，把五（一）班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作爲一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成爲一名出色的大隊長！

謝謝大家！

五年級發言稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是五（3）班班長，我叫王xx，我很榮幸能參加學校大隊幹部的競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次機會。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學習、樂於助人、尊敬師長，協助老師管好班級各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務。並在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經歷也鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力。

我認爲，競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠爲全校同學服務是我一直以來的夢想。

如果我當選上大隊幹部，我會相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一個電視節目的名字一樣“愛拼纔會贏”！在我的學習生涯中班幹部帶給我的不僅僅是榮譽罷了，而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力！“我會贏”！因爲我信奉一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！如果我幸運當選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”爲座右銘，協助大隊輔導員搞好各項活動和日常事務，真正做到爲同學們服務。

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨着我前進親大家一如既往地支持我，信任我，投上你們神聖的一票吧！

這是一篇關於“大隊幹部”競選的演講稿，語言平淡真實，感情真摯。通過文章內容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成爲“大隊幹部”，並在以後一如既往的要求自己不斷進步。

國小五年級學生發言稿 篇三

各位老師、同學們：

大家下午好！

我是五（1）班的陳毅俊。我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！當弘文學校剛剛創辦時，我作爲一年級的新生第一次跨進校園。如今，我已經是五年級畢業班的學生了，心裏覺得緊張而又高興。緊張的是五年級的學習任務明顯比去年重了，玩的時間也少了，高興的是參加完畢業考試，我們就將成爲一名中學生了。看着周圍其他同學那麼努力的學習，我也不甘落後。當然，光着急是沒有用的，學習是需要方法和竅門的。下面我談一些我讀書的微薄體會，也希望能與大家共勉。

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。

第二，學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，學習要有恆心與毅力，“不經歷風雨怎麼見彩虹”！我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。同學們讓我們積極地投入到學習中來，用優異的成績來報答一直關心我們成長的父母和老師吧。

我的演講完了，謝謝大家。

國小五年級學生髮言稿 篇四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸能參加這次大隊長的競選，無論最終結果如何，我都會一如既往的做我力所能及的事情。如果競選成功，我會更加努力成爲大家學習的榜樣，如果失敗了，也不會氣餒，我會找到自己的不足之處，爭取讓自己更上一層樓。

先向大家自我介紹一下吧！我叫姜萌萌，來自五年級（9）班，在班級裏，我是一個有責任心的班長。平時在課堂上，總能看見我積極舉手發言的身影，在舞臺上，總能聽見我聲情並茂的演講，在評優欄裏，總會看到我的名字在閃動。我陽光樂觀，在同學面前，我是一個樂於助人的好夥伴，無論誰遇到困難，我總是第一個伸出援助之手。在老師面前，我是一個盡職盡責的好助手，只要是老師安排我的事，我都會如期完成，從不拖拉。每天上課前，我都會管理好玫級秩序，迎接老師來上課。

不過俗話說的好，“金無足赤，人無完人。”我也會有些小缺點，會因爲馬虎造成一些失誤，會因爲丟三落四帶來一些小麻煩。不過請大家放心，這些不足之處，我會慢慢克服並改正。我會多多發揚自己的優點，成爲大家學習的好榜樣。

作爲這次競選的候選人，我相信我自己有足夠的能力來勝任這個職位，我也會成爲一個盡職盡責的大隊長，用實際行動帶領同學們好好學習，積極向上，希望大家可以多多支持我。

老師們，同學們，請你們把寶貴的一票投給我吧！我的演講至此結束，謝謝大家！

五年級發言稿 篇五

老師們、同學們：

你們好！

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入國小以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！

國小五年級學生髮言稿 篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫蘇伊科，是五年級的一名國小生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人爲樂。

我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因爲你自己都沒做好怎麼好意思說別人；然後，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因爲粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因爲天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。

同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因爲我是個男子漢啊！

我的演講到此結束，謝謝大家。