幼兒園大班六一主持詞

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裏，祝全體小朋友:節日快樂!下面是小編爲大家整理的關於幼兒園大班六一主持詞，請您閱讀。

幼兒園大班六一主持詞1

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子裏，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬於我們自己的日子

合：因爲今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小朋友也不甘落後，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》。

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》。

男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》。

女：伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》。

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女：---(名字)，你有聽說過濟公嗎?

男：嗯，我還真是沒聽說過，他是誰啊?

女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

男： 小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》

女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

女：動感的旋律響起來，你看，一羣快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》，

男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最後一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入國小，在這有過美好，有過開心!這裏有我們的童年，我們的啓蒙老師，開入幼兒園的時候，看見老師嚴厲的面孔心裏可能些許害怕，慢慢接觸後，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們爲我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

幼兒園大班六一主持詞2

一、開場：

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都是在歡樂地歌唱

D：這一切都是在提醒着我們：

共同：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

B：今天是全世界兒童的節日

C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷的變化着

B：老師們在不斷的進取着，孩子們在不斷的進步着

C：這一切都是離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這裏我們真誠的說一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩!

B：六一的陽光燦爛奪目!

C：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

A：我們是那麼開心

B：我們是那麼幸福

C：我們是那麼激動

D：我們是那麼期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的---幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

第二項：

1、首先是有請程園長致節日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

(一)(模特表演)

A：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班---、---等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧!

D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，爲了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗擡轎》)

B：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗擡轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C：哎，---，在這快樂的節日裏，你最是想對小朋友們說些什麼呢?

D：我最想說的`就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

C：請欣賞小班小朋友爲大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

B：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因爲老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友爲大家表演舞蹈：《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪裏》)

C：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行爲潛移默化地影響着孩子

B：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B：今天的演出，每一個節目都是飽含着老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都是滲透着老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

C：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩隻蝴蝶》)

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C：在我們---幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟樑

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團體操)

B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最後，請欣賞是由中班全體小朋友爲大家表演的團體操

(A)第三項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

C：---幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)

幼兒園大班六一主持詞3

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都是在告訴我們：

(幼合)201-六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)---幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師爲孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛纔小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恆的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，裏面的古詩成語和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都是要向他們學習，佩服佩服。(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略)：

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子爲您帶來的《藍精靈》，看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?

(幼一)這羣齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹爲我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T臺走秀是什麼感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風範—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風範—可愛。(師)好，看了這麼多節目，我們再來玩一個遊戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥爲我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏，來到草地上，我們唱歌跳舞多麼歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團爲我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的嚮往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are mysuper star。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《super star》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的遊戲《誰爲我妝》。遊戲規則(略)

(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們都是需要愛，大人們也是需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)201----幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

幼兒園大班六一主持詞4

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：這天，在這個個性的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20--六一國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長爲孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)1

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，此刻一齊來聽聽!有請的家長上場!(家長講話)3

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》5，你們就明白了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6

師：看完了這麼多搞笑的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話7

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因爲有着一羣活潑天真的和平鴿，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》8

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》10就明白了。

師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》12

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》14

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們爲我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》15

幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩遊戲16了!(講解遊戲規則)

遊戲一：吹泡泡

遊戲二：揪尾巴

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合：明年六一再相會!

幼兒園大班六一主持詞5

序：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們

合：晚上好!祝大家節日快樂!

：那裏是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的和太陽一齊飛翔六、一大型廣場文藝晚會演出現場。

：(廣東話)我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!原創：

：(湖北話)這天，那裏是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺祝同學們節日快樂!。

：(浙江話)在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝願所有的兒童幸福快樂。

：(陝西話)。讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啓明天的智慧鑰匙。我代表陝西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長!

：(蘭州話)在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，願同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節日快樂。

：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，這天晚上他們千里迢迢帶來了爲晚會專門創作、編排的精彩節目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。

節目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》

：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已爲孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在爲慶祝六一國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備着第一次飛翔。

：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱你準備好了嗎

節目二：隊列組唱《你準備好了嗎》

：六一，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

：六一，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

：請欣賞蘭州軍區陸軍總醫院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》

節目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》

：六一是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來爲您表演的是陝西電視臺選送的節目《悟空借扇》(可對演員做簡單介紹)。

節目四：戲曲表演《悟空借扇》

：感謝小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛裏，童話和夢想有着相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠色請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術團表演的舞蹈《綠窗花》。

節目五：舞蹈《綠窗花》原創：

：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那麼音樂和椅子你會想到什麼呢接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。

節目六：舞蹈《音樂椅子》

：家鄉是童年和少年時代的完美回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，瞧瞧這些孩子們是怎樣說的

節目七：羣口相聲《誰不說咱家鄉好》

：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步着那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。

節目八：舞蹈《茉莉花》

：小時候，我最盼望過六、一了，頭天晚上，我把媽媽給

買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數一數又放好，再掏出來再

放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。

：此刻的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活裏有名牌時裝、有電視、有電腦、有遊戲機。可據我瞭解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前十分鬱悶。

：爲什麼呢

：因爲家裏經濟困難，無法上學，就把自己的鬱悶寫到日記裏，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權被轉售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，併成爲許多國家的暢銷書。

：這個女孩我明白，她叫馬燕，但是她此刻已經快樂地在教室裏繼續着她的學業。她在送給北京廣渠門中學宏志班的幾名高一學

生和老師的書上籤了名，上面寫着，知識就是力量，知識就能改變命運!有請寧夏電視臺的陳靜爲您講述馬燕的故事。

節目九：講述《馬燕的故事》

節目十：獨唱《野菊花》《誰說女子不如男》

：剛纔爲您表演的是，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川

市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌

縱橫，稻香果甜。相傳

那裏曾是鳳凰落腳的地方。如今，這隻鳳凰展開金色的雙翅

迎接來自五湖四海的朋友。

：我發現那裏既有江南水鄉的秀麗，又集塞外大漠風光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉甜甜的八寶茶別有一番味道呢。

：唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了

節目十一：音樂劇《童心聚寧夏》

：在寶寶成長的過程中，有許多搞笑的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。

節目十二：《童言無忌》

：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞着最誠摯的祝福!請欣賞杭州娃哈哈少兒藝術團表演的舞蹈《花裙子》

節目十三：舞蹈《花裙子》

節目十四：京劇：《金猴獻瑞》

：剛纔爲您表演的是湖北電視臺小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生爲您表演的舞蹈《高興就好》。

節目十五：現代舞《高興就好》

：過去我們背唐詩長河落日圓，大漠孤煙直。可這次我們到了沙坡頭卻發現長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。

：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇!

節目十六：合唱：《西部民歌聯唱》

：六月的陽光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

：他們昂首挺胸，向着七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國一