班級畢業音樂會主持詞（精選8篇）

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篇1：班級音樂會主持詞

甲：各位老師、同學

乙：大家下午好!

甲：伴着20年漸漸遠去的背影，我們迎來了20年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學爲我們帶來動聽的音樂。

現在我宣佈，六(1)班20年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請爲我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜裏蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》

3、甲：鄉愁是什麼?是離家後苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉愁》

篇2：班級音樂會主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男1：我是主持人祝歆堯

女1：我是主持人谷姍姍

男2：我是主持人李德宇

女2：我是主持人劉昊溪

男1：三月，我們歡歌笑語

女1：三月，我們無比關愛

男2：三月，我們放飛希望

女2：三月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子裏，讓我們一起唱吧、跳吧!

男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。

女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌

女1：我宣佈，起飛二班班級音樂會現在開始!

男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?

女1：當然了。

男1：那你知道關於春天的古詩句嗎?

女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)

女2：下面就由我們音樂小組爲大家帶來這首《春曉》

男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)

女1：接下來，讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。 男2：劉昊溪，你說童心是什麼?

女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1：伴着優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量

女2：和着青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏

男2：跟着時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先

女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執着。

男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛

女1：讓我們在這個跳動着節奏脈搏，散發着旋律清香的音樂世界裏繼續的陶醉

男2：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

女2：今天的班級音樂會到此結束!

合：感謝大家的表演和光臨!

女：願這芳香瀰漫的時刻，永遠停在我們心上

男：願這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

篇3：班級音樂會主持詞

甲：各位老師、同學

乙：大家下午好!

甲：伴着20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學爲我們帶來動聽的音樂。

現在我宣佈，六(1)班20xx年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請„„爲我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜裏蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請„„表演《蟲兒飛》

3、甲：鄉愁是什麼?是離家後苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉愁》

【《阿里山的姑娘》】

4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請„„爲我們帶來《龍的傳人》

5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有„„„„„„帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!

6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，

那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請„„演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!

7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一羣黑夜裏的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：

8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的願望很

瘋狂，我要逆風飛翔，請欣„„帶來的《倔強 》

9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有„„帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》

10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。

11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請„„爲我們帶來Because you live

12、乙：童年，最後的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請„„三位同學爲我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!

13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽„„演唱《櫻花草》 。

14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請„„爲我們帶來《你是我的眼》 。

15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇蹟，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。

16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終於長大，當真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔於天空。有請„„表演《揮着翅膀的女孩》

結束語：

甲：在音樂的殿堂裏，一個個悅耳的音符，帶着我飄向下一個音節。

乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結束 ，感謝同學

們精心的準備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!

篇4：班級音樂會主持詞

甲：各位老師、同學

乙：大家下午好!

甲：伴着20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。

乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!

甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學爲我們帶來動聽的音樂。

現在我宣佈，六(1)班20xx年新年音樂會，

甲、乙：正式開始!

1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請爲我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!

2、乙：涼涼的夜裏蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》

3、甲：鄉愁是什麼?是離家後苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉愁》

【《阿里山的姑娘》】

4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請爲我們帶來《龍的傳人》

5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!

6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!

7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一羣黑夜裏的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：

8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的願望很瘋狂，我要逆風飛翔，請欣帶來的《倔強 》

9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》

10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。

11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請爲我們帶來Because you live

12、乙：童年，最後的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學爲我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!

13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》 。

14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請爲我們帶來《你是我的眼》 。

15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇蹟，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。

16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終於長大，當真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔於天空。有請表演《揮着翅膀的女孩》

結束語：

甲：在音樂的殿堂裏，一個個悅耳的音符，帶着我飄向下一個音節。

乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結束 ，感謝同學們精心的準備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!

篇5：畢業音樂會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!

在這驕陽似火浮瓜沉李的季節，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。

離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。

在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。

今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!

音樂會現在開始!!

1、千古絕唱：魏冠明 詞，王超 曲。

人生自古誰無情 ，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱後人聽!

2、放馬山歌：雲南民歌，是牧童放牧時唱的一種山歌。

這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。

歌詞中雲南特色方言的運用，使歌曲煥發出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。

3.遠情：易茗 詞，王詠梅 曲

《喬家大院》，家族興盛;民族商業，蓬勃發展;時光荏苒，韶華易逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。

4.美麗家園：石順義 詞，趙季平曲

祖國蓬勃發展，人民幸福和諧;祖國興旺發達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業;歌聲頌祖國，讚美新家園，歌唱新生活!

5.長相知：石夫 曲

它是一首漢代樂府歌曲。

它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的讚歌。

不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。

祝願有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!

6.龍船調：湖北利川民歌

《龍船調》原是土家族羣衆逢年過節劃採蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。

隨着非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已成爲湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。

請欣賞!

7.再見了，大別山：王和泉 詞，雷遠生 曲

《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最後一首，也是最有影響的一首。

大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現如今大別山更生機勃發。

清風牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。

這就是大別山人、這就是大別山精神。

8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，後又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。

歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。

樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節奏，表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的嚮往。

9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。

故事大意是:宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領兵在邊關禦敵，遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報入獄並被抄家。

次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。

李彥貴生活無着，賣水爲生。

黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。

丫環梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，並報以花名爲其取樂解悶，並引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事。

《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

10.血裏火裏又還魂：閻 肅 賀東久 詞，王祖皆 張卓婭 曲

選自歌劇《黨的女兒》。

上世紀 90年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編爲歌劇，並獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。

此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發展歷程，刻畫了田玉梅，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力。

這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉親們後，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉親們用身體擋住了玉梅，隨着一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發現自己沒有犧牲，而平日裏在一起生活戰鬥的鄉親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血裏火裏又還魂》。

11.知音：華而實 詞，王酩 曲

關於知音的記述有太多的經典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。

知音如不賞，歸臥故山丘等等。

知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!

12.別姬：閻肅 詞，張卓婭 王祖皆 曲

虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰場;霸王別姬留餘恨，霸業千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;輓歌一曲頌英雄，堅貞愛情讚歌唱!

13.答謝曲：多謝了

多謝了，多謝領導與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!

多謝了，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!

多謝了，多謝父母與親人，我今事業才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!

結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。

三十年風雨浪澆，雨霽雲消，心事如潮;念華大數載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。

祝願母校欣欣向榮，祝願老師工作順利，祝願朋友幸福安康。

再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。

王菊畢業獨唱音樂會到此結束，祝大家晚安!

篇6：畢業音樂會主持詞

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因爲有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;因爲有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;因爲有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,爲母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最後一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,

她正踮着腳尖，爲我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝

劉:想想那些曾經發生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,

我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿串詞。

那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛纔的女生小合唱聽着真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向爲我們中國

解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏:大家聽說過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?

我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……

請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏,永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界

裏總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情爲結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。

露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。

接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶

祝豐收，用舞蹈來表達喜悅畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿文章畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿出自，轉載請保留此鏈接!。

下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐:“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子，

我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表

性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的，來自“孔雀部落”的'雄性孔雀，爲大家獻上的孔雀舞。

瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有

氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比鬥呢!

大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表

着勇敢與希望畢業音樂會、畢業晚會、節目串詞及畢業晚會主持稿串詞。

下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07

級女生的颯爽英姿!看,她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》

徐:畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;

想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切

又走的太過無奈。

那些沒來得及兌現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰

流轉中，終究都要雲淡風輕。

可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某

個陽光溫暖的午後驀然回首，心絃上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂

裏關於青春不滅的記憶。

不管是關於愛情,或是友誼……

鳳凰花開了，空氣裏開始瀰漫離別的味道……

集體舞謝幕《放心去飛》

A：大學,我哭着到來時,大家都笑了,我微笑着離開時,大家卻都哭了……

真的不想說再見,但是,我們真的畢業了!

我親愛的同學們,請不要帶着離別的愁緒,因爲明天又是一個新的起點!

B:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;

望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

C：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

記住籃球場上一個個活躍的背影

記住綠蔭叢中的歡歌笑語……

D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!

讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

A：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長;

感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啓發;

感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!

B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，

再見了，我的青春，再見，我的大學!

C：青春散場，我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心中的夢想;

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過

的花……

D：祝願那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!

祝願那些還在爲工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!

祝願我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!

常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束,感謝大家的光臨!

朋友們,再見!期待我們二十年後再相會!

篇7：畢業音樂會主持詞

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導 、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家――晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，

站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會 到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因爲有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;

因爲有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;

因爲有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過

往,紀念純真的歲月,在離別之際,爲母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最後一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會――合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,

她正踮着腳尖，爲我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的故事 ,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,

我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛纔的女生小合唱聽着真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,

接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向爲我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

篇8：畢業音樂會主持詞

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏:大家聽說過這樣一個故事 嗎?――在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?

我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……

請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏,永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界裏總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情爲結局的3幕歌劇中，第3幕――露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟?布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐:“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔 雀，爲大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生