學校2014年年終文藝聯歡晚會主持詞(精選多篇)
第一篇:學校文藝聯歡晚會主持詞
尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師,親愛的同學們:
abcd:大家好!
a:今夜,我們燃起熊熊的篝火,用歌聲和微笑迎接中秋佳節的來臨。
b:在**山下美麗的校園裏,在**江岸邊清涼的晚風中,我們歡聚一堂,同慶佳節。
c:在艱苦的軍訓中,xx級新同學用堅強的意志和過硬的作風,向學校交上一份出色的答卷。
d:在這裏,讓我們用最熱烈的掌聲,向爲我們付出無數心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!
a:怎能忘記,訓練中那力可拔山的臂膀,是我們風雨中的避風港。
b:怎能忘記,烈日下的那一片橄欖綠,是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c:忘不了啊,從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優異的成績向部隊首長和教官彙報。
d:“春種一粒粟,秋成萬顆子。”在這個成熟的季節,我們對自己提出新的挑戰、新的目標。
a:生命的價值在創造中實現,要想成爲自由的海燕,就要敢於面對海浪和狂風暴雨。
b;在課堂中,在運動場上,在實驗室裏,我們學習知識,錘鍊意志,設計生命的藍圖。
c:我們的青春就是燃燒的聖火,讓今夜的篝火爲我們的未來燃起幸福,燃起希望。
d:讓我們燃燒青春的熱情,爲華夏開拓更絢麗的未來,創造屬於我們的金秋收獲季節。
abcd:***學院中秋篝火聯歡晚會 現在開始!
第二篇:軍訓文藝聯歡晚會主持詞
社會管理學院軍訓文藝聯歡晚會
主持人串詞
a:b:c:d:
開場詞:
a:尊敬的各位領導,
b;各位老師,
c:敬愛的教官,
d:親愛的同學們,大家
合:晚上好!
a;我是今晚的主持人,來自班的。
b: 我是今晚的主持人,來自班的。
c: 我是今晚的主持人,來自班的。
d: 我是今晚的主持人,來自班的。
a:當青春濾掉繁華,變爲成長的痕跡;
b:這段難忘的日子將被我們收入相冊;
c:這段珍貴的回憶將被我們裝入行囊;
d:伴隨着我們一路成長,走向成熟。
a:這段日子,有苦有淚;
b;但我們收穫了很多很多。
c:儘管陽光暴曬,汗流浹背
d:但我們都堅持不懈,勇往直前——
a:隊列隊形訓練一絲不苟,軍事思想教育時時滲透,
b;宿舍內務整理規範有序,規章制度學習嚴(本文來源本站:)肅認真,
c:在這段激情燃燒的時日,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;
d:迴響在操場上空的震天口號,盪漾着熱血青年力爭上游的壯志豪情, a:在這裏,讓我們真誠的向您們道一聲:
b:親愛的教官:
合:謝謝您們,您辛苦了!
a:讓我們放聲歌唱,唱出軍人的豪邁堅強;
b:讓我們盡情舞蹈,舞出軍人的威武陽剛。
c:昆明學院社會管理學院軍訓文藝聯歡晚會
合:現在開始!
節目串詞:
1. 人力二班合唱《套馬杆》
2. 思政一班舞蹈《show》
3. 人力一班合唱《軍中綠花》
4. 思政二班舞蹈《朝花夕拾》
小遊戲“歌詞接龍”
5. 思政二班合唱《保衛黃河》
6. 人力二班舞蹈《dope boy》
7. 思政一班相聲《軍訓那些事》
8. 人力一班合唱《洗衣歌》
9. 人力二班歌曲《問》
特別節目:《非誠勿擾》有請教官上臺
10. 人力二班舞蹈《軍中姐妹》
11. 思政二班歌曲《一個像夏天一個像秋天》
12. 人力一班歌曲《紅塵情歌》
13. 思政一班歌曲《祈禱》
有請輔導員老師講話並演唱歌曲
結束語
a:軍訓是一個嶄新的課堂、是一個火熱的熔爐。
b:這次軍訓,讓我們感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷。
c:軍訓是一座師生相知的橋樑、是一條軍民聯繫的紐帶。
d:這次軍訓,進一步加深了部隊與學校、教官與學員、老師與學生的友誼,特別是部隊的優良作風和教官的人格魅力定將成爲樹人學子取之不盡的學習資源。 a:桃花泉水深千尺,不及軍人愛民情。如今,軍民魚水情懷在我們樹人校園已經綻放出耀眼的文明之花,相信隨着時間的流逝,必將結出更加豐碩之果。
b:軍訓雖然即將結束,但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風卻應該化作我們進取的恆久動力,永遠激勵我們不斷進步,引領我們健康成長。 c:讓我們感謝教官的付出,去努力奮鬥完成本次的軍訓,
d:讓我們秉承軍訓的激情,去努力實現我們人生的理想
a:社會管理學院軍訓文藝聯歡晚會
合:到此結束!
第三篇:2014慶元旦文藝聯歡晚會主持詞
縣城管系統“美麗****、和諧城管”文藝聯歡晚會
主持詞
開幕詞
男:尊敬的各位領導,
女:各位嘉賓,
合:大家晚上好!
女:2014年元旦即將來臨,又一輪歲月開始啓程,
男:回首2014年,讓人依依不捨,因爲它留給我們太多的回憶, 女:回首2014年,求實創新的城管人描繪了一幅幅美麗的畫卷。 男:在縣委、縣政府的大力支持下,在局黨委的正確領導下,我們秉公執法,勤政爲民,盡職盡責,無怨無悔,
女:我們辛勤工作,恪盡職守,披星戴月,沐浴風霜。
男:我們用汗水沖洗出一條條明亮通暢的街道,向廣大市民展示城管人愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,
女:我們用淚水澆灌着一座綠色的養生之城,向四海賓朋展示城管人開拓創新、砥礪前行的壯志豪情,
男:我們用血水塗抹出一片燦爛的生命天空,向全社會展示,我們是一支文明之師!
女:威武之師!
合:勝利之師!
男:自2014年6月9日成立以來,我局努力踐行科學發展觀,按照縣委、縣政府提出的“————”的工作思路,深入開展“創先 1
爭優”活動,積極打造“親民、文明、服務、和諧”城管隊伍,努力營造“乾淨、整潔、規範、有序”市容環境,城管工作保持良好態勢。 女:通過**年的努力,我局形成了一個“抓城市管理就是抓經濟發展”的好共識,建設了一支勇於擔當、敢打硬仗的好隊伍,擁有了一種規劃大、建設快、管理新的好理念,建立了一套以“大城管格局”爲依託的好機制。
男:看到這一切成績,我們真的應該欣慰;
女:看到這一支隊伍,我們真的應該驕傲。
男:今天,我們歡聚一堂,舉辦“美麗****、和諧城管”主題晚會,是爲了增強我局的凝聚力和向心力,提高全體幹部職工愛崗敬業、奮發有爲的工作熱情,
女:也是爲了向全社會展示我們新時期城管人的精神風貌和麪對未來的壯志豪情。
男:首先,我向大家隆重介紹出席今天聯歡晚會的各位領導,他們是——
男:在此,我代表****縣城管執法局全體幹部職工向各位領導和嘉賓朋友們表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。
女:接下來請****局長宋雙良同志致辭!
男:經過近兩個月的悉心準備,****縣城管系統“美麗****、和諧城管”文藝聯歡晚會
合:現在開始——
節目串詞
男:自1840年鴉片戰爭以來,億萬中華兒女爲實現民族獨立富強而不斷奮鬥、犧牲、探索,併爲此付出了難以想象的代價。而今,中華民族偉大復興的目標已經初露曙光,把這個目標變成現實的歷史重任落到了每一箇中國人的肩上。
女:下面,請大家欣賞城管執法局機關帶來的大合唱《走向復興》1。 男:從剛纔豪邁鏗鏘的歌聲裏,我們聽出了****城管人爲“實現中華民族偉大復興”的堅毅、自信和快樂,接下來請欣賞歌伴舞《城管隊員之歌》2。
男:這就是值得大家敬佩的城管隊員:他們走大街穿小巷,鬥風雪戰驕陽,爲了城市的靚麗,爲了家鄉的興旺,他們不怕日夜奔忙,不怕身倦心傷,他們的無私品德值得敬仰。下面請欣賞環衛處選送的舞蹈《軍中姐妹》3。
女:自古女兒多奇志,巾幗從不讓鬚眉。非常感謝英姿颯爽的環衛工人給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞渣土辦給大家表演的小品《理解》4。
男:爲了給廣大市民提供優良的生活環境,我們不怕流汗、流淚和流血,只希望社會對我們的城市管理工作多一份寬容,多一份理解。 女:下面請欣賞歌伴舞《紅梅贊》5。
男:在欣賞翩翩舞姿的同時,相信大家的心靈一定再次被這支音樂深深震撼,因爲它所表現出來的愛國情懷和樂觀精神,在任何時間都具有無比的感染力。
女:“南拳和北腿,少林武當功,太極八卦連環掌,中華有神功”,中華武術文化源遠流長,名揚海外。下面請欣賞武術表演《武林風》6。 男:非常感謝規劃執法大隊的武林豪傑給大家帶來的精彩表演。下面請欣賞《印度風情舞》7。
女:印度被稱爲是“舞蹈的王國”, 印度舞蹈歷史悠久綿長,內容虔誠聖潔,節奏輕盈明快,手語變幻莫測,線條柔美動人,眼神風情萬種。每欣賞一次印度舞蹈都會讓人心情澎湃。再次感謝園林局的演員們給我們帶來的精彩表演,下面我們將舞臺交給廣告辦的隊員們,讓他們用熊熊燃燒的生命之火點燃我們的激情吧。有請現代舞《火花》8表演者上場。
男:“泥巴裹滿褲腿,汗水溼透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你爲了誰。”歌詞描繪的98抗洪感人場面大家都歷歷在目,在這裏,我們想把這首歌送給我們****城管人,正是因爲他們的默默耕耘、無怨無悔的奉獻,纔有了今天整潔、靚麗、有序、優美的城市環境。接下來,請大家欣賞男女對唱《爲了誰》9。
女:當兵男兒志在四方,勇往直前不怕風和浪,頭頂明月手握鋼槍,保家衛國豪情萬丈。接下來請欣賞規劃執法大隊帶來的舞蹈《當兵男兒走四方》10。
男:下面請欣賞情景詩朗誦《都市協奏曲》11,讓年輕的詩人帶領我們去感受現代化中等城市建設與發展的美好前景。
女:鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風》,節拍時尚、旋律流暢,老少皆宜,一經推出,就風靡全國,廣爲傳唱。下面請欣賞執法局機關爲大
家帶來的健身舞《最炫民族風》12。
男:爲儘快建成生態園林城,2014年,縣園林局全體幹部職工抓質量,抓進度,抓管理,團結拼搏、克難奮進,爲****城區綠化提檔升級耗盡心血,成績顯著。
女:下面請欣賞園林局自編自演的快板《熱情奉獻園林人》13。 男:下面請欣賞市容市貌執法大隊選送的熱情洋溢、活力四射的街舞表演14。
女:接下來請欣賞我們帥氣的男主持人**給大家帶來的詩朗誦《園丁之歌》15。
女:今天是個好日子,我們歡聚一堂回味昨日的美好;今天是個好日子,我們攜手同行放飛明天的希望。下面請欣賞環衛處選送的歌伴舞《好運來》16.
男:接下來請欣賞規劃執法大隊帶來的舞蹈表演《青花瓷》17。 女:回顧五年的風雨歷程,縣城管執法局從昨天的“雄關漫道真如鐵”走到今天的“欲上青天攬明月”,可以說是:一路風雨兼程一路歌聲豪邁。
男:在這歲末年初之際,我們歡聚一堂,用音樂爲即將過去的2014年畫上一個圓滿的句號,用舞蹈爲即將到來的2014添上嶄新的一筆。下面請欣賞市容市貌執法大隊選送的大型舞蹈《歡聚一堂》18。
節束語:
男:“百世歲月當代好,千古江山今朝新”。各位領導,各位嘉賓,
同志們,在這個歡樂祥和的日子裏,我們共同渡過了一個激情四射的晚上。
女:是的,飛揚的歌聲,吟唱着難忘的歲月;
男:熟悉的旋律,演繹着時代的激越。
女:告別今天,我們將站在新的起點;
男:展望明天,我們將用奮鬥描繪美麗****發展藍圖。
女:讓我們用有力的臂膀,描繪城管事業的七彩畫卷;
男:讓我們用熾熱的豪情,唱響**大地的嘹亮凱歌!
合:讓我們齊心協力,豪邁前行,永不止步!
男:****縣城管系統慶元旦文藝聯歡晚會到此結束。感謝各位領導、各位嘉賓的光臨!再見!
女:再見!
第四篇:2014學校文藝晚會主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:大家好!
甲:我是101班的***
乙:我是***
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校2014年度的“校園文藝匯演”。
乙:在各項校園活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合:2014屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關愛,有朋友、同學的友愛。
乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲:現在由我們倆爲大家獻上一首《讓我愛你》,願你的生活充滿愛。
甲:當愛出現我們的生活劃破平靜
乙:我們的心劃出一道彩虹。
甲:生活是現實的,她給我們的啓示是“愛拼纔會贏”
乙:下面有請101班的周玲傑,爲大家帶來《愛拼纔會贏》
(鼓掌)
甲:命運,三分天註定七分靠打拼。
乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。
甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?
乙:哦,你說的是不是王鬆。
甲:看來他的名氣的確蠻大的。
乙:下面請王鬆,爲我們帶來一首《今生共相伴》
甲:你看過魔術表演嗎?
乙:當然了,電視裏經常有魔術節目播出。
甲:今天,你和我都十分有幸,因爲我們可以現在看到魔術表演。
乙:真的啊!趕緊請他們上場啊!
甲:你看他們來了。
甲:你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?
乙:給點提示啊!
甲:節目名稱裏有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼纔會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。
甲:下面就由春季班同學爲我們帶來《我愛你》。
甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽過吧。
乙:這首歌經常有同學在校園廣播臺裏點播的。
甲:今天我們請102班的同學爲我們帶來這首歌。
乙:大家歡迎!
甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?
乙:聽過的,像《窗外》、《小薇》
甲:讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩,爲大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》
甲:寧波話唱歌真是別有風味。
乙:不過,感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲:是的,好,下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》
甲:我們學校,文藝人才衆多,每個班級都有多位文藝骨幹。
乙:有沒有把老師算進啊。
甲:對啊,要不請老師上來表演一下,大家說好不好?
大聲點。。。。。。
乙:下面有請()老師()老師,上臺
第五篇:學校文藝晚會主持詞
文藝會演主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位老師;乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲—[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]文藝會演即將拉開帷幕。乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。……甲:有緣才能相聚,有心纔會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。合:因爲我們是一家人。乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。……甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]
mal style="">乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。……乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。[5]-
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