慶祝教師節活動主持稿精品多篇

主持教師節開場白 篇一

男：尊敬的老師！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家早上好！

男: 金秋，散發着丹桂的磬香。

女：金秋，瀰漫着殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和着金秋激情的節拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--

合：教師節。

男“老師，節日快樂”主題升旗儀式——現在開始。

教師節活動主持詞 篇二

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：洪澤外國語中學慶祝教師節活動暨開學典禮現在開始。

升國旗、奏國歌。

乙：我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

甲：請欣賞詩歌朗誦。

甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

乙：下面我們請敬愛的江校長爲大家致詞。

乙：執教育人，甘做人梯，以人爲本人才俊；

甲：從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在學校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮鬥下，我校會考、大學聯考取得了輝煌的成績。

甲：很多老師爲我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：一分耕耘，一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你爲我校贏得了社會的讚譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導爲獲獎教師、同學頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願爲志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：下面我們有請優秀教師代表——談談自己的感受。

甲：剛纔陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清於老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙：下面有請新教師代表——發言。

甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長髮言。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。

甲：下面有請學生代表發言。

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，爲別人吐盡最後一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，爲別人直到染盡兩鬢風霜。

教師節主持稿 篇三

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的'工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啓迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日爲師，終身爲父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——爲人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

教師節主持詞 篇四

主持人：韓x（甲） 趙x（乙）

甲：尊敬的老師

乙：全體同學們

合：大家好！（鞠躬）

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子裏，我們迎來了第28個教師節。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝願在座的老師節日快樂！ 乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗，因爲您一番辛勤的勞作，纔會有稻麥的金黃。

合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會現在開始！

文藝活動

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

結束語：

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒

甲：今天我們帶着收穫的喜悅，帶着真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第28個教師節。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的。老師——節日快樂！

合：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會到此結束！

教師節聯歡會主持詞 篇五

甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！

乙：一個颯爽的九月，一個收穫的金秋，我們迎來了教師節，

甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的教師節。

乙：xx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育爲先，政以重教爲本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始！20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx國小的《扇子舞》祝願祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啓迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什麼叫街頭風，什麼叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。

4、黃梅戲對於我們來說，並不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，並不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

6、在我們小朋友的心裏，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一羣小朋友在呼喚：迴歸吧，朝陽，他們是來自xx中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《迴歸吧，朝陽》

7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事裏小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的。小傢伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》

12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx老師的獨唱《長大後我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結束語：

甲：20xx年9月10日，教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

合：祝大家節日快樂！

教師節活動主持詞 篇六

王麗蘋：親愛的老師！

王麗：親愛的姐妹們！

合：大家上午好！（鞠躬）

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時節，秋高氣爽。

麗：九月的收穫，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

蘋：有老師一片愛心的澆灌，纔有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，纔會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝願全體教師：節日快樂！閤家歡樂！

合：新蒙幼兒園20XX年教師節聯歡會現在開始！

第一環節：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個環節：我來表演你來笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋：請欣賞第一個節目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎（邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉）

學前三班老師上場把蘋推下去，美豔說：下去吧！看我們的

3、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢！

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄嬛來了，我們還請了一位名人潘金蓮，請欣賞下一個節目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳（蘋唱麗表演）

蘋：看看你演的這叫什麼呀！

麗：難道還有比我表演的更好的嗎？

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊！

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場！

7、相聲《如此學生》

蘋：王老師您會說成語嗎？

麗：我不但會說還會用呢！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎麼樣！

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧！你們還真的是有一拼啊！請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場！

8、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個笑話啊！有個精神病人多年來總說他胃裏有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫院開刀時，外科醫生和精神病醫生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢甦醒過來，醫生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫，我肚子裏的啤酒瓶不是這個牌子的。

蘋：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》

蘋：做着鬼臉，走着難看的步伐上場，你們說我是美女嗎？（不是）馬上把臉變回來，走着優美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎，我們的評價標準是：節目要有創意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認爲做符合標準的一個節目！（播放音樂）

蘋：公佈最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎（由盧園長頒獎狀）

第二環節：我來露一手美味分享

麗：今天在這裏我們有幸嚐到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳餚（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經擺好的桌子上）

蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎麼樣呢？讓我們拿起手中的筷子嘗一嚐到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

麗：（公佈成績）

收到鮮花最多的一道纔是：請這道菜的主人上場。

第二個是：有請這家的小廚娘。

第三道菜是：請上場

蘋：有請盧園長爲我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎

麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長爲我們準備這麼難忘的一個教師節，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來K歌哦！

結束語：

麗：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師，光輝無比的形象；老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶着收穫的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！

蘋：祝願各位朋友一切平安，閤家歡樂，和諧幸福！

趙：新蒙幼兒園20XX年教師節聯歡會到此結束！

合：朋友們，再見！

慶祝教師節主持講話稿 篇七

大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子裏很榮幸今晚能與大家相聚於此，懷着真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄託在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自己發展。您不僅僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜！

感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的`演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

教師節聯歡會主持詞 篇八

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的各位來賓

丁：親愛的觀衆朋友們

合：大家晚上好！

甲：又是一年秋風送爽

乙：又是一年金菊綻放

丙：又是一年丹桂飄香

丁：又是一年豐收在望

丙：今天，我們將迎來了教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

丁：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

甲：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。

乙：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啓迪，都凝結着老師的心血和汗水。

丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

丁：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……

甲：今天，我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會，既是爲了表達對老師的誠摯問候，也是爲了表達我們xx教育人的誠摯感謝；

乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

丙：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

丁：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

丁：親愛的朋友們，xx縣xx年推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

丁：xx的羣衆文化生活開展得豐富多彩，

丙：那是因爲xx的文藝人才是大量存在

丁：沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也說明我們xx的教師相當不賴，在xx的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

甲：老師，您是春蠶，您編織着春天的希望；

乙：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

丙：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

丁：一支教鞭，成就多少棟樑。

請欣賞xx國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

乙：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

甲：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康？請欣賞xx一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、xx職中寫神話

丙：加速推進教育強縣建設，促進了xx的職業教育蓬勃發展，

丁：今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《xx職中寫神話》

6、創造奇蹟

丙：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動；

丁：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大衆的喜愛；

丙：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

甲：典雅的民樂演奏，

乙：激昂的演繹風格，

丙：時尚的音樂老師，

丁：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

甲：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

丙：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

丁：這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶着期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

乙：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，

甲：我們是一個負責任的教育人，爲加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

甲：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

乙：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

丙：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

丁：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

甲：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞xx二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

甲：幼兒教育是人生成長的起點，

乙：幼兒教師是人生思想的啓蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

甲：火是人類的希望，文明的象徵，

乙：她驅趕着黑暗，她傳播着幸福和吉祥。

丙：在這個特別的日子裏，讓我們一起來品嚐xx教育人的那份紅紅火火，

丁：讓我們一起來感受xx教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

甲：xx師範的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

乙：下面請欣賞由xx師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

甲：xx師範是我們的母校，過去三十年裏，爲xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

甲：xx師範的職業教育形成了以小教爲龍頭，幼師爲主幹，其他專業爲輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

乙：下面請欣賞由xx師範表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

結束語

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的各位來賓

丁：親愛的觀衆朋友們

甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝教師節

乙：今晚我們張燈結綵，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

丙：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業的明天更加輝煌！

丁：x縣xx年推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見！

主持教師節開場白 篇九

男：各位領導，

女：各位來賓，

合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，XX中學喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經三十年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在XX教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年裏，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的大學聯考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧XX中的一切，我們——

(合)自豪驕傲！

女：今天，目睹XX中的輝煌，我們——

(合)心潮激盪！

主持教師節開場白 篇十

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的各位老師。

合：大家，下午好！

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收穫的季節裏，我們迎來了傳統佳節中秋節。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了教師節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。

乙：老師們。

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現在我宣佈：XX學校慶祝中秋節、教師節活動。

合：現在開始。