新版環保工作會議主持詞

最新環保工作會議主持詞1

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年後枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多麼猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

甲：儘管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開着大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開着低溫還一邊裹着被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響着每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能爲我們做些什麼，先要問自己能爲國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與!

甲：現在我宣佈，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。

甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說的卻是人類的成長裏，的連着悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當我們在7年後的20__年看着整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他並不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作爲歌迷，爲這首歌，向他致敬!

乙：媽媽曾問我，在金色的童年裏，你記憶最深的是什麼?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎麼了?請欣賞羣誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎麼了，我們怎麼了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時，我們慣於以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河氾濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對於自然的態度，很值得我們深思。

甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至於污染河流，危害環境。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。

甲：請欣賞情景小品《你會抽菸嗎》

甲：下面我們大家一起玩一個遊戲吧!遊戲的名字叫《就得聽我的》。(遊戲規則在班會時說。)

乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。

乙：當你面對肆意破壞環境的邪惡行爲時，也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?

甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環境日至今已經39年過去了，

乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?

甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。

乙：那麼，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡，遭到嚴重破壞的結果。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因爲它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。

乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。

甲：好在人類已把環境問題列爲世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望於人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望於未來。

甲：只要全人類團結一心，衆志成城，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。

乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結束。

甲：下面我宣佈，“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束!

最新環保工作會議主持詞2

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。

甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動着無限的生機與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養育着山，有了綠色，山纔有生機。

乙：綠色養育着水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養育着動物，有了綠色，纔有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布穀鳥在布穀布穀地唱。

甲：在這綠色的祖國裏，在這充滿陽光的校園裏，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎?

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》

甲：同學們，看了剛纔的小品你們一定深有感觸吧。

乙：誰來談談看了小品後的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)

甲：剛纔同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，保護環境對於人類來說太重要了。

甲：作爲地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，爲時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今後的生活中應該如何做?

(讓學生討論，得出結論)

◆節約用水◆節約用電◆少使用塑料製品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的乾電池◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食

通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以後爲保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。

經過緊張的開心問答之後，讓我們欣賞《拉丁舞》

甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。

乙：環境是關係人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。

甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行爲觀念。

乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放鬆。

甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”

乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》

目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢爲寶。

男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請欣賞環保時裝秀。

甲：剷除雜草，讓一棵棵果樹飄着芬芳，

乙：甜甜的果實流淌着豐收的消息。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤鬆泥土，讓一棵棵綠樹長得多麼挺拔，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對着太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師!"

甲：無論你走到天涯海角，

乙：無論你穿過千山萬水，

甲乙齊：最終我們還會在此相會，因爲我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊：最後，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因爲環保連着你我他。讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這裏留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小主人)

努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行爲,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。

班主任總結班會情況，並提出要求。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣佈班會結束。

最新環保工作會議主持詞3

親愛的老師、同學們：大家好!今天，我們班會的主題是：“保護環境”。春天來了，大地泛出綠色。綠色，帶來生機，帶來生命，帶來希望!

但是，在工業高速發展的今天，綠色面臨着污染;人們的生存環境，需要改善;地球，需要人類的保護!

我們，作爲一名學生，對保護環境有着自己的追求，有着獨到的見解。

下面，有請同學上臺，發表高見，表達我們的心聲。剛纔，我們很高興的聽到×名同學的演講，非常精闢、非常精彩!他們的演講，講到了保護環境的意義，講到了環境與生命的關係，講到了我們對環境的熱愛，講到了我們對保護環境的責任和義務。

從中，我們高興地看到：保護環境的意識已經在同學們中形成，保護環境的使命已經在同學們中樹立，我們呼籲保護環境，我們是保護環境的使者。

我知道，今天因爲時間關係，還有很多同學沒有上來發表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次班會，大家對環境會更加關心、更加熱愛。讓我們在今後的行動中，繼續我們這次班會吧!謝謝大家!

最新環保工作會議主持詞4

一.活動準備

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行爲，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的雲彩;

甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙：開縣漢豐第一中心國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校爲我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪裏呢?爲什麼?

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三位同學們回答

甲：當我們揹着書包走進校門，就成了漢豐第一中心國小的一名學生，你們認爲誰是學校的主人呢?(我們)

乙：大家作爲校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由__×、__×等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

A、有的視而不見。(a同學表演)

B、有的當球踢着玩。(b同學表演)

C、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)

D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)

(表演者留下來採訪)

甲：你們的表演很精彩，我想借此機會採訪一下，你們認爲小品中你飾演的那位同學當時是怎樣想的呢?

a同學：有這種行爲的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行爲的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧着玩。

c同學：有這種行爲的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在着哪些破壞環境的不文明行爲呢?我們應該怎麼做?(請三位同學們回答)

甲：剛纔聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作爲校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來爲綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認爲同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一國小的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行爲規範，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講髒話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上籤上自己的姓名吧!(同學們簽名)

甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

乙：校園環境我維護，是我不變的。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

最新環保工作會議主持詞5

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2女：如今正值盛夏時節，對於北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊鬱的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那麼在這關鍵時刻，同學們又應該爲祖國做些什麼呢?

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們彷彿身臨其境，壯麗的河山令人讚歎不已，生活在如此美麗的星球，我們爲之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要爲地球母親做些什麼。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

4女:同學們，我們每個人都夢想着讓自己變得越來越好，做一隻小小鳥，翱翔於藍天之上，請欣賞歌曲看來

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什麼?

2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什麼?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。

1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片

3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環境的現象?同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環保的現象

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

3男：剛纔大家說到很多不好的現象，接下來大家看看在我們的近鄰小區裏發生的故事：《噓!請安靜》

4女：這個小品演得好，怎麼個好法?真實!我們有很多同學在校園裏每天忙碌着保護校園環境，出了校門就什麼都忘了!

3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

1男：有了環保意識之後，具體要怎麼做呢?請同學們爲保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)

學生討論

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢爲寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

乙：6：儘量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，爲地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進入第三樂章：環保暢想

2女：同學們仁者見仁智者見智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上，並且呼籲身邊的人，一起加入環保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》

1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什麼打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

3男：有人說：小提琴是世界上雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》

4女：咱班有幾個小夥子，在下面等了很久了，要爲大家送上三句半《說環保》3男：__X同學，提起我們三中，你覺得最值得自豪的是什麼?

4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇鬥豔，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》

1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。

2女：我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，

3男：將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。